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人教版七年级上册4.3.1 角一课一练
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这是一份人教版七年级上册4.3.1 角一课一练,共13页。试卷主要包含了两个角的度数之比为7等内容,欢迎下载使用。
人教版七年级数学上册第四章 几何图形初步导学图(1) §4.3.1角的度量(1) 同步练习1.下列两条射线能正确表示一个角的是( ) 2.正确表示下列的角。 表示为________ 表示为__________ 表示为__________ 表示为_________或_________ 3.把图中的角表示成下列形式,哪些是正确?哪些不正确?对的打√, 错的打×.(1) ∠ APO ( ) (2) ∠AOP ( ) (3) ∠ OPC ( ) (4) ∠OCP ( ) (5) ∠ O ( ) (6) ∠P ( )34.下列说法中不正确的是 ( ) A.∠AOB的顶点是O点 B.射线BO,射线AO分别是∠AOB的两条边C.∠AOB的边是两条射线 D.∠AOB与∠BOA表示同一个角5.如图,下列表示角的方法错误的是 ( )A.∠1与∠AOB表示同一个角 B.∠AOC可用∠O来表示C.图中共有三个角∠AOB、∠AOC、∠BOC D.∠β表示的是∠BOC6.下列说法中,正确的是。( )A.平角是一条直线。 B。一条直线是一个周角 C.两边成一条直线的角是平角。 D。直线是平角7.下列说法中不正确的是 ( ) A.∠AOB的顶点是O点 B.射线BO,射线AO分别是∠AOB的两条边C.∠AOB的边是两条射线 D.∠AOB与∠BOA表示同一个角8.如图(1),下列表示角的方法错误的是 ( )A.∠1与∠AOB表示同一个角 B.∠AOC可用∠O来表示C.图中共有三个角∠AOB、∠AOC、∠BOC D.∠β表示的是∠BOC 9.如图(2),用两种方法表示同一个角的是 ( ) A.∠1和∠C B.∠2和∠C C.∠3和∠A D.∠4和∠B 10.已知如图(3),(1)试用三个大写字母表示:∠1就是 , ∠2就是 ,∠3就是 ,∠4就是 。(2)图中共有 个角(除去平角),其中可以用一个大写字母表示的角有 个. 11.一个正方形纸片沿着一条折痕剪去一个三角形,剩下的那部分将会有 个角。12.如图所示,图中共有多少个角,能用一个字母表示的角是哪个?把图中所有的角都表示出来。 导学图(2)§4.3.1 角的度量 (2) 同步练习1.下列说法中正确的是 ( ) A.两条射线所组成的图形叫做角 B.一条直线可以看成一个平角C.角的两边越长,角就越大 D.角的大小和它的度数大小是一致的2.已知∠AOB=120°,OC在它的内部,且把∠AOB分成1:3的两个角,那么∠AOC的度数为( )A. 40° B.40°或80° C.30° D.30°或90°3、下列各式中,正确的是:A. B. C. D.4.50°38′的一半是 。5.(1)2.5°= ′; (2)24°30′36″= °;(3)30.6°=_____°_____′; (4)30°6′=______°; (5)49°38′+66°22′= ; (6)180°-79°19′= .6.把一个蛋糕n等份,每份的圆心角为30°,则n= .7.分别确定四个城市相应钟表上时针与分钟所成的角的度数. 8.计算:(1) (2) (3)22°16′×5; (4)42°15÷5 ; (5)182°36′÷4+22°16×3. 9.上午9点半时,时针与分针的夹角是多少度? 10.如图,AB是直线,∠1=∠2=50°36′求∠3的度数。 11.两个角的度数之比为7:3,它们的差为36°,求这两个角。 12.任意画一个三角形,估计其中三个角的度数,再用量角器检验你的估计是否准确。 导学图(3)§4.3.2角的比较与运算 (1) 同步练习1.在的内部任取一点作射线,则一定成立的是( )A. B.C. D.2.如图,是直角,也是直角,则( )A. B. C.∠1 =∠3 D.3.利用一副三角板,能作出大于而小于的角共有 ( )A.13个 B.11个 C.5个 D.4个4.在的内部任取一点作射线,则一定成立的是( )A. B.C. D.5.比较两个角大小的方法有 和 。6.已知一条射线,若从点再引两条射线和,使,,则的度数为 .7.借助三角板画出的角。 8.已知一条射线OA,若从点O再引两条射线OB和OC,使∠AOB=600,∠BOC=200,求∠AOC的度数。(注意考虑角的位置关系) 9.如图。,求的度数。 10.如图,已知.∠1:∠2:∠3=1:2:3,∠4=60°,求∠1,∠2,∠3的度数。 导学图(4) §4.3.2角的比较与运算 (2)同步练习1.点在的内部,下面的等式中,能表示是的平分线的有( )① ② ③ ④ A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.如图,长方形ABCD沿AE折叠,使D点落在BC边上的F点处,如果∠BAF=60°,则∠DAE等于 ( ) A.15° B.30° C.45° D.60°3.已知,,OC是的一条三等分线,则的度数是 4、已知AOB是直角,OM平分BOC,ON平分AOC,那么MON= _ 。5、已知如图:1∶2∶3∶4=1∶2∶3∶4,则∠1= °,∠2= °,∠3= °,∠4= °。 6.如图.OE平分,OD平分,求的度数. 7.如图,BD平分∠ABC,BE分∠ABC分2:5两部分,∠DBE=21°,求∠ABC的度数. 8.直线AB、CD相交于点O,OE平分∠AOD,∠FOC=90°,∠1=40°,求∠2与∠3的度数。 9.已知OC是从∠AOB的顶点O引出的一条射线,若∠AOB=70°,∠AOB= 2∠BOC, 求∠AOC的度数 导学图(5)§4.3.3余角和补角(1)同步练习1.如果一个角是,那么它的余角是_____度.2.已知∠1=200,∠2=300,∠3=600,∠4=1500,则∠2是____的余角,_____是∠4的补角.3.如果∠α=39°31°,∠α的余角∠β =_____,∠α的补角=_____,∠α-∠β=_____.4.若∠1+∠2=90°,∠3+∠2=90°,∠1=40°,则∠3=______°,依据是______________.5.一个角的补角是,则这个角的余角是_____度.6.下列说法中错误的是( )A.两个互余的角都是锐角 B.钝角的平分线把钝角分为两个锐角C.互为补角的两个角不可能都是钝角 D.两个锐角的和必定是直角或钝角7.如果,而与互余,那么与的关系是( ) A.互余 B.互补 C.相等 D.不能确定8、角的余角的补角是:( ) A. B. C. D.9、下列说法中正确的是:( ) A.锐角大于它的余角 B.锐角小于它的补角 C.锐角不小于它的补角 D.锐角的补角小于锐角的余角10、一个锐角和它的余角之比是5∶4,那么这个锐角的补角的度数是:( ) A.100 B.120 C.130 D.14011.一个角的余角比它的补角的少40°,求这个角的度数. 12.互为余角的两个角的比1:2是,则这两个角分别是多少? 13.互补的两角之差是,则其中一个角的余角是多少? 14.如果一个角的补角是这个角的余角的3倍,求这个角. 15.已知求: 16.把角铁弯成的铁架时截去的缺口应是多少度(不考虑角铁厚度)? 导学图(6)§4.3.3余角和补角(2)同步练习1.如图1,点A在O的北偏东 °,点B在O的 °,点C在O的 °,点D在O的 °. 2.如图2所示,下列说法中错误的是( )A.的方向是北偏东 B.的方向是北偏西C.的方向是南偏西 D.的方向是正东南方向3.书店、学校、食堂在平面上分别用点、、来表示,书店在学校的北偏西,食堂在学校的南偏东,则平面图上的应该是( ) A. B. C. D.4.甲从A点出发向北偏东70°方向走50m至点B,乙从A出发向南偏西15°方向走80m至点C,则∠BAC的度数是( ) A.85° B.160° C.125° D.105°5.在海上,灯塔位于一艘轮船的北偏东40°方向,那么这艘轮船位于这个灯塔的( )A.北偏东50°方向 B.南偏西50°方向C.南偏西40°方向 D.北偏东40°方向6.看的方向是北偏东,则看的方向是 .7.某物体A先在小明的西南方向,后来A绕小明逆时针旋转了140°,则这时A在小明的 ._______________8.在图中,确定A、B、C、D的位置:(1)A在O的正北方向,距O点2cm; (2)B在O的北偏东60°方向,距O点3cm; (3)C为O的东南方向,距O点1.5cm; (4)D为O的南偏西40°方向,距O点2cm. 9.如图所示,A、B两条海上巡逻艇同时发现海面上有一不明物体,A艇发现该不明物体在它的东北方向,B艇发现该不明物体在它的南偏东60°的方向上, 请你试着在图中确定这个不明物体的位置. 10.灯塔A在灯塔B的南偏西60°,A、B两灯塔相距20海里。现有一轮船C在灯塔B的正北方向,在灯塔A的北偏东30°方向。试画图确定轮船C的位置。(画图时每10海里用1厘米长的线段表示) 11.小王在校运动场的A点向东北方向走40米到B点,再从B点向西走40米到C点.C点在A点的北偏西多少度?
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