初中生物人教版 (新课标)七年级上册第二节 生物与环境组成生态系统教学演示课件ppt

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月球是离地球最近的一颗星球，月球是一个生态系统吗？
第一单元　第二章　了解生物圈
第二节　生物与环境组成生态系统
生物与环境之间相互影响构成统一整体。
单纯的环境，单纯的生物都不能构成生态系统。
在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。
生物+无机环境 生态系统。
地球上最大的生态系统是生物圈。
判断下列选项中，哪些是属于生态系统？
腐烂的树干上长出许多真菌
1. 树与昆虫幼虫之间，昆虫幼虫与啄木鸟之间是什么关系？
2. 腐烂的树桩最终会消失吗？
3. 在生态系统中，植物、动物和真菌分别扮演着什么角色？
生产者、消费者、分解者
植物：通过光合作用制造有机物，为自身和动物提供营养。
地位：生产者是生态系统中最重要的部分。
动物：直接或间接地以植物为食。
真菌、细菌：分解动植物的遗体。
地位：分解者也是生态系统中不可缺少的成分。
生产者、消费者和分解者之间是相互依存、相互制约的关系。
[中考•怀化]在生态系统中，最终把生物部分的有机物还原成自然环境中的无机物的是(　　)A．消费者 B．分解者 C．生产者 D．太阳光
物质：空气、水分、土壤(无机盐)等
作用：主要为生产者提供能量及二氧化碳和水等原料
下列生态系统的组成成分中，属于非生物部分的是(　　)A．阳光 B．小麦 C．蚜虫 D．细菌
—— 阳光、空气、水等
1. 生态系统是指(　　)A．一种生物B．所有生物总和 C．生物及其生存的环境D．生物生存的环境
2. [中考•武汉]下列各项中，能构成生态系统的是(　　)A．草原中的全部植物B．树林中的全部昆虫及它们的食物C．农田中的全部庄稼D．一个池塘及池塘中的全部生物
3．“我为花草呵护，花草向我微笑”体现了人与自然的和谐相处。“花草”在生态系统中扮演的角色是(　　)A．消费者 B．生产者C．分解者 D．非生物部分