部编版三年级语文上册（1-4单元期中复习）按课文内容填空部

三年级语文上册课文内容填空

一、根据课文内容填空。

1.                   ，歌声振林樾。                  ，忽然闭口立。

2.这时候，窗外十分安静，，            ，           ，好像都在听同学们读课文。

3.《不懂就问》这篇课文告诉我们遇到不懂的问题，要敢于             。

4.《花的学校》用了            的修辞手法，向我们展示了             。

二、补充句子。

1.橙红色是给果树的，                          ，争着要人们去摘呢！

2.停车坐爱枫林晚，                         。

3.                        ，最是橙黄橘绿时。

4.知有儿童挑促织，                           。

三、我会根据课文内容填空。

1.《去年的树》共描写了四次对话，告诉我们鸟儿             的品质。

2.在《那一定会很好》中你知道了                           。

3.有理走遍天下，                             。

4.                            ，万古胜负在于理。

四、结合课文内容填空。

1.破旧的老屋听到了小猫、         、       的恳求而坚持没有倒下。

2.胡萝卜先生的长胡子帮助小男孩                 ，还帮助了              

                      。

3.《不会叫的狗》这个故事让我们明白了                 。

4.请写一句关于团结的名句：                                   。

五、根据课文内容判断对错。

1.早上，草地是金色的，因为蒲公英的花张开了。（    ）

2.我和母亲在游玩的路上看到了一只翠鸟。（    ）

3.翠鸟捕鱼的技术十分娴熟。（    ）

4.《金色的草地》主要写了兄弟俩在草地上玩耍和发现草地颜色变化的原因的两件事。（    ）

六、默写古诗名句。

1.朝辞白帝彩云间，                          。

2.                        ，孤帆一片日边来。

3.                        ，山色空蒙雨亦奇。

4.描写洞庭湖水面风平浪静的诗句：              ，            。

七、根据课文内容，选择表述有误的一项。（    ）

A.《大自然的声音》一文以清新鲜活的笔调介绍了大自然中风、水、动物的声音。

B.《父亲、树林和鸟》表达了作者爱鸟、护鸟的思想感情。

C.小刺猬费了九牛二虎之力都没有偷到枣。

八、根据课文内容填空。

1.                        ，光持石击瓮破之。

2.《灰雀》一文中表现了小男孩的           和列宁的          的品质。

3.在听到掌声前英子很自卑，在听到掌声后英子变得             。

4.白求恩大夫                   的精神值得我们学习。

九、按课文内容填空。

1.两岸青山相对出，                      。

2.小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向              ，                    。

3.                ，一儿登瓮，足跌没水中。

4.早上，草地是                ，因为蒲公英的花瓣是               。

十、课文回顾。

1.大自然的音乐家有风、        、        。

2.两岸猿声啼不住，                   。

3.《司马光》一课写了                                        的事情。

4.“欲把西湖比西子，                ”这句诗的意思是             

参考答案

一、1.牧童骑黄牛   意欲捕鸣蝉

2.树枝不摇了   鸟儿不叫了     蝴蝶停在花朵上

3.提问题

4.拟人   花的活泼可爱

二、1.橘子、柿子你挤我碰

2.霜叶红于二月花

3.一年好景君须记

4.夜深篱落一灯明

三、1.信守诺言

2.要做一个有理想、有追求的人。

3.无理寸步难行

4.一时强弱在于力

四、1.老母鸡   小蜘蛛

2.做了放风筝的线   鸟太太做了晾衣服的绳子

3.做事不能盲目，要动脑思考。（回答有理即可）

4.二人同心，其利断金。

五、××√√

六、1.千里江陵一日还

2.两岸青山相对出

3.水光潋滟晴方好

4.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

七、C

八、1.众皆弃去

2.诚实   善解人意

3.活泼开朗

4.毫不利己、专门利人

九、1.孤帆一片日边来

2.大海   大海哗啦啦地汹涌澎湃

3.群儿戏于庭

4.绿色的   合拢的。

十、1.水   动物

2.轻舟已过万重山

3.司马光砸缸救友

4.淡妆浓抹总相宜   若把西湖比作美女西施，淡妆浓抹都是那么合适，美丽多娇。