小学音乐苏少版二年级上册小宝宝睡着了教案

这是一份小学音乐苏少版二年级上册小宝宝睡着了教案，共3页。
小宝宝睡着了教学设计   课  题静静的夜--《小宝宝睡着了》总3课时第1课时教学目标1、通过歌曲的演唱，学习用轻快的声音演唱歌曲。2、结合生活中的经验，用敲击各种物品的方式，探索感知，体验音的强弱。教学分析重点难点方法1. 通过歌曲的演唱，学习用轻快的声音演唱歌曲2. 结合生活中的经验，用敲击各种物品的方式，探索感知，体验音的强弱。3.听唱法 ，欣赏法，合作表演法 教学流程教师活动学生活动一．组织教学：师生问好二．动画导入观看《摇篮曲》动画三．歌曲听唱：1、聆听《小宝宝睡着了》（1）完整初听前  （2）复听音乐做动作表示，说说听后感受2、表演《小宝宝睡着了》（1）完整聆听歌曲范唱。     提示：1.想象一下听到的画面           2.说说你的感受    认真观看  聆听歌曲，感受乐曲描述的安静有意的情景。举手回答 闭上眼睛倾听歌曲  教学设计续页教学流程教师活动学生活动（2）在完整地聆听感受中熟悉歌曲的音调。  （3）轻声随范唱录音哼唱旋律。（4）听着录音有感情地读歌词。（5）分小组编创动作，请小组内一名同学表演，其他同学有感情地唱歌。2、编创与活动：音的强弱（1）组合一组汽车、轮船的音响录音或用琴模仿这些音响，让学生听辨、模仿。（2）让学生按课本插图模仿动物的叫声或交通工具发出的声音，让大家听辨，说出哪个音高？哪个音低？（3）提示学生在生活中还有哪些高低不同的声音，模仿给大家听。 四．课后小结  学生拍击节拍，随着歌曲准确地轻轻地拍击。    小组间进行创编活动  模仿表现讨论交流  教后记教情学情知道我们要热爱我们的妈妈，爸爸等亲人，珍惜现在的幸福时光，在强弱中找到对比并能听辨。