小学书法练习指导湘美版三年级上册一 汉字书写常识第4课 用笔方法教案设计
展开
这是一份小学书法练习指导湘美版三年级上册一 汉字书写常识第4课 用笔方法教案设计,共3页。教案主要包含了学习新知,总结等内容,欢迎下载使用。
初步了解中锋行笔的方法,并能尝试运用中锋
了解藏锋和露锋,并能分辨藏锋与露锋,尝试运用藏锋和露锋起笔收笔。
激发学生热爱书法的热情,养成端端正正写字的习惯。
教学重点:学会分辨藏锋与露锋,并能尝试运用藏锋的方法。
教学难点:运用中锋行笔和藏锋的用笔方法。
课前诵读《弟子规》
导入
书法是中国的国粹,而且形式多样,有篆刻还有摩崖石刻
大家最了解的应该是毛笔书法,中华文化源远流长,其中楷书四大家的作品也成为了我们临摹的范本,如颜真卿的《多宝塔碑》欧阳询的《九成宫醴泉铭》柳公权的《玄秘塔碑》,和元代赵孟頫的《汲黯传》
这节课我们一起来学习运用毛笔书写的方法——用笔方法。(贴板书)
复习旧知
在学习新课前,我们先来复习执笔姿势和坐姿
坐姿大家一起说:身正、肩平、臂开、足安
执笔五字法,谁记得?
请大家作出正确的的执笔姿势和坐姿
这样端端正正的姿势一定要坚持用到我们每一次书写过程中哦!(生将笔放在笔架山上)
三、学习新知
(一)中锋书写
书法中,用笔贵在用锋,用锋时我们有时正着用、有时侧着用,有时逆用有时顺用,还有时重用有时轻用,不同的用笔方法就产生了不同的笔画形状。
1、我们一起来学习什么是中锋与偏锋(播放微课)
2、检测所学,看了视频你知道中锋书写的要领吗?
3、概括要领(中锋行笔 锋在正中)板书:锋在正中
4、练习书写 教师引导学生结合坐姿及练习效果点评。(拍照坐姿、执笔,藏锋收笔笔画)
(二) 学习藏锋与露锋
一个笔画不能没有圆转,就像开车一样不能永远走直路,为了笔画的美观我们还要掌握起笔和收笔的方法
1、学习藏锋
现在我们以横画为例来学习怎样藏锋。
1、出示动图,大家可以举起手跟着模仿模仿
2、观察行笔顺序,师生共同总结:逆锋起笔 中锋运笔 回锋收笔,我们将藏锋的方法总结为六个字“逆、顿、行、提、顿、收”
3、结合学生作业评价
(四)两种竖画对比(垂露竖和悬针竖)
1出示两种竖,观察这两种竖,他们的区别就在——收笔处,这两种竖分别用到了藏锋与露锋收笔,我们一起来看看怎么藏怎么露。总结藏锋方法,逆锋收笔 露锋:顺势入顺势出
2、辨认藏锋露锋
学生练习,
师结合书写评价,这些笔画藏锋和露锋做到了吗?(正面的积极的评价)
四、总结
1、书法学习离不开坚持,东晋大书法家王羲之苦练书法,终得书圣的美誉,我们来听听他的故事(播放视频故事)
2、读句子:端端正正写字,堂堂正正做人。
相关教案
这是一份书法练习指导五年级上册第4课 言字旁教案设计,共3页。教案主要包含了复习,观察了解,初步感知,感悟笔画,反复练习,听书法故事,精神熏陶,运用笔画,学写“说”字,对比与欣赏,布置作业等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学书法练习指导湘美版四年级上册第4课 卧钩教学设计及反思,共5页。教案主要包含了复习双姿,做好准备,运用儿歌,趣写笔画,寓教于乐,学写“心”字,欣赏碑帖,渗透德育,小结本课等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学书法练习指导湘美版三年级上册二 基本笔画第8课 撇教案,共4页。教案主要包含了笔画关联 突破难点,拓展延伸 发展提高,总结 布置课后作业等内容,欢迎下载使用。