人教部编版三年级下册单元综合与测试单元测试课堂检测

部编版三年级下册第五单元测试卷

语   文

学校：             班级：         姓名：     

一、基础训练营。（32分）

1.读拼音，写词语。（10分）

2.给下面的汉字加偏旁组成新字，再组词。（6分）

是　台　　卖

3.给句中加点的字选择正确的解释，填序号。（4分）

悠：①久；远。　②闲适；闲散。　③在空中摆动。

（1）我悠闲地坐在沙发上看电视。（    ）

（2）教室里传出悠扬的歌声，小鸟都听入迷了。（    ）

巧：①灵敏，手的技能好。　②虚浮不实（指话）。　③恰好，正好。

（3）今天在上学路上，我巧遇王老师，好意外呀。（    ）

（4）妈妈有一双巧手。（    ）

4.选择正确答案的序号填空。（4分）

（1）下面四个词语中和其他不同类的是哪一个？（    ）

A．咕噜噜   B．丁零零   C．轰隆隆   D．哇哇叫

（2）下面四组短语中搭配不当的是（    ）。

A．嗵嗵地跳  B．津津有味地吃 C．大口大口地啃 D．乖乖的声音

5.选词填空。（4分）

（1）李伟（     ）三年被评为“五好学生”，是我们的好榜样。

（2）小娟做完了语文作业，又（     ）做数学作业，一分钟也不浪费。

（3）（     ）晴天还是下雨，他（     ）是第一个来到训练场。

（4）（     ）下雨了，他（     ）不去参加训练。

6.写出下面句子运用的修辞手法。（4分)

（1）风一吹，鸟窝就在枝头跳起了舞。（     ）

（2）青蛙在伞上歌唱，小鱼儿在伞下玩耍。（     ）

（3）石榴花挂满了枝头，仿佛是一个个活泼的小喇叭。（     ）

（4）头发在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。（     ）

二、综合展示厅。（13分）

7.按要求写句子。（8分）

（1）一群杂草把小稻秧团团围住。（改为“被”字句）

_____________________________________________________________________

（2）我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。（缩句）

_____________________________________________________________________

（3）风景如画的小龙潭公园令人心旷神怡。（改为反问句）

_____________________________________________________________________

（4）刺猬浑身长满了硬刺。（改为比喻句）

_____________________________________________________________________

8.把下列句子按顺序排列。（5分）

（   ）最后，太阳好像害羞了，很快不见了。

（   ）五点半左右，日食开始了。

（   ）渐渐地，圆圆的太阳只剩月牙那么一块了。

（   ）太阳红着脸，不时地在云层中躲来躲去。

（   ）可是每躲一次就被“吃掉”一块。

三、本直通车。（4分)

9.根据课文内容判断正误，对的画“√”，错的画“×”。

（1）小真的长头发能做很多事，可以钓鱼、套牛……这一切都是想象出来的。（    ）

（2）“我”变成了一棵树，只有妈妈不知道。                     （    ）

（3）铅笔有好多梦想。它的梦想都是根据它长长的身体想象出来的。  （    ）

（4）像尾巴这样反着想，就能有一只猫，也是合乎情理的，真有意思。（    ）

四、阅读检阅台。（21分）

10.课内阅读。（9分）

一支铅笔的梦想（节选）

第一个梦想，是溜出教室。知道我要做什么吗？我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽儿；还在头顶上，开出一朵漂亮的花儿。蝴蝶啊蜜蜂啊，就猜不出我是谁了。哈，多么好玩！多么开心！

第二个梦想，是跳进荷塘里。知道我要做什么吗？我要为小鱼虾，撑起阴凉的伞；伞上，还趴着大眼睛青蛙。有的在伞上歌唱，有的在伞下玩耍。哈，多么好玩！多么开心！

……

（1）铅笔跳进荷塘里，想变成什么？（    ） （2分）

A．想成为小鱼虾  B．想成为荷叶  C．想成为青蛙  D．想成为伞

（2）铅笔来到山坡上，想要做什么？（    ）（2分）

A．萌出嫩嫩的芽儿      B．捉蝴蝶和蜜蜂

C．成为小鱼虾       D．撑起阴凉的伞

（3）课文一共写了铅笔的五个梦想，如果铅笔还有第六个梦想，它会想要干什么？仿照原文说一说。（5分）

_____________________________________________________________________

11.课外阅读。（12分）

马蜂窝

①大杨树上有个马蜂窝，马蜂飞来飞去蜇人，真可恨！老农看见了，就拿一只口袋，套住马蜂窝，用绳子紧紧系住袋口，扔在树底下，回家吃饭去了。

②梅花鹿和羚羊跑过来，它们发现了口袋，以为里边准有什么好吃的东西。梅花鹿叫道：“我先看见的，该归我。”羚羊喊道：“是我先看见的，该归我。”它们争吵起来，谁也不让谁。这吵吵嚷嚷的声音让一只尖耳朵狐狸听见了。它鬼头鬼脑地溜过来，看见梅花鹿、羚羊跟前放着一个圆鼓鼓的口袋，心想：里面准是一块大肥肉，足够我吃两顿的。

③于是，狐狸转了转眼珠，抓了抓耳朵，想了个坏主意，它说：“别吵了别吵了！我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说：“你很聪明，一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听，心里高兴极了。它眯起眼睛清清嗓子，装出一副公正的样子说：“那好吧，你们谁跑得快，口袋就是谁的。现在就比赛。从这儿跑到小河边，再跑回来。”

④梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。

⑤狐狸得意地打开口袋。一下子，马蜂全飞出来了。狐狸扔下口袋没命地逃。马蜂紧追上去，把狐狸蜇得直打滚。

（1）梅花鹿和羚羊为__________________________________而争吵起来。（2分）

（2）狐狸看到了这个圆鼓鼓的口袋，有什么想法？用“——”画出来。（2分）

（3）狐狸用什么方法得到了那只口袋？在正确答案后的括号里画“√”。（2分）

①骗梅花鹿和羚羊说这口袋是自己的。（    ）

②与梅花鹿和羚羊比赛谁跑得快。（    ）

③骗梅花鹿和羚羊赛跑，把它俩支开。（    ）

（4）“狐狸得意地打开口袋。”它得意什么？（2分）

_____________________________________________________________________

（5）用“√”在括号里标出这个故事说明的道理。（2分）

①狐狸很聪明。（    ）

②梅花鹿和羚羊很傻。（    ）

③贪心的人没有好下场。（    ）

④不能轻信别人的话。（    ）

（6）按事情的起因、经过、结果用“‖”将短文分为三部分。（2分）

五、习作百花园。（30分）

12.从下面任选一个题目，写一个想象故事。要大胆想象，创造出属于自己的想象世界。要求想象神奇合理，语句通顺，叙述有条有理。

（1）月亮的心思　（2）乒乓球的梦想

第五单元测试卷答案

一、

1.【答案】麻烦   悠闲   泡沫   冰凌   椅套

狐狸   继续    秘密   香肠   形状

2.【答案】示例：

3.【答案】（1）②   （2）①   （3）③   （4）①

4.【答案】（1）D   （2）D

5.【答案】（1）连续   （2）继续   （3）无论 都    （4）如果 就

6.【答案】（1）拟人 （2）拟人   （3）比喻   （4）比喻

二、

7.【答案】（1）小稻秧被一群杂草团团围住。

（2）我变成了树。

（3）风景如画的小龙潭公园怎能不令人心旷神怡呢？

（4）示例：刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。

8.【答案】5   1   4   2   3

三、

9.【答案】（1）√   （2）×   （3）√   （4）√

四、

10.【答案】（1）D

（2）A

（3）示例：第六个梦想，是飞到大海上。知道我要做什么吗？我要做船上的桅杆，让船开足马力驶向天边。哈，多么好玩！多么开心！

11.【答案】（1）口袋归谁的问题

（2）里面准是一块大肥肉，足够我吃两顿的。

（3）③（√）

（4）梅花鹿和羚羊被它成功骗走了，这只口袋里的东西就归它了。

（5）③（√）

（6）①‖②③④‖⑤

五、

12.【答案】略