语文二年级下学期期末教学质量检测试题 2020-2021学年（部编版，含答案）

这是一份语文二年级下学期期末教学质量检测试题 2020-2021学年（部编版，含答案），共3页。试卷主要包含了写出带有下列偏旁的字，在括号里填上合适的词语，按要求填空，组词，连线，补充句子等内容，欢迎下载使用。

（考试时间：60分钟 满分：100分）
基础知识：（共60分）
字词盘点：（共53分）
看拼音写汉字，看谁写得最漂亮。（20分）
ér tóng gū niang yóu jú mín zú qián bì


jī dàn jīng líng bāng zhù fǎng zhī fǎn fù

给词语中加点的字选择正确的读音，在下面打“√”。（3分）
的确（dí de） 商量（liáng liàng） 传统（chuán cuán）
河堤（dī tí） 烟囱（chōng cōng） 餐厅（chān cān）
选字填空。（3分）
绝
（ ）定 （ ）得 （ ）句
决
觉
4.写出带有下列偏旁的字。（3分）
扌——（ ）（ ）（ ） 氵——（ ） （ ） （ ）
5.在括号里填上合适的词语。（2分）
（ ）的天空 （ ）的田野
将下列词语补充完整。（4分）
一（ ）无边 筋（ ）力尽 亡羊补（ ） 碧空如（ ）
请把加点词语的近义词写在句子后面的括号里。（2分）
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。 （ ）
上课铃一响，同学们立刻回到班级。 （ ）
8.按要求填空。（6分）
(1)“寻找”一词中，“寻”和“找”的意思 （相反 相近），像这样的词语，我还知道 和 。
(2)“厕”的部首是 ,带有这个部首的字，还有 和 。
9.组词。（4分）
剪（ ） 休（ ） 净（ ） 蓝（ ）
10.连线。（6分）
挖 蘑菇
摘 野菜
采 野果
赔 伴
陪 土
培 钱
（二）句子训练：（共7分）
（1）把下面这些词语连成句子写下来，并加上合适的标点符号。（2分）
乌云 黑沉沉地 满天的 下来 压

（2）照样子，用句子中加点的词语写一句话。（3分）
我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

根据意思写诗句。（2分）
那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿，那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。

二、积累与运用 ：（共10分）
1.补充句子。（4分）
（1） 惊春清谷天， 芒夏暑相连。
（2）予人玫瑰， 。
（3）平时肯帮人， 。
（4） 莺飞二月天，拂堤杨柳醉 。
2.请把下面这些传统节日按时间顺序进行排序，再选一个节日，想想你是怎样过的，完成填空。（4分）
端午节 清明节 元宵节 春节 重阳节 中秋节
节日排序：
我选 节，这一天我会：
3.本学期你一定读了很多课外书，你最喜欢其中的哪一本，将书名写下来，再从这本书中选一个你喜欢的人物写下来。（2分）
书名《 》 ，最喜欢的人物
三、阅读：（共15分）
大象的耳朵（节选）
怎么才能让耳朵竖起来呢?
每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来。
可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。
最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把它们赶跑。
大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”
选文一共 个自然段。（2分）
在文中找出下面词语的近义词。（4分）
常常（ ） 烦心（ ）
你能找到选文中的问句吗？用“ ”标出来。（2分）
大象把耳朵撑起来的结果是
。（4分）
这段话告诉我们的道理是（ ）。（3分）
A、做自己就好，不要在意别人的看法。
B、下次还用竹竿把耳朵撑起来。
C、只有经历苦难才能收获成功。
四、看图写话。（15分）
仔细观察下面的图片，图片上都有什么人？发生了什么事？大胆想象一下，把事情的经过写下来，写的时候可以用上下面的词语。
早上 过了一会儿 放学了 最后
2020—2021学年度第二学期小学教学质量跟踪测试
二年级语文评分标准
基础知识：（共60分）
字词盘点：（共53分）
看拼音写汉字，看谁写得最漂亮。（20分，一个字1分）
儿童 姑娘 邮局 民族 钱币 鸡蛋 精灵 帮助 纺织 反复
给词语中加点的字选择正确的读音，在下面打“√”。（3分，一个1分）
dí liáng chuán dī cōng cān
选字填空。（3分，每空1分）
决 觉 绝
4.写出带有下列偏旁的字。（3分，每空1分）
答案不唯一，写对即可
5.在括号里填上合适的词语。（2分，每空1分）
蓝蓝 绿绿 （答案不唯一，写对即可）
将下列词语补充完整。（4分，每空1分）
望 疲 牢 洗
请把加点词语的近义词写在句子后面的括号里。（2分，每空1分）
突然 （2）马上
按要求填空。（6分，每空1分）
相近 伙伴/明亮/灾难/教诲/柔软…(答案不唯一，写对即可)
厂 原/压/厨/厦/厢…(答案不唯一，写对即可)
9.组词。（4分,一个词语1分） 答案不唯一，词语组对即可
10.连线。（6分，一个0.5分）
挖 蘑菇
摘 野菜
采 野果
赔 伴
陪 土
培 钱
（二）句子训练：（共7分）
（1）满天的乌云黑沉沉的压下来。（2分）
（2）照样子，用句子中加点的词语写一句话。（3分，如有错字一个扣0.5分）
（3）句子根据意思写诗句。（2分，如有错字一个扣0.5分）
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
二、积累与运用 ：（共10分）
1.补充句子。（4分，一句1分）
（1）春雨 夏满（2）手有余香（3）急时有人帮（4）草长 春烟
2.请把下面这些传统节日按时间顺序进行排序，再选一个节日，想想你是怎样过的，完成填空。（4分）
排序2分：春节 元宵节 清明节 端午节 中秋节 重阳节
后面每空1分：节日和习俗对应写对即可。
3.本学期你一定读了很多课外书，你最喜欢其中的哪一本，将书名写下来，再从这本书中选一个你喜欢的人物写下来。（2分，每空1分，答案不唯一）
三、阅读：（共15分）
5（2分） 2.经常 心烦（4分，每空2分） 3.怎么才能让耳朵竖起来呢?（2分）
4.大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。
（4分） 5.A（3分）
看图写话。（15分）
看图写话评分标准
学 校
班 级
姓 名
考 号
题号
一
二
三
四
总分
得分
项 目
分值
备 注
错别字
2
每两个扣1分，扣完为止，不倒扣。
句子通顺
3
每一处扣1分，扣完为止，不倒扣。
标点运用
2
每两个扣1分，扣完为止，不倒扣。
内容评分
5
正确理解图意，意思表达清楚，完成题目中的两个问题；图意理解错误扣完此分不倒扣。
合理的想象
2
合乎情理、有发挥想象不扣分。
（2）没有或不和情理酌情扣分，扣完此分值为止。
书写、卷面
1
评卷老师酌情扣分。