部编版六年级语文上册第三次月考试卷(附答案)

部编版六年级上册第三次月考试卷

语   文

学校：             班级：         姓名：     

一、拼写乐园。（13分）

1．给加点字选择正确的读音。（4分）

    铁锹(qiāo  qiū)  恩赐(tī  cì)   引擎(qínɡ jìnɡ)  荞麦(qiáo  jiāo)

闺女（ɡuī  ɡūn） 目睹(dǔ zhě)   遨游(āo    áo)   枯竭(ɡǔ    kǔ)

   2.读拼音，写汉字。（9分）

（1）在李叔叔植树的生yá中，目dǔ了荒山变绿洲的过程，又重新看到yīnɡ飞燕舞的场景，为此李叔叔ɡònɡ献出了自己的青春。

（2）夏天里，草pínɡ在长，甘zhē在长，pù布在长，随着太阳威力的zēnɡ加，铁轨连接处的fènɡ隙也几乎被填满。

二、字词积累。（22分） 

1．比一比，再组词。（5分）

缩（     ）     蓬（     ）     蹦（     ）     用（     ）     暴（     ）

宿（     ）     篷（     ）     崩（     ）     甩（     ）     瀑（     ）

2.选词填空。（3分）

希望　  指望　  愿望

（1）想到月球去居住，（　　）是好的，但不可能实现。

（2）我们（　　）大家都能够重视环境的保护。

（3）他这件事没做好，想受表扬是没（　　）了。

3.写出下列词语的反义词。（4分）

毁坏——（　　）　容易——（　　）　精心——（　　）　　美丽——（　　）

4.在括号里填上合适的词语。（6分）

（    ）的大树  （    ）的波光  （    ）的狂风

（    ）的环境  （    ）的设想  （    ）的波浪

5.词语解码。（4分）

（1）两山排闼送青来    （                   ）

   （2）水村山郭酒旗风    （                   ）

三、句子练习。 （9分）

1.将下面的句子补充完整。（3分）

（1）                        ，浪淘风簸自天涯。

（2）                        ，水村山郭酒旗风。

（3）茅檐长扫净无苔，                        。

2.按要求，写句子。（6分）

（1）我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。（缩句）

（2）高粱拔节。（扩句）

（3）路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。

四、课内阅读。 （12分）

1.唐代诗人刘禹锡的《浪淘沙》，生动形象地写出了      的万里黄沙和雄伟气势。其中，还诗情画意地联想到随着层层波浪，去美丽传说中的             家做客。 （2分）

   2.他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存，与日月同辉。

这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。（4分）

（1）“另一种东西”指的是________________________________________。

（2）这几句话的意思是：___________________________________________。

    3.读片段，完成后面的练习。

我开始盼着变天。可是一连好多天，白天天上都是瓦蓝瓦蓝的，夜晚又变成满天星斗。我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。每天放学路上我都在想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有雨衣，天气预报就总是“晴”呢？

（1）这一段话是围绕                                  来写的。（1分）

（2）划线句子是对“我”的                             描写。（2分）

（3）“我”一心想着穿上新雨衣，可总是因为天不下雨而不能够如愿，于是“我” 就怪气和来，这体现出了儿童的                      特点。（3分）

五、课外阅读。 （14分）

庄重的乞讨

庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗?

那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情凝重。不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：“女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。” 说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点称好。吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前挪动脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的清脆的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求，又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。

电车将要到终点站了，他高兴地对大家说，我最后为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句“愿这位孩子健康成长，一生平安”的话，听得大人们面露喜色。

不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。

此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他?我快步地下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。

1．“这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作……”

这一句中“居然”的意思是，作者有这样的感受是因为_______________，“这一切”是指 ______________。（3分）

2. “我快步下车，觉得人行道比过去宽敞得多了。”作者为什么会有这样的感受?（4分）

3.文中的乞讨者是一个怎样的人?（4分）

4.从这个故事中，你懂得了什么？（4分）

六、口语交际。（5分）

为了拓宽城市道路，某市政府要砍掉原来路两边的大树，对道路进行加宽。对此行为，大家议论纷纷。你认为下面的会会怎样说呢？

交通局人员：                                                       

道路附近居民：                                                   

环保局长：                                                       

七、习作小屋。 （25分）

当看到“甜”字，你会想到那些事情呢?请你先想清楚要表达的中心思想，然后围绕这个中心从不同方面选择具体事例来写。题目自拟。

参考答案：

一、1. qiāo  cì  qínɡ   qiáo  ɡuī  dǔ  áo  kǔ 

2. （1）涯  赌  莺  贡  （2）坪  蔗瀑  增  缝

二、1.略。  2. 愿望 希望 指望  3. 建设 困难 随便 丑陋  4. 茁壮 粼粼 肆虐 恶劣 宏伟 起伏   5.（1）推开门  （2）山村

三、1.九曲黄河万里沙  千里莺啼绿映红  花木成畦手自栽 

2.（1）雨衣躺在盒子里。 （2）田野里的高粱在夜里悄悄地拔节。 （3）略。

四、1. 黄河 牵牛织女 

2. （1）老人创造的这片绿洲，也指老人开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。（2）老人与环境斗争的不屈精神，绿化家园、保护环境的精神，造福人类的精神同青山一样，永不会老。

3.（1）我开始盼着变天。（2）心理活动 （3）太阳  天气预报  天真与幼稚

五、1.想不到  作者没想到这位失明的乞讨者能知晓孩子给他钱   小男孩把数枚硬币递到小罐头瓶里  

2. 作者被盲人所感动或乞讨者的举动让“我”振奋。作者的心因此开朗了许多。自己以前受过的挫折算不了什么， 觉得对自己更有信心了。” 

3. 他是一位正视挫折，敢于、乐于庄重地行使自己劳动权利的人。4.示例：要热爱生活，珍惜我们的一切。

六、略。

七、略。