小学语文人教部编版四年级上册14 普罗米修斯一等奖ppt课件

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同学们知道火有什么用途吗？
今天我们一起学习一篇希腊神话——《普罗米修斯》
普罗米修斯：希腊神话中人类是普罗米修斯创造的，他是人类的老师。在欧洲文艺作品中，他一直是个勇于抗拒强暴、不惜为人类的幸福牺牲一切的英雄形象，具有为人类谋利益，不畏强权、勇于牺牲的精神。
宙斯：希腊神话中的主神。罗马神话中称为朱庇特。他是奥林匹斯山的统治者，威力无边，维持着天地间的秩序。
注意这些字的笔画顺序哟。
默读课文，抓住课文中的主要人物，简要说一说人物之间分别发生了什么事？
本文主要写普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，勇敢地盗取火种，给人类带来光明和智慧，因而受到宙斯的严厉惩罚，最终被大力神相救，获得自由。
1.“遭”是 _______ 结构的字，用部首查字法先查_____部，再查_____画。
2.“败”是_______结构的字，用部首查字法先查_____部，再查_____画。
二、下列词语搭配无误的一项是（ ）
A. 承认错误 严厉的惩罚
B. 忍受痛苦 凶恶的鹫鹰
C. 违背命令 尖利的嘴巴
三、给下面的对话加上合适的标点。      火神很敬佩普罗米修斯 悄悄对他说 只要你向宙斯承认错误 归还火种 我一定请求他饶恕你
今天这节课，我们学习了生字词，了解了词语意思，还朗读了课文，理解了课文的主要内容，梳理了课文的结构。下节课我们将详细分析课文内容，要仔细复习今天的内容哦！
默读课文： 1、再次读课文，体会普罗米修斯的人物形象。 2、自己查找资料，了解更多其他的希腊神话故事。