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    人教版九年级化学(上)第六单元《二氧化碳制取的研究》教学课件

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    化学九年级上册第六单元 碳和碳的氧化物课题2 二氧化碳制取的研究教学课件ppt

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    这是一份化学九年级上册第六单元 碳和碳的氧化物课题2 二氧化碳制取的研究教学课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了二氧化碳制取的研究,学习目标,实验室制取氧气装置,反应原理,实验室制取二氧化碳,检验方法,验满方法,练习反馈巩固新知等内容,欢迎下载使用。
    (1)了解实验室中制取二氧化碳的原理。
    (2)探究实验室中制取二氧化碳的装置, 并利用设计的装置制取二氧化碳。
    (3)了解实验室中制取气体的思路和方法。
    实验室制取氧气的知识回顾
    用带火星的木条伸进瓶内,木条复燃,则该气体是氧气。
    用带火星的木条放在瓶口,木条复燃,则氧气已满。
    2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
    2H2O2 2H2O+O2↑
    H2O2和MnO2混合物制氧气
    加热KMnO4制氧气
    这些装置可以制取二氧化碳气体吗?那实验室怎样制取二氧化碳呢?
    实验室里制取CO2的最佳反应是 ?   
    有大量气泡产生,反应剧烈
    反应速率太快,不易收集
    产生气泡速率比较适中
    适合实验室制取CO 2气体
    开始有气泡产生,一段时间后,气泡减少 ,最后停止
    一段时间后,反应逐渐停止,不适合制取
    大理石(或石灰石)和稀盐酸
    CaCO3+2HCl=CaCl2+ H2O + CO2↑
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3
    H2CO3=H2O+CO2↑
    反应条件(是否需要加热、加催化剂等)
    实验室制取气体装置的依据
    密度比空气的大——向上排空气法
    密度比空气的小——向下排空气法
    排水法(不易溶于水、不与水发生反应)
    选择以下仪器设计一套制取二氧化碳的装置,制取一瓶二氧化碳并检验该气体。
    装置① 优点:方便随时添加稀盐酸大量制取气体
    优点: 仪器装配简单 易操作少量制取气体
    实验室制取二氧化碳的装置
    注意事项:长颈漏斗必须液封导管应在橡皮塞下少许导管应接近集气瓶底部
    实验室制取二氧化碳的步骤:
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    实验室里制取气体的一般思路和方法
    课题2 二氧化碳制取的研究 一、原理 1.理想药品 大理石(或石灰石)和稀盐酸 2.反应原理 CaCO3 + 2HCl==CaCl2 + CO2↑+ H2O 二、 装置 1.选择装置的原则和方法 2.实验室制取二氧化碳的装置 三、实验室制取气体的一般思路和方法
    1、此实验室制取二氧化碳的装置图有一些错误,请改正?
    长颈漏斗没有插入液面下
    出气导管太长,插入了液面下
    没有用向上排空气法收集
    2、已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体,密度小于空气,极易溶于水。实验室常用碱石灰和硫酸铵两种固体混合加热的方法制取氨气。根据所学的知识判断,实验室制取氨气时发生装置应选择( )装置,收集装置应选择( )装置。
    节日用于填充气球的氢气,实验室用锌粒和稀硫酸在常温下反应制取,已知氢气难溶于水,密度比空气小,请你根据已知知识设计氢气的发生和收集装置.

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