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    初中数学教学课件:1.2.4 绝对值 第2课时(人教版七年级上)

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    人教版七年级上册1.2.4 绝对值教学课件ppt

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    这是一份人教版七年级上册1.2.4 绝对值教学课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了哪个高,-5℃与0℃哪个高,利用数轴,在数轴上的两点,-4●,-35●,-15●,有-1,有答-2,有例03等内容,欢迎下载使用。
    1.进一步理解绝对值的代数、几何意义;2.会用数轴或绝对值比较两个有理数的大小.
    珠穆朗玛峰的海拔高度为8 844.43米
    吐鲁番盆地的海拔高度为-155米
    8 844.43>-155
    下表给出了一周中每天的最高和最低气温
    其中最低的是________℃,最高的是_______℃.
    你能将这14个温度按照由低到高的顺序排列吗?请你在数轴上把这14个数表示出来.
    题中的14个温度按照由低到高的顺序排列为: -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.
    按照这个顺序排列的温度在温度计上所对应的点是从_____到______的.
    把这些数表示在数轴上,表示它们各点的顺序是从______到______的.
    适用于多个数的大小比较.
    右边的点表示的数比左边的_____.
    反过来,左边的点表示的数比右边的____.
    即:左边的数3.8>2.4>-4.6>-19.4
    多个有理数比较大小时,可根据“正数大于一切负数和0,负数小于一切正数和0,0大于一切负数而小于一切正数”进行分组比较.即只需正数和正数比,负数和负数比.
    1.2009年,我国人均水资源相比上年的增幅是-5.6%,2008年,2007年,2006年各年相比上年的增幅分别是-4.0%,13.0%,-9.6%.这些增幅中哪个最小?增幅是负数说明什么?
    答: (1)2006年比上年的增幅最小,为-9.6%;(2)增幅是负数的实际意义是人均水资源减少了.
    2.(1)有没有最小的正数和最大的正数?
    (2)有没有最小的负数和最大的负数?
    (5)有没有绝对值最小的数和绝对值最大的数?
    (3)有没有最小的正整数和最大的正整数?
    (4)有没有最小的负整数和最大的负整数?
    最小的正整数是1,最大的负整数是-1,绝对值最小的数是0.
    3.(1)-1与0之间还有负数吗? 与0之间呢? 如有,请举例.(2)-3与-1之间有负整数吗?-2与2之间有哪些整数?(3)有比-1大的整数吗?(4)写出3个小于-100并且大于-103的数.
    有 例:-0.1
    例:-101 -101.5 -102
    4.(成都中考)下列各数中,最大的数是( )(A)-2 (B)0 (C) (D)3
    【解析】选D.数轴上的数右边的总比左边的大.

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