小学语文人教部编版四年级上册17 爬天都峰课后作业题

这是一份小学语文人教部编版四年级上册17 爬天都峰课后作业题，共3页。试卷主要包含了分析题目，正确分类，练习审题，找对题眼，分析例子，完成练习，比较立意，畅谈想法等内容，欢迎下载使用。
一、分析题目，正确分类。(填序号，30分)
①我爱劳动 ②我的妹妹 ③好姑姑 ④友谊
⑤一件烦心事 ⑥我们和好了 ⑦放学以后
⑧记一次有趣的运动会 ⑨父与子
⑩天都峰上 ⑪早晨 ⑫上学路上
1．限制中心的题目有：___________________________________
2．限制时间的题目有：___________________________________
3．限制地点的题目有：___________________________________
4．限制叙事的题目有：___________________________________
5．限制写人的题目有：___________________________________
6．限制写人物关系的题目有：_____________________________
二、练习审题，找对题眼。(24分)
《捉蚊子趣事》 题眼：____________
《妈妈笑了》 题眼：____________
《我懂得了这个道理》 题眼：____________
三、分析例子，完成练习。(16分)
“小小‘动物园’”这次习作练习要求同学们找出家人和动
物有哪些相似的性格或外貌特点。一位同学的拟题是“我敬佩的
妈妈”。他写了妈妈很狡猾，就像动物世界中的狐狸。下面对这
位同学习作立意的分析是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．这位同学的立意是正确的，能把妈妈与动物狐狸的共同特
点——狡猾找出来，这样联系紧密，也是按要求习作的。
( )
2．这位同学的拟题是“我敬佩的妈妈”，那么就要抓住题眼“敬
佩”，突出人物某种优秀的品质，而他选择的人物特点虽然
和狐狸联系紧密，但是带有贬义色彩，无法体现“敬佩”这
个中心。 ( )
四、比较立意，畅谈想法。(30分)
题 目：第一次参加百米赛跑
同学A：①同桌小红在百米赛跑中不小心摔倒，但是她还是坚持
爬起来再跑。②“我”在比赛中的激动心情。③班长在
这次比赛中跑得很快，获得了第一名。④班长在领奖台
上开心地笑了。
同学B：①“我”在百米赛跑前的紧张心情。②“我”在赛跑过
程中的表现。③赛跑结束后“我”的感受。
上面两位同学选择的内容，我觉得同学________的内容更适
合本次习作，因为_______________________________________
______________________________________________________。
17 审题立意提分卷
一、1．①④ 2．⑦⑪ 3．⑩⑫ 4．⑤⑧
5．②③ 6．⑥⑨
二、趣 笑 道理
三、1．× 2．√
四、B 同学B选择的内容很集中，能充分体现文章的中心