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    2019-2020学年天津天津市西青区八上期末数学试卷

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    这是一份2019-2020学年天津天津市西青区八上期末数学试卷,共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(共12小题;共60分)
    1. 下列各式从左到右的变形属于因式分解的是
    A. a2+1=aa+1a
    B. x+1x−1=x2−1
    C. a2+a−5=a−2a+3+1
    D. x2y+xy2=xyx+y

    2. 下列各运算中,计算正确的是
    A. a12÷a3=a4B. 3a23=9a6
    C. a−b2=a2−ab+b2D. 2a⋅3a=6a2

    3. 若分式 x−3x+3 的值为 0,则 x 的值为
    A. 3B. −3C. 3 或 −3D. 0

    4. 用肥皂水吹泡泡,泡沫的厚度约为 0.000326 毫米,0.000326 用科学记数法表示为
    A. 3.26×10−4B. 326×10−3C. 0.326×10−3D. 3.26×10−3

    5. 四边形 ABCD 中,如果 ∠A+∠C+∠D=280∘,则 ∠B 的度数是
    A. 80∘B. 90∘C. 170∘D. 20∘

    6. 在一些美术字中,有的汉字是轴对称图形.下面 4 个汉字中,可以看作是轴对称图形的是
    A. B.
    C. D.

    7. 若 △ABC≌△DEF,且 △ABC 的周长是 100 cm,AB=30 cm,DF=25 cm,那么 BC 的长是
    A. 45 cmB. 55 cmC. 30 cmD. 25 cm

    8. 已知三角形两边的长分别是 3 和 7,则此三角形第三边的长可能是
    A. 1B. 2C. 8D. 11

    9. 若 2x=8,4y=16,则 2x−2y 的值为
    A. 12B. −2C. 355D. 65

    10. 已知 m−n2=8,m+n2=2,则 m2+n2=
    A. 10B. 6C. 5D. 3

    11. 如图,AB⊥CD,且 AB=CD.E,F 是 AD 上两点,CE⊥AD,BF⊥AD.若 CE=a,BF=b,EF=c,则 AD 的长为
    A. a+cB. b+cC. a−b+cD. a+b−c

    12. 如图,在 △ABC 中,ED∥BC,∠ABC 和 ∠ACB 的平分线分别交 ED 于点 G,F,若 FG=2,ED=6,则 EB+DC 的值为
    A. 6B. 7C. 8D. 9

    二、填空题(共6小题;共30分)
    13. 计算:12−1+1−20= .

    14. 如图,在 △ABC 和 △DEF 中,点 B,F,C,E 在同一直线上,BF=CE,AB∥DE,请添加一个条件,使 △ABC≌△DEF,这个添加的条件可以是 (只需写一个,不添加辅助线).

    15. 计算:−12x3y3z÷3x4y= .

    16. 若 x2+2m−3x+16 是关于 x 的完全平方式,则 m= .

    17. 如图,△ABC 中,AB=11,AC=5,∠BAC 的平分线与边 BC 的垂直平分线相交于点 D,过点 D 分别作 DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为 E,F,则 BE 的长为 .

    18. 等边 △ABC 的边长为 4,AD 是 BC 边上的中线,F 是边 AD 上的动点,E 是边 AC 上的点,当 AE=2,且 EF+CF 取得最小值时.
    (Ⅰ)能否求出 ∠ECF 的度数? (用“能”或“否”填空);
    (Ⅱ)如果能,请你在图中作出点 F(保留作图痕迹,不写证明).并直接写出 ∠ECF 的度数;如果不能,请说明理由.

    三、解答题(共7小题;共91分)
    19. 解答下列问题.
    (1)分解因式:a2a−b−4a−b;
    (2)先化简,再求值:3x−13x+1−x+39x−6,其中 x=−1721.

    20. 计算:
    (1)计算:2m2n−22⋅3m−3n3;
    (2)先化简,再求值:x2x−1−2x1−x÷xx−1,其中 x=−3.

    21. 如图,AD 是 △ABC 的高,BE 平分 ∠ABC 交 AD 于点 E.若 ∠C=76∘,∠BED=64∘.求 ∠BAC 的度数.

    22. 如图,△ABC 在平面直角坐标系中,点 A,B,C 的坐标分别为 A−2,4,B4,2,C2,−1.
    (1)请在平面直角坐标系内,画出 △ABC 关于 x 轴的对称图形 △A1B1C1,其中,点 A,B,C 的对应点分别为 A1,B1,C1;
    (2)请写出点 C2,−1 关于直线 m(直线 m 上格点的横坐标都为 −1)对称的点 C2 的坐标.

    23. 注意:为了使同学们更好地解答本题,我们提供了一种解题思路,你可以依照这个思路,填写表格,并完成本题解答的全过程.如果你选用其他的解题方案,此时,不必填写表格,只需按照解答题的一般要求,进行解答即可.
    某校八年级学生由距博物馆 10 km 的学校出发前往参观,一部分同学骑自行车先走,过了 20 min 后,其余同学乘汽车出发,结果他们同时到达.已知汽车的速度是骑车同学速度的 2 倍,求骑车同学的速度.设骑车同学的速度为 x km/h.
    (1)根据题意,利用速度、时间、路程之间的关系,用含有 x 的式子填表:
    速度千米/时所用时间时所走的路程千米骑自行车x 10乘汽车 10
    (2)列出方程,并求出问题的解.

    24. 如图,在 △ABC 中,AB=AC,∠BAC=36∘,BD 是 ∠ABC 的平分线,交 AC 于点 D,E 是 AB 的中点,连接 ED 并延长,交 BC 的延长线于点 F,连接 AF,求证:
    (1)EF⊥AB;
    (2)△ACF 为等腰三角形.

    25. 在四边形 ABCD 中,E 为 BC 边中点.
    (1)已知:如图 1,若 AE 平分 ∠BAD,∠AED=90∘,点 F 为 AD 上一点,AF=AB.
    求证:(1)△ABE≌AFE;
    (2)AD=AB+CD;
    (2)已知:如图 2,若 AE 平分 ∠BAD,DE 平分 ∠ADC,∠AED=120∘,点 F,G 均为 AD 上的点,AF=AB,GD=CD.
    求证:(1)△GEF 为等边三角形;
    (2)AD=AB+12BC+CD.
    答案
    第一部分
    1. D【解析】A.没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故不符合题意;
    B.是整式的乘法,故不符合题意;
    C.没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故不符合题意;
    D.把一个多项式转化成几个整式积的形式,故符合题意.
    2. D【解析】A、 原式=a9,不符合题意;
    B、 原式=27a6,不符合题意;
    C、 原式=a2−2ab+b2,不符合题意;
    D、 原式=6a2,符合题意.
    故选:D.
    3. A【解析】由分式的值为零的条件得 x−3=0,且 x+3≠0,
    解得 x=3.
    故选:A.
    4. A【解析】0.000326=3.26×10−4.
    5. A
    【解析】∵ 四边形内角和 360∘,∠A+∠C+∠D=280 度,
    ∴∠B=360∘−∠A+∠C+∠D=360∘−280∘=80∘.
    故选:A.
    6. A
    7. A【解析】∵△ABC≌△DEF,且 △ABC 的周长是 100 cm,AB=30 cm,DF=25 cm,
    ∴DE=AB=30 cm,AC=DF=25 cm,
    ∴BC=100−30−25=45cm.
    故选:A.
    8. C【解析】设三角形第三边的长为 x,由题意得:7−3

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