小学数学人教版二年级上册2 100以内的加法和减法（二）综合与测试教案

这是一份小学数学人教版二年级上册2 100以内的加法和减法（二）综合与测试教案，共2页。教案主要包含了复习回顾，巩固练习，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
教材第82页。
教学目标】
进一步巩固两位数减一位数的口算方 法，进一步理解退位诚法的口算过程，并能正 确地、熟练地口算出已经学过的计算.培养学 生的估算意识。
能说明解决相应简单实际问题的思考 过程，提高分析、解决问题的能丿"
感受数学的应用价值.培养初步的数学 应用能力。
巩固两位数减•位数（退位）的口算方法。
理解退位减法的口算过程。
教学挂图或多媒体.小黑板。一、复习回顾
口算
69—9= 78—7= 32—7= 84—6 =
46-8= 23-6= 55-8= 60-6 = （直接说得数•并指名说说84-6.60-6 你是怎样算的？）
二、巩固练习
L练习十二第7题。
同桌小朋友来当两只小兔，先帮要“一 7” 的小兔算-算.再帮要“一9”的小兔算-•算，交 流结果。
练习十二第10题:算一算.比一比。
独立完成.集体交流时提问。
练习十二第9题。
练习十二第10题。
（1）出示第10题图.仔细观察提问：题中
46 *
告诉我们什么？求什么？
（2）学生独立解答.集体交流时提问用什 么方法计算？为什么？怎么算？
（3）集体口答。
练习十二第11题。
（1）出示第11题图.仔细观察并提问：图 ■I1的三位同学分别买了什么商品？它们的价 格是多少元？
（2）学生独立解答。
（3）集体订正时说说解題思路。（求小剛 比小雪多用多少元、就是求买运动鞋比买中国 象棋多用多少元.也就是求34比8多多少？）
（4）指导学生集体口答。
（5）以游戏形式|韦|绕第11题进行提问题 的练习。
三、课堂小结
这节课大家有什么收获？