小学语文人教部编版一年级上册3 江南同步练习题

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j iānɡ nán xiǎ yú kě yǐ

dōng xī lián yè běi fāng

二、 EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(bǐ),比) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(yì),一) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(bǐ),比)， EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(zài),再) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(zǔ),组) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(cí),词)。
东（ ） 西（ ） 间（ ） 江（ ）
车（ ） 四（ ） 闪（ ） 往（ ）
三、 EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(xiě),写) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(chū),出) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(yì),意) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(si),思) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(xiānɡ),相) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(fǎn),反) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(de),的) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(cí),词)。
西——（ ） 前——（ ）
大——（ ） 来——（ ）
上——（ ） 左——（ ）
四、 EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(xiě),写) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(chū),出) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(dài),带) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(yǒu),有) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(xià),下) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(miàn),面) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(piān),偏) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(pánɡ),旁) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(de),的) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(hàn),汉) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(zì),字)。（ EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(xiě),写) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(sān),三) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(ɡè),个)）
氵 （ ）（ ）（ ）
辶 （ ）（ ）（ ）
纟 （ ）（ ）（ ）
艹 （ ）（ ）（ ）
五、 EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(xuǎn),选) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(zì),字) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(zǔ),组) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(cí),词)。（ EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(tián),填) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(xù),序) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(hà),号)）
①鱼 ②南 ③是 ④莲
江（ ） 采（ ） 小（ ） 可（ ）
六、 EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(xuǎn),选) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(zì),字) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(tián),填) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(kōnɡ),空)。
东 西
1. 早上，太阳从（ ）方升起。
2. 傍晚，太阳从（ ）方落下。
南 北
秋天到了，一群大雁往（ ）飞；到了春天，大雁又飞回（ ）方。
七、 EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(xuǎn),选) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(yì),一) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(xuǎn),选)。
江 北 东 叶 莲 西
1.独体字：________
2.左右结构：________
3.上下结构：________
八、 EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(jiā),加) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(yì),一) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(jiā),加)， EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(zǔ),组) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(chénɡ),成) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(xīn),新) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(zì),字)。
氵+工（ ）
日+生（ ）
田+土（ ）
丁+口（ ）
九、 EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(xuǎn),选) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(zé),择) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(hé),合) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(shì),适) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(de),的) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(cí),词) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(tián),填) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(kōnɡ),空)。
只 棵 座 朵
一（ ）大桥 一（ ）小猫
一 （ ）大树 一（ ）白云
十 、 EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(kè),课) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(nèi),内) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(yuè),阅) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(dú),读)。
江南（ ）采莲，
莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶（ ），
鱼戏莲叶（ ），
鱼戏莲叶南，
鱼戏莲叶北。
1.用“_____”画出短文中表示方位的词语。
2.在括号里按课文内容填空。
3.“田田”是说（ ）
A．荷叶长得茂盛 B．荷叶长得很稀疏
4.古诗表达的感（ ）
A．热爱大自然 B．不喜爱大自然
十一、 EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(dú),读) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(ér),儿) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(ɡē),歌)， EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(zuò),做) EQ \* jc0 \* "Fnt:方正舒体" \* hps22 \ \ad(\s \up 11(xí),习)
夏天的荷花塘
荷花塘，荷花香，鱼儿欢跳捉迷藏。
小青蛙，呱呱唱，坐上荷叶乘风凉。
花蜻蜓，来拍照，拍了很多真漂亮。
1.儿歌描写了______（季）的景象。
2.儿歌中描写了哪几种小动物？用“ ”画出来。
3.鱼儿、小青蛙、花蜻蜓在干什么呢？连一连。
鱼儿 青蛙 蜻蜓
拍照 捉迷藏 乘凉
参考答案
江南 小鱼 可以 东西 北方
东方 西北 中间 江南 火车 四方 闪亮 来往
东 后 小 去 下 右
江 海 洋 边 过 这 红 绿 级 草 花 菜
五、② ④ ① ③
六、东 西 南 北
七、东、西； 江、叶、北； 莲
八、 江 星 里 可
九、 座 只 棵 朵
十、1.东 西 南 北
2.可 东 西
3.A
4.A
十一、1.夏
2.鱼儿 小青蛙 花蜻蜓
3.