部编版六年级语文上册第二次月考试卷(附答案)

部编版六年级上册第二次月考试卷

语   文

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一、字音辨真假。（为带点字选择正确的读音，用“√”标出）（3分）

悻悻(xìnɡ xìn)     轮廓(ɡuō   kuò)   攒动(cuán  zǎn)

魁梧(kuí   ɡuǐ)    祭奠(diàn  zūn)   狞笑(nínɡ  nìnɡ)

二、生字大盘点。（10分）

1.马小跳被木ɡǔn(     )kē(     )了一下脑袋，dūn(     )在地上直叫唤，表情有些jǔ(    )丧。

2．天气zāo(     )糕急了，海边jiàn(      )起的浪花拍打着沙滩。屋里的灯还没xī(      )灭，让桑nà(     )jiū(     )心的不只是渔夫还有他的女邻居。她的日子真难áo(     )呀。

三、词语快乐家。（13分）

1、请你给下面的形近字组词，并填入括号里。(4分)

御     卸

（1）为了（    ）北方敌人的入侵，我们古人修建了长城。

（2）这件事李磊有不可（    ）的责任。

勺    匀

（3）渔夫搔搔（      ）说：“得把他们抱过来。”

（4）爬山虎的叶子铺满了强，而且铺得非常（       ）。

2．我来选。（3分）

陈列    排列    陈设

  （1）会场里桌椅（       ）得整整齐齐。

  （2）老师办公室里的（       ）极其简单。

  （3）橱窗里（       ）着各种商品的样品。

3．补充成语，并选择其中两个说一句话。（6分）

别出心（    ）    井然有（   ）    技高一（   ）   全神（   ）注

自（    ）自受    指手（   ）脚    不（   ）思索    携（   ）扶弱

四、句子大世界。（15分）

1．补充句子。（3分）

                      ，乡音无改鬓毛衰。

                       ，                        。

2.按要求，写句子。（6分）

（1）老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改成转述句）

（2）她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。（仿写）

（3）《在柏林》的作者是奥莱尔写的。（修改病句）

（4）稻子熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。（修改病句）

3.写一个你对某一件事情入迷的场景。（4分）

五、课文梳理间。（15分）

1.如果你想了解“科学家们是怎么判断其他星球有没有生命的”你会怎么阅读《宇宙生命之谜》？（4分）

2.读片段，完成后面的练习。

古老的钟发哑地敲了十下、十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。不过，感谢上帝，孩子们都还健康。没什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音，“他现在在哪儿？上帝啊，保佑他,救救他,开开恩吧!”她自言自语着。

(1)用——线划出描写环境的语句。（2分）

(2)这个文段的描写，虽然只字没提“穷”字，但也处处透出了“穷”，包括：（        ）（         ）（         ）和（         ）。（4分）

(3)也就是这个文段的描写，也可以看出桑娜是勤劳善良的，从（                     ）这句可以看出她的勤劳，从（              ）这儿最能看出她的善良。（2分）

3.《童年》是（         ）写的，里面的主人公是（         ）。（3分）

六、阅读瞭望塔。（14分）

被人相信是一种幸福

一艘货轮在烟波浩瀚的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命,无奈风大浪急,船上的人谁也没听,他眼睁睁地看着货轮拖着浪花越走越远……

求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地游,他用全身的力气挥动着瘦小的双臂,努力使头伸出水面,睁大眼睛盯着轮船远去的方向。

船越走越远,船身越来越小,到后来,什么都看不见了,只剩下一望无际的汪洋.孩子的力气也快用完了,实在游不动了,他觉得自己要沉下去了。放弃吧,他对自己说。这时候,他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。不,船长知道我掉进海里后,一定会来救我的!想到这里,孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去……

船长终于发现那黑人孩子失踪了,当他断定孩子是掉进海里后,下令返航,回去找。这时,有人规劝:“这么长时间了,就是没有被淹死,也让鲨鱼吃了……”船长犹豫了一下,还是决定回去找。又有人说:“为一个黑奴的孩子,值得吗?”船长大喝一声:“住嘴!”

终于,在那孩子就要沉下去的最后一刻,船长赶到了,救起了孩子。

当孩子苏醒过来之后,跪在地上感谢船长的救命之恩时,船长扶起孩子问:“孩子,你怎么能坚持这么长时间?”

孩子回答:"我知道您会来救我的,一定会的!”

“你怎么知道我一定会来救你的?”

“因为我知道您是那样的人!”

听到这里,白发苍苍的船长“扑通”一声跪在黑人孩子面前,泪流满面:“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫而耻辱……”

一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望时想起你,相信你会给予拯救更是一种幸福。

1. “孩子,不是我救了你,而是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫而耻辱……” 你对这句话是怎么理解的？（3分）

2.船长为什么会得到黑奴小孩如此深刻的信任呢？（3分）

3.船长为什么会把别人的信任看得这么重呢？（4分）

4.你是怎么理解“被人相信是一种幸福”？可举例说明。（4分）

                                                                         七、习作展示厅。（30分）

根据下面提供的环境和人物，创编一个故事。

环境：月光下的村庄

人物：铁蛋  体弱多病的爷爷

参考答案：

一、xìnɡ  kuò  cuánkuí   diàn   nínɡ

二、1.棍 磕  蹲  沮  2.糟  溅 熄  娜  揪  熬

三、1.抵御   推卸  后脑勺  均匀 

2. 排列  陈设  陈列

3.裁  序  筹  贯  作  画  假  老   写话：略。

四、1.少小离家老大回  儿童相见不相识  笑问客从何处来 

2.（1））老汉冷冷地说，可以退党，到他那儿报名。（2）略。（

3）去掉“的作者”或“写的”

（4）把“绿色”改为“金黄色”

3. 略。

五、1.我会找到课文中讲生命存在的条件，然后再在文中找出科学家对其他星球已掌握资料的对比，来了解科学家们判断方法。

2.（1）古老的钟发哑地敲了十下、十一下 

（2）破旧的钟表只能勉强填饱肚子孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去吃的是黑面包，菜只有鱼 

（3）她自己也从早到晚地干活不过，感谢上帝，孩子们都还健康。没什么可抱怨的。

3.苏联  高尔基  阿廖沙

六、1.这是因为孩子相信船长，船长感到无比的幸福。

2.是因为平时船长非常的慈祥和善良。

3.因为船长认为被别人相信是幸福的。

4.略。只要能自圆其说即可。

七、略。