四年级上册语文素材-第三单元同步作文《写观察日记》方法指导及范文部编版学案

这是一份四年级上册语文素材-第三单元同步作文《写观察日记》方法指导及范文部编版学案，共3页。学案主要包含了多云转晴等内容，欢迎下载使用。

01了解文章题材——观察日记是什么
日记可写的内容很多,做过的、看到的、听到的、想到的都可以写。如果把观察到的事物,用日记的格式写下来,就是观察日记。
02寻找制胜法宝——怎样写好观察日记
首先确定观察对象。提起观察的对象,我们通常会想到蚂蚁、豆子、大蒜、含羞草……如果分门别类,会大大拓宽我们写作的思路。观察日记的内容是多方面的,可以写四季的美景,气候变化的特点;可以写风雨雷电等自然现象;可以写植物的生长过程,动物的生活习性等。
确定好观察对象后,我们要充分运用观察的“好帮手”:眼睛、鼻子、耳朵、舌头、双手、大脑。例如描写春天的美丽,就有看到的五颜六色的鲜花、翩翩归来的燕子、嫩嫩的小草,闻到的鲜花扑面而来的香气,听到的啾啾的鸟鸣和潺潺流淌的小溪,感受到的春风春雨等。再比如观察大米,每家每户都有大米,孩子们对大米是再熟悉不过的了,我们可以描述一下大米的形状、颜色、大小,用上比喻句、拟人句说一说;可以闻闻大米的气味,摸摸大米,是硬的还是软的;再进一步发散思维,联系生活实际谈谈大米的作用:做米饭、米粉、年糕、米酒、米饼、稀饭、粥等。总之,充分调动耳鼻口手舌去观察、感受,并畅所欲言,把你看到的、想到的写下来就行了。
微片段：池水通过小小的渠道缓缓地流入附近的田地,那儿长着几棵赤杨,我又在那儿发现了美丽的生物,那是一只甲虫,像核桃那么大,身上带着一些蓝色。那蓝色是如此的赏心悦目,使我联想起了那天堂里美丽的天使,她的衣服一定也是这种美丽的蓝色。我怀着虔诚的心情轻轻地捉起它,把它放进了一个空的蜗牛壳,用叶子把它塞好。我要把它带回家中,细细欣赏一番。(法布尔《昆虫记》)
只要我们有一双会发现的眼睛,留心观察,善于发现,不断思考，勤于动笔,就会发现生活中有很多有趣的事情。要想写好观察日记,一定要持续观察,仔细观察,并充分发挥你的想象力哦!
范文：
观察日记
7月27日 星期三 晴
我家养了一盆捕蝇草。两个捕蝇夹从一根茎上冒出来，像一对双胞胎，又仿佛是两个绿贝壳。再仔细一看，像一双小眼睛，眼睛一圈还有眼睫毛呢！难怪它又叫“维纳斯的睫毛”。
用放大镜仔细看就能发现捕蝇夹里有许多细细的小毛，我上网查了资料，知道了那些小毛是捕蝇草抓虫子用的感应器呢！我真好奇它的感应器是怎么工作的。
8月2日 星期日 晴
早上我刚起床，就发现捕蝇草周围多了一位“不速之客”，只见它冒冒失失地飞进捕蝇草的嘴。刚一停稳，捕蝇草用迅雷不及掩耳之势合上了嘴巴，那位“不速之客”还在嘴里不停地挣扎，但无济于事，它越挣扎，捕蝇夹就夹得越紧，看来它要成为捕蝇草的大餐了。
过了一会儿，我再来看它时，它已经把那位不速之客裹得一动不动的，我仿佛还听到了她用微弱的声音说:“救命啊······”
我想起来还有一次，我把一个泡泡糖放进它的嘴边，过了两三秒钟，它竟吹起了一个大泡泡。我先愣了一会儿，然后笑了起来，捕蝇草可真有趣呀!
哈哈哈，捕蝇草真好玩!
观察日记
7月28日 星期二 多云转晴
我家养了一盆多肉，它的叶布满全身，基本见不到它的茎。它的根在土里，不过我猜测它们很细!
最有趣的就是它的叶子了，它的叶子又长又胖真像N条又大又肥的毛毛虫，我用手摸了摸它，发现它只要受到一点刺激，就会从青色变成深绿色，这比阳台上种的花草好玩多了。它的花是阳台上最小巧可爱的，它从叶子中伸出一根笔直的茎，茎上面就一朵紫色的小花，花边还有一些嫩叶。
7月30日 星期天 晴
今天我观察多肉时发现了几个小小客人。
上午来的是几条小青虫。乍一看，没什么，仔细一看才发现了它。我想：这难道也是一种天然保护色吗？再一看，发现它正在一朵花上面，看这其中一条，昂起上半身，像个绅士正在向它的女神求婚，真是太有趣了!
下午，它头顶上来了一只小鸟，那只鸟在它的头顶上盘旋，眼巴巴地看着我，好像在说:“你有这么多毛毛虫，给我一条吃吧!”我真是哭笑不得。
半夜，我尿急起来上厕所，顺便又去看了那盆多肉，发现了一只鼻涕虫正在吃它的茎，气得我一蹦三尺高，要知道这可是我最喜欢的植物啊！我赶紧拿来手套，以杀人罪的名义把它“绳之以法”了。
我对这株多肉有着说不清的喜爱。