人教版新课标A必修1本节综合同步达标检测题
展开2021年新高一数学人教A版新课预习《2.1指数函数》
一.选择题(共5小题)
1.(2021•沈阳三模)已知x∈(1,2),a=2,b=(2x)2,c=2,则a,b,c的大小关系为( )
A.a>b>c B.b>c>a C.b>a>c D.c>a>b
2.(2021春•江州区校级月考)已知a=0.70.8,b=1.10.8,则a,b的大小关系是( )
A.a>b B.a<b C.a=b D.无法判断
3.(2020秋•玉林期末)已知函数f(x)=ax﹣3+1(a>0,且a≠1)的图象恒过定点(m,n),则( )
A.logmn>lognm B.2m<3n
C.2log2m<3log3n D.mm<nn
4.(2020秋•昌江区校级期末)=( )
A.2 B. C. D.﹣2
5.(2020秋•房山区期末)如果函数f(x)=3x+b的图象经过第一、二、三象限,不经过第四象限,则( )
A.b<﹣1 B.﹣1<b<0 C.0<b<1 D.b>1
二.填空题(共5小题)
6.(2021•贵溪市校级模拟)计算:= .
7.(2021春•奉贤区期中)指数函数y=ax(a>0且a≠1)的图象经过点(2,9),则该指数函数的表达式为 .
8.(2020秋•徐汇区校级期末)函数y=f(x)=ax+1﹣2(a>0且a≠1)的图象恒过点A,则点A坐标是 .
9.(2020秋•嘉兴期末)计算:= .
10.(2020秋•徐汇区校级期末)幂的基本不等式是:当a>1,s>0时,as 1恒成立.
三.解答题(共5小题)
11.(2020秋•新市区校级期末)求值:
(1);
(2)已知2a=5b=m,且,求实数m的值.
12.(2020秋•金凤区校级月考)化简求值:
(1);
(2).
13.(2020秋•威远县校级期中)计算下列各式:
①9+()﹣2;
②.
14.(2020秋•潞州区校级期中)化简:
(1);
(2).
15.(2020秋•浙江期中)化简求值:
;
.
2021年新高一数学人教A版新课预习《2.1指数函数》
参考答案与试题解析
一.选择题(共5小题)
1.(2021•沈阳三模)已知x∈(1,2),a=2,b=(2x)2,c=2,则a,b,c的大小关系为( )
A.a>b>c B.b>c>a C.b>a>c D.c>a>b
【考点】指数函数的图象与性质;指数函数的单调性与特殊点.菁优网版权所有
【专题】函数思想;转化法;函数的性质及应用;数学抽象.
【分析】根据x∈(1,2)时x2<2x,判断a<c;根据x∈(1,2)时2x>2x,判断b>c;由此得出a,b,c的大小关系.
【解答】解:x∈(1,2)时,x2<2x,所以<,即a<c;
又(2x)2=22x,x∈(1,2),2x>2x,所以22x>,即b>c;
所以a,b,c的大小关系为b>c>a.
故选:B.
【点评】本题考查了利用函数的单调性判断数值大小的应用问题,是基础题.
2.(2021春•江州区校级月考)已知a=0.70.8,b=1.10.8,则a,b的大小关系是( )
A.a>b B.a<b C.a=b D.无法判断
【考点】指数函数的图象与性质.菁优网版权所有
【专题】函数思想;转化法;函数的性质及应用;逻辑推理.
【分析】利用幂函数y=x0.8的单调性进行判断即可.
【解答】解:因为y=x0.8在(0,+∞)上为单调递增函数,
又0.7<1.1,
故0.70.8<1.10.8,
所以a<b.
故选:B.
【点评】本题考查了函数值大小的比较,主要考查了幂函数单调性的运用,考查了逻辑推理能力,属于基础题.
3.(2020秋•玉林期末)已知函数f(x)=ax﹣3+1(a>0,且a≠1)的图象恒过定点(m,n),则( )
A.logmn>lognm B.2m<3n
C.2log2m<3log3n D.mm<nn
【考点】指数函数的单调性与特殊点.菁优网版权所有
【专题】函数思想;定义法;函数的性质及应用;数学运算.
【分析】根据指数函数的图象与性质求出f(x)的图象所过定点坐标,得出m、n的值,再判断选项中的命题是否正确即可.
【解答】解:函数f(x)=ax﹣3+1中,令x﹣3=0,解得x=3,
所以y=f(3)=a0+1=2,
所以f(x)的图象恒过定点(3,2),所以m=3,n=2,
对于A,logmn=log32<log23=lognm,所以A错误;
对于B,2m=8,3n=9,所以2m<3n,选项B正确;
对于C,2log2m=2log23=log29>3log3n=log323,所以C错误;
对于D,mm=33>22=nn,所以D错误.
故选:B.
【点评】本题考查了指数函数的图象与性质的应用问题,也考查了运算求解能力,是基础题.
4.(2020秋•昌江区校级期末)=( )
A.2 B. C. D.﹣2
【考点】有理数指数幂及根式.菁优网版权所有
【专题】转化思想;定义法;函数的性质及应用;数学运算.
【分析】利用根式与有理指数幂的互化以及有理指数幂的运算性质求解即可.
【解答】解:原式=.
故选:B.
【点评】本题考查了有理数指数幂及根式的运算,主要考查了有理指数幂的互化以及有理指数幂的运算性质,属于基础题.
5.(2020秋•房山区期末)如果函数f(x)=3x+b的图象经过第一、二、三象限,不经过第四象限,则( )
A.b<﹣1 B.﹣1<b<0 C.0<b<1 D.b>1
【考点】指数函数的图象与性质.菁优网版权所有
【专题】计算题;函数思想;转化法;函数的性质及应用;数学运算.
【分析】利用函数图象的平移变换,得到关于b的不等式,再求出b的范围.
【解答】解:∵函数f(x)=3x+b的图象经过第一、二、三象限,不经过第四象限,
∴函数f(x)=3x+b是由函数f(x)=3x的图象向下平移|b|个单位长度得到,且|b|<1,
又∵图象向下平移,∴b<0,
∴﹣1<b<0,
故选:B.
【点评】本题主要考查了函数图象的平移变换,是基础题.
二.填空题(共5小题)
6.(2021•贵溪市校级模拟)计算:= ﹣7 .
【考点】有理数指数幂及根式.菁优网版权所有
【专题】转化思想;转化法;函数的性质及应用;数学运算.
【分析】根据根式的性质以及指数幂的运算性质计算即可.
【解答】解:原式=﹣9+2=﹣7,
故答案为:﹣7.
【点评】本题考查了指数幂以及根式的运算性质,是基础题.
7.(2021春•奉贤区期中)指数函数y=ax(a>0且a≠1)的图象经过点(2,9),则该指数函数的表达式为 y=3x .
【考点】指数函数的定义、解析式、定义域和值域.菁优网版权所有
【专题】方程思想;待定系数法;函数的性质及应用;数学运算.
【分析】根据指数函数y=ax图象过点(2,9),代入解得a的值.
【解答】解:指数函数y=ax(a>0且a≠1)的图象经过点(2,9),
所以9=a2,解得a=3,
所以该指数函数的表达式为y=3x.
故答案为:y=3x.
【点评】本题考查了指数函数的定义与应用问题,是基础题.
8.(2020秋•徐汇区校级期末)函数y=f(x)=ax+1﹣2(a>0且a≠1)的图象恒过点A,则点A坐标是 (﹣1,﹣1) .
【考点】指数函数的单调性与特殊点.菁优网版权所有
【专题】函数思想;定义法;函数的性质及应用;逻辑推理.
【分析】直接利用指数式a0=1求解即可.
【解答】解:当x=﹣1时,f(x)=a0﹣2=﹣1,
故函数f(x)恒过定点A(﹣1,﹣1).
故答案为:(﹣1,﹣1).
【点评】本题考查了指数函数的性质,解题的关键是掌握数式a0=1,属于基础题.
9.(2020秋•嘉兴期末)计算:= ﹣π .
【考点】有理数指数幂及根式.菁优网版权所有
【专题】转化思想;定义法;函数的性质及应用;数学运算.
【分析】直接利用根式的性质以及有理指数幂的运算性质求解即可.
【解答】解:原式=.
故答案为:﹣π.
【点评】本题考查了有理数指数幂及根式的运算,解题的关键是掌握有理指数幂的运算性质以及根式的定义,属于基础题.
10.(2020秋•徐汇区校级期末)幂的基本不等式是:当a>1,s>0时,as > 1恒成立.
【考点】有理数指数幂及根式.菁优网版权所有
【专题】函数思想;定义法;函数的性质及应用;逻辑推理.
【分析】直接利用当a>1时指数函数y=ax在R上单调递增即可得到答案.
【解答】解:当a>1时,函数y=ax在R上单调递增,
由s>0,
所以as>a0=1,
故as>1恒成立.
故答案为:>.
【点评】本题考查了指数值与1的比较,解题的关键是利用当a>1时,函数y=ax在R上单调递增,属于基础题.
三.解答题(共5小题)
11.(2020秋•新市区校级期末)求值:
(1);
(2)已知2a=5b=m,且,求实数m的值.
【考点】有理数指数幂及根式.菁优网版权所有
【专题】转化思想;定义法;函数的性质及应用;数学运算.
【分析】(1)直接利用有理数指数幂及根式的运算性质求解即可;
(2)先利用指数式和对数式的互化,表示出a,b的值,然后利用对数的运算性质求解即可.
【解答】解:(1)原式=
==99;
(2)因为2a=5b=m,
所以a=log2m,b=log5m,
所以,
所以.
【点评】本题考查了有理数指数幂及根式的运算,对数的运算,解题的关键是掌握对数和有理指数幂的运算法则,属于基础题.
12.(2020秋•金凤区校级月考)化简求值:
(1);
(2).
【考点】有理数指数幂及根式.菁优网版权所有
【专题】对应思想;转化法;函数的性质及应用;数学运算.
【分析】(1)(2)根据指数幂的运算性质计算即可.
【解答】解:(1)
=1+2﹣2×﹣10﹣2×0.5=1+﹣=;
(2)
=•÷a6
=a4÷a6=a﹣2.
【点评】本题考查了指数幂的运算,考查转化思想,是基础题.
13.(2020秋•威远县校级期中)计算下列各式:
①9+()﹣2;
②.
【考点】有理数指数幂及根式.菁优网版权所有
【专题】计算题;函数思想;综合法;函数的性质及应用;数学运算.
【分析】①②利用有理数指数幂的运算性质求解.
【解答】解:①.
②=.
【点评】本题主要考查了有理数指数幂的运算性质,是基础题.
14.(2020秋•潞州区校级期中)化简:
(1);
(2).
【考点】有理数指数幂及根式.菁优网版权所有
【专题】对应思想;转化法;函数的性质及应用;数学运算.
【分析】(1)(2)根据指数幂的运算性质分别计算即可.
【解答】解:(1)原式=;
(2)原式=.
【点评】本题考查了指数幂的运算性质,考查转化思想,是一道基础题.
15.(2020秋•浙江期中)化简求值:
;
.
【考点】有理数指数幂及根式.菁优网版权所有
【专题】计算题;函数的性质及应用;数学运算.
【分析】(1)(2)利用指数幂的运算性质即可得出.
【解答】解:(1)原式====;
(2)原式=×=+2﹣2=.
【点评】本题考查了指数幂的运算性质,属于基础题.
考点卡片
1.有理数指数幂及根式
【根式与分数指数幂】
规定:=(a>0,m,n∈N*,n>1)
==(a>0,m,n∈N*,n>1)
0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂没有意义
常考题型:
例1:下列计算正确的是( )
A、(﹣1)0=﹣1 B、=a C、=3 D、=a(a>0)
分析:直接由有理指数幂的运算性质化简求值,然后逐一核对四个选项得答案.
解:∵(﹣1)0=1,
∴A不正确;
∵,
∴B不正确;
∵,
∴C正确;
∵
∴D不正确.
故选:C.
点评:本题考查了根式与分数指数幂的互化,考查了有理指数幂的运算性质,是基础的计算题.
【有理数指数幂】
(1)幂的有关概念:
①正分数指数幂:=(a>0,m,n∈N*,且n>1);
②负分数指数幂:==(a>0,m,n∈N*,且n>1);
③0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂无意义.
(2)有理数指数幂的性质:
①aras=ar+s(a>0,r,s∈Q);
②(ar)s=ars(a>0,r,s∈Q);
③(ab)r=arbr(a>0,b>0,r∈Q).
常考题型:
例1:若a>0,且m,n为整数,则下列各式中正确的是( )
A、 B、am•an=am•n C、(am)n=am+n D、1÷an=a0﹣n
分析:先由有理数指数幂的运算法则,先分别判断四个备选取答案,从中选取出正确答案.
解:A中,am÷an=am﹣n,故不成立;
B中,am•an=am+n≠am•n,故不成立;
C中,(am)n=am•n≠am+n,故不成立;
D中,1÷an=a0﹣n,成立.
故选:D.
点评:本题考查有理数指数幂的运算,解题时要熟练掌握基本的运算法则和运算性质.
2.指数函数的定义、解析式、定义域和值域
【知识点归纳】
指数函数的解析式、定义、定义域、值域
1、指数函数的定义:
一般地,函数y=ax(a>0,且a≠1)叫做指数函数,其中x是自变量,函数的定义域是R,值域是(0,+∞).
2、指数函数的解析式:
y=ax(a>0,且a≠1)
3、理解指数函数定义,需注意的几个问题:
①因为a>0,x是任意一个实数时,ax是一个确定的实数,所以函数的定义域为实数集R.
②规定底数a大于零且不等于1的理由:
如果a=0,当x>0时,ax恒等于0;当x≤0时,ax无意义;
如果a<0,比如y=(﹣4)x,这时对于x=,x=在实数范围内函数值不存在.
如果a=1,y=1x=1是一个常量,对它就没有研究的必要,
为了避免上述各种情况,所以规定a>0且a≠1.
3.指数函数的图象与性质
【知识点的认识】
1、指数函数y=ax(a>0,且a≠1)的图象和性质:
y=ax
a>1
0<a<1
图象
定义域
R
值域
(0,+∞)
性质
过定点(0,1)
当x>0时,y>1;
x<0时,0<y<1
当x>0时,0<y<1;
x<0时,y>1
在R上是增函数
在R上是减函数
2、底数对指数函数的影响:
①在同一坐标系内分别作函数的图象,易看出:当a>l时,底数越大,函数图象在第一象限越靠近y轴;同样地,当0<a<l时,底数越小,函数图象在第一象限越靠近x轴.
②底数对函数值的影响如图.
③当a>0,且a≠l时,函数y=ax 与函数y=的图象关于y轴对称.
3、利用指数函数的性质比较大小:
若底数相同而指数不同,用指数函数的单调性比较:
若底数不同而指数相同,用作商法比较;
若底数、指数均不同,借助中间量,同时要注意结合图象及特殊值.
4.指数函数的单调性与特殊点
【知识点归纳】
1、指数函数单调性的讨论,一般会以复合函数的形式出现,所以要分开讨论,首先讨论a的取值范围即a>1,0<a<1的情况.再讨论g(x)的增减,然后遵循同增、同减即为增,一减一增即为减的原则进行判断.
2、同增同减的规律:
(1)y=ax 如果a>1,则函数单调递增;
(2)如果0<a<1,则函数单调递减.
3、复合函数的单调性:
(1)复合函数为两个增函数复合:那么随着自变量X的增大,Y值也在不断的增大;
(2)复合函数为两个减函数的复合:那么随着内层函数自变量X的增大,内层函数的Y值就在不断的减小,而内层函数的Y值就是整个复合函数的自变量X.因此,即当内层函数自变量X的增大时,内层函数的Y值就在不断的减小,即整个复合函数的自变量X不断减小,又因为外层函数也为减函数,所以整个复合函数的Y值就在增大.因此可得“同增”若复合函数为一增一减两个函数复合:内层函数为增函数,则若随着内层函数自变量X的增大,内层函数的Y值也在不断的增大,即整个复合函数的自变量X不断增大,又因为外层函数为减函数,所以整个复合函数的Y值就在减小.反之亦然,因此可得“异减”.
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日期:2021/6/23 16:17:42;用户:周晓丽;邮箱:17788760824;学号:25289867
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