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    语文九年级下册5 孔乙己课后练习题

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    这是一份语文九年级下册5 孔乙己课后练习题,共7页。试卷主要包含了单选题,填空题,现代文阅读,综合题等内容,欢迎下载使用。

    姓名:__________ 班级:__________考号:__________
    一、单选题
    1.下列划线字的注音完全正确的一项是( )
    A. 荤(hūn)菜 阔绰(chuò) 门槛(kǎn)
    B. 荐(jiàn)头 羼(chān)水 哄(hǒng)骗
    C. 哄(hóng)笑 蘸(zhàn)水 不屑(xiè)
    D. 颓(túi)唐 蒲(pú)包 涨(zhǎng)价
    2.下列句子中划线的词语使用恰当的一项是( )
    A. 楚逸清不屑置辩 , 道:“那是,也不看看我是谁!”
    B. 他的故事我们早有耳闻,所以自我介绍时不用多说,大家自然就不言而喻了。
    C. 这棵杨树栽了两年多了,已有一人多高、手臂般粗细,看来已经是根深蒂固了。
    D. 两位阔别多年的老友意外在一条小巷狭路相逢 , 别提多高兴了。
    3.下列句子没有语病的一项是( )
    A. 通过学习《孔乙己》,使我深深地体会到封建社会的世态炎凉。
    B. 《孔乙己》是一篇讨伐封建科举制度和封建教育的战斗檄文和强烈的呐喊。
    C. 孔乙己这一鲜明的艺术形象让我们分明地看到这个科举制度的牺牲品在悲苦的人生道路上留下的一串长长的足迹。
    D. 读完《孔乙己》,一位被封建科举制度深深毒害的清末下层知识分子的形象与音容笑貌浮现在我的眼前。
    4.下列各句中,表达得体的一项是( )
    A. 晓东对前来参加父亲寿宴的亲朋好友说:“非常感谢大家能抽空参加令尊的生日宴会。”
    B. 小明到同学家做客,离开时说:“今日做客寒舍,我很开心,感谢你盛情款待!”
    C. 小欧到敬老院看望孤寡老人李奶奶,问道:“奶奶,您老身体真硬朗,今年高寿?”
    D. 下楼时,小龙被别人踩了一脚,生气地说:“你走路不长眼呀,差点把我踩伤了!”
    5.下列说法不正确的一项是( )
    A. 《孔乙己》写于“五四运动”前夕,是鲁迅先生的第一篇白话小说,作者用孔乙己的悲剧讨伐了封建制度和封建文化。
    B. 小说以酒店小伙计的见闻为线索,撷取孔乙己人生中的几个典型片段构成故事情节,布局精巧。
    C. 小说中用阵阵笑声与孔乙己的不幸遭遇形成对比,揭露了社会的病态,批判了群众的麻木。
    D. 小说中既有社会环境描写,也有自然环境描写。
    6.填入下列语段空缺处的句子,顺序排列最恰当的一项是( )
    语文的学习,就是一段精彩的旅行。
    ①在这些美味大餐中,我们感受生活的酸甜苦辣,体味人生的千姿百态。
    ②你将与安东尼奥交流,领悟戏剧中的人生,人生中的戏剧。
    ③你将与孔乙己对话,体味生命的本质,引发对人生的思考。
    ④所以,爱语文,就是爱生活,爱人生!
    ⑤一篇篇文质优美的课文,是一道道视觉美味,也是一道道精神大餐。
    ⑥在旅行中,你将走进小说天地,登上戏剧舞台。
    A. ⑤①④⑥②③ B. ⑥⑤①③②④ C. ⑥③②⑤①④ D. ⑤①⑥③②④
    7.下面四个句子中都用了省略号,其中表示思索在进行的句子是( )
    A. “你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。”
    B. “读过书,……我便考你一考。茴香豆的茴字,怎样写的?”
    C. “跌断,跌,跌……”
    D. “对呀对呀!……回字有四样写法,你知道么?”
    二、填空题
    8.根据拼音写汉字。
    9.根据原文的意思,在横线上填上最恰当的词。
    ①只有穿长衫的,才________进店面隔壁的房子里……
    ②(孔乙己)便________出九文大钱。
    ③孔乙己着了慌,伸开五指将碟子________住。
    ④他(孔乙己)从破衣袋里________出四文大钱。
    ⑤孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上________上了一层灰色。
    10.指出下列句子运用的人物描写方法。
    ①他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。________
    ②他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里。________
    ③孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”________
    11.解释下列划线的词。
    ①孔乙己看着问他的人,显出不屑置辩的神气。
    不屑置辩:________
    ②孔乙己立刻显出颓唐不安模样。
    颓唐: ________
    三、现代文阅读
    12.阅读下面的文字,完成小题。
    鲁镇的酒店的格局,是和别处不同的:都是当街一个曲尺形的大柜台,柜里面预备着热水,可以随时温酒。做工的人,傍午傍晚散了工,每每花四文铜钱,买一碗酒,——这是二十多年前的事,现在每碗要涨到十文,——靠柜外站着,热热的喝了休息;倘肯多花一文,便可以买一碟盐煮笋,或者茴香豆,做下酒物了,如果出到十几文,那就能买一样荤菜,但这些顾客,多是短衣帮,大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的,才踱进店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。
    ……
    孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。因为他姓孔,别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫作孔乙己。孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道:“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!”他不回答,对柜里说:“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道:“你一定又偷了人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛说:“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。”孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道:“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”接连便是难懂的话,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。
    (1)文章开头在写鲁镇酒店的格局之后,写“短衣帮”“大抵没有这样阔绰”,只有“穿长衫的”才踱进房子里“慢慢地坐喝”,作者在孔乙己出场之前这样写有什么作用?
    (2)本文用字准确,请根据下面的要求回答用词的妙处。
    ①“便排出九文大钱”一句中“排”字对刻画孔乙己的形象有什么作用?
    ②“孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出”一句中的“绽”字十分传神,结合文意,谈谈它有怎样的表达效果。
    (3)“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”这里的“窃”和“偷”在意思上是否相同?孔乙己为什么会这样说?
    13.阅读下面的文字,回答问题。
    聪明人和傻子和奴才
    鲁迅
    奴才总不过是寻人诉苦。只要这样,也只能这样。有一日,他遇到一个聪明人。
    “先生!”他悲哀地说,眼泪联成一线,就从眼角上直流下来。“你知道的。我所过的简直不是人的生活。吃的是一天未必有一餐,这一餐又不过是高粱皮,连猪狗都不要吃的,尚且只有一小碗……”
    “这实在令人同情。”聪明人也惨然说。
    “可不是么!”他高兴了。“可是做工是昼夜无休息的:清早担水晚烧饭,上午跑街夜磨面,晴洗衣裳雨张伞,冬烧汽炉夏打扇。半夜要煨银耳,侍候主人耍钱;头钱从来没分,有时还挨皮鞭……”
    “唉唉……”聪明人叹息着,眼圈有些发红,似乎要下泪。
    “先生!我这样是敷衍不下去的。我总得另外想法子。可是什么法子呢?……”
    “我想,你总会好起来……”
    “是么?但愿如此。可是我对先生诉了冤苦,又得你的同情和慰安,已经舒坦得不少了。可见天理没有灭绝……”
    但是,不几日,他又不平起来了,仍然寻人去诉苦。
    “先生!”他流着眼泪说,“你知道的。我住的简直比猪窠还不如。主人并不将我当人;他对他的叭儿狗还要好到几万倍……”
    “混账!”那人大叫起来,使他吃惊了。那人是一个傻子。
    “先生,我住的只是一间破小屋,又湿,又阴,满是臭虫,睡下去就咬得真可以。秽气冲着鼻子,四面又没有一个窗子……”
    “你不会要你的主人开一个窗的么?”
    “这怎么行?……”
    “那么,你带我去看去!”
    傻子跟奴才到他屋外,动手就砸那泥墙。
    “先生!你干什么?”他大惊地说。
    “我给你打开一个窗洞来。”
    “这不行!主人要骂的!”
    “管他呢!”他仍然砸。
    “人来呀!强盗在毁咱们的屋子了!快来呀!迟一点可要打出窟窿来了!……”他哭嚷着,在地上团团地打滚。
    一群奴才都出来了,将傻子赶走。
    听到了喊声,慢慢地最后出来的是主人。
    “有强盗要来毁咱们的屋子,我首先叫喊起来,大家一同把他赶走了。”他恭敬而得胜地说。
    “你不错。”主人这样夸奖他。
    这一天就来了许多慰问的人,聪明人也在内。
    “先生。这回因为我有功,主人夸奖了我了。你先前说我总会好起来,实在是有先见之明……”他大有希望似的高兴地说。
    “可不是么……”聪明人也代为高兴似的回答他。
    一九二五年十二月二十六日
    (选自《鲁迅全集》第二卷《野草》,有删改)
    (1)面对“奴才”诉苦,“聪明人”和“傻子”分别采用了怎样的方式?请简要概括。
    (2)文中画线句能否改为“主人听到了喊声,走了出来”?联系上下文,从用词和句式的角度品析画线句子。
    (3)作家毕飞宇认为,闰土是鲁迅笔下众多“奴才”中的一个。结合《故乡》,比较分析闰土和本文中“奴才”的异同。
    【以下《故乡》的片段,供参考】
    ①他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:“老爷!……”
    ②“非常难。第六个孩子也会帮忙了,却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱,没有定规……收成又坏。种出东西来,挑去卖,总要捐几回钱,折了本;不去卖,又只能烂掉……”
    (4)本文中,鲁迅为何要将“那人”称为“傻子”?联系全文,阐述你的理解。
    四、综合题
    14.阅读下面的文字,完成小题。
    奋斗是推动时代前进的动力,奋斗是实现自身成长的阶梯,奋斗是奋斗者永远的座右铭。涓滴都在努力向着大海涌流。千千万万的奋斗者用自己的智慧和汗水,浇灌着一个民族的成就感。成就更美好的明天,遇见更好的自己,无不呼唤不驰于空想、不骛于虚声的奋斗精神,无不需要一步一个脚印踏踏实实地干好工作。在波斓壮阔的时代画卷中,唯有奋斗能留下深深的印记,唯有奋斗者能永bǎ青春的朝气。
    (1)根据拼音写汉字,给划线的字注音。
    (2)文中有错别字的词语是“________”,正确写法是“________”。
    (3)“不骛于虚声”中“骛”的意思是( )
    A.纵横奔驰
    B.追求
    C.迅速
    (4)画线句子运用了________和________的修辞手法。
    答案部分
    一、单选题
    1. A
    2. A
    3. C
    4. C
    5. A
    6. C
    7. D
    二、填空题
    8. 督;叨;聊;疤;懒;耐;槛;蒲
    9. 踱;排;罩;摸;笼
    10. 肖像/外貌描写;动作描写;神态描写、语言描写
    11.认为不值得争辩;精神萎靡
    三、现代文阅读
    12. (1)写出了等级森严的社会环境,为孔乙己这个悲剧人物提供了活动的典型环境。
    (2)①一个“排”字表现了孔乙己摆阔气、内心得意的心理。②写出了孔乙己额上青筋暴起的形象,逼真地表现了孔乙己当时窘迫的神情。
    (3)“窃”和“偷”是同义词,意思相同,只不过“窃”是文言,“偷”是白话。孔乙己为了面子,维护读书人的“清高”而狡辩,这是强词夺理。
    13. (1)聪明人采取的方式是虚伪地表示同情,傻子采取的方式是用行动帮助奴才。
    (2)不能。“主人”一词放在最后,突出了主人的威严,凸显了主人很是笃定的心理。“慢慢地”“最后”写出主人听到了喊声但毫不着急的样子,说明主人深知奴才是不敢反抗的,他对奴才的“奴性”是极了解的。
    (3)相同之处:①他们都会诉苦,他们的诉苦源于他们艰难的生活。如,闰土向“我”诉苦,文中的奴才也不断地向聪明人和傻子诉苦。②他们安于自己的处境,不懂也不敢改变。如,闰土终究恭敬地唤“我”为“老爷”;文中的奴才发现傻子要砸墙,就惊恐不已。
    不同之处:①闰土只是一个麻木的奴才,他只是苦于自己的生活,将所谓的希望寄托于香炉和烛台。②文中的奴才,为了做稳奴才,而出卖帮助他的傻子,向主人邀功献媚,显得很丑恶。
    (4)示例一:从聪明人及奴才的角度来看,“那人”的确是傻子。他不计后果地帮助奴才,结果却遭到了奴才们的驱赶,并被称为“强盗”。事实上他并不傻,他是一个真心帮助奴才的人。“傻子”象征着那些用行动帮助他人、改变社会的真诚的勇敢者。鲁迅通过这个故事,揭露了现实的荒诞:少数的行动者正被多数的“聪明人”和“奴才”冤枉、打击。鲁迅在作品中将这样的人称之为“傻子”,透露着鲁迅对现实的深深悲哀和强烈批判。
    示例二:“那人”其实并不傻,他真诚热心地用行动帮助奴才,但从聪明人和奴才的角度看,这个人不计利害地去行动,结果却遭到了驱赶,的确是一个“傻子”。故事中的三个形象,隐喻了社会中的三类人,一类是可怜又可恶的“奴才”,一类是虚伪圆滑的“聪明人”,一类就是“傻子”——要用行动改变现实的勇敢的英雄形象。鲁迅通过这个故事揭露现实的荒诞,表现了鲁迅对“傻子”被冤枉、打击的愤怒,透露出他对现实的深深悲哀和强烈批判。
    四、综合题
    14. (1)juān;guàn;葆
    (2)波斓壮阔;波澜壮阔
    (3)B
    (4)排比;比喻 dū

    liá

    监________
    唠________
    无________
    伤________
    lǎn
    nài
    kǎn

    好喝________做
    ________烦
    门________
    ________包
    ________
    ________

    涓滴
    浇灌
    永________青春

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