人教部编版四年级上册8* 蝴蝶的家说课ppt课件

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头上两根须，身穿彩花袍。 飞舞花丛中，快乐又逍遥。（打一动物）
蝴蝶有家吗？花丛中是蝴蝶的家吗？
书写指导：辶要包住里面的“辟”字，所以第二笔要长一些，同时先写里面的“辟”字。
造句：打雷的时候不能在大树下避雨。
书写指导：忄在写的时候，要写得细一些，整个字的主体要放在右边的“感”上。
组词：震撼 遗憾
造句：他的感人事迹震撼了我的心灵。
书写指导：部首口要写得小一些，整个字的主体是右边的“宣”字。
组词：喧闹 喧嚷
造句：时间到了深夜，喧闹的街道平静下来。
书写指导：整个字的结构是上扁下长，第三笔横要写得长一些。
组词：朴素 素洁
造句：妈妈是一个非常朴素的人。
书写指导：注意氵在写的时候不要在一条竖线上，中间的点偏左些。
造句：这条河已经被严重污染了。
书写指导：雀在书写的时候下面的部首上面的撇省掉了。
组词：麻雀 云雀
造句：麻雀是一种常见的小鸟。
书写指导：注意火在作偏旁时最后一笔捺要写成点，而且整体要写得细点。
组词：炊烟 野炊
造句：傍晚,小山村家家户户炊烟袅袅。
书写指导：部首木要写得细一些，注意最后一笔是点，整个字要以右边的詹为主。
组词：屋檐 房檐
造句：燕子在我家屋檐下搭了一个窝。
麻雀是一种常见的小鸟。
麻雀还有一个名字叫家雀。
【喧嚷】【素洁】【沾污】【震撼】
弄脏，污损。比喻名誉受污损。
我常想，下大雨的时候，青鸟、麻雀这些鸟多要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？
文章开头作者直接表达了自己对蝴蝶的担心，仿佛一下子就走进了作者的心。
天上那样的阴沉，云是那样的黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了，就连树林内也黑压压的、水淋淋的，到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗？
用拟人的写法形象地说明了风雨交加的热闹场面，让人听着心惊，看着害怕。
它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点。
你觉得蝴蝶能受得了吗？从哪里看出来的？
它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点；它们身上的彩粉是那样素洁，一点儿水都不能沾污上的；它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起着猛烈的风雨呢。
假如蝴蝶没有及时躲过猛烈的风雨，会出现怎样的结果？
会被风吹得不知去向。
彩粉会被雨水冲刷，失去原有的美丽。
沾上泥污，摔在地上，再也无法飞起来。
从没有见过有蝴蝶来避雨。
也是顺下水来，湿漉漉的。
从没见过有蝴蝶落到石头上。
一个女孩对我说：“雨后，蝴蝶就会重新出来，在阳光里飞。它们是那么高兴，那么鲜艳。我想，它们一定是藏在一个秘密的家里。它们的家一定美丽而香甜，不像家雀儿似的，一下雨就飞到人们冒着炊烟的屋檐下避雨。一定是这样的。”
三个“一定”说明了孩子们对蝴蝶的家的想象是确信无疑的。
  本文以问题和思索为主线，以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿全篇，真切地表达了作者对幼小生灵的关爱之情，同时也可以看出他是一个善于观察、热爱大自然的人。
人家的屋宇、麦田里、松林里
园里的花、桥下面、树叶下面
1.看拼音，写词语。zhèn hàn duǒ bì xuān rǎng（ ） （ ） （ ） sù jié chuī yān wū yán （ ） （ ） （ ）
2.写出下列词语的近义词。喧嚷——（ ） 素洁—— （ ）震撼——（ ） 确信——（ ）