人教部编版二年级上册1 场景歌备课课件ppt
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听课文朗读,听准字音,记住字形。
你用什么好办法记住这些生字的呢?
大声读课文,和同桌说一说: 1、课文描绘了哪些地方的场景? 2、每个场景里有哪些事物?
一只海鸥,一条帆船。一艘军舰,一处港湾。
你会用上刚才的词语说一说海边美景吗?
蓝蓝的天上,一只海鸥在自由地飞翔。海上,一条帆船和一艘军舰正向海边驶过来。港湾里已经停了很多船,热闹极了。
一只( ), 一条( )。 一艘( ), 一处( )。
一方鱼塘,一块稻田。一行垂柳,一片花园。
一方( ), 一块( )。 一行( ), 一片( )。
一道小溪,一座石桥。一丛翠竹,一群飞鸟。
山脚下,一丛翠竹随风舞动,一座石桥横跨在一道小溪上,溪水哗啦啦地唱着歌,歌声引来了一群快乐的飞鸟。
你会用上刚才的词语说一说山区美景吗?
一面队旗,一把铜号。一队“红领巾”, 一片欢笑。
“红领巾”指的是戴红领巾的少先队员。
一面( ), 一把( )。一队( ), 一片( )。
一( )鱼塘 一( )稻田一( )石桥 一( )翠竹一( )海鸥 一( )帆船
选一个场景,仿照课文,说说上面有什么。
一、我会连。一只 帆船 一道 石桥一片 海鸥 一座 小溪一艘 沙滩 一丛 飞鸟一条 军舰 一群 翠竹
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,谁填得多。
造句:我们回到了自己的住处。
造句:花园里开满了五颜六色的花朵。
造句:一群鸭子从小桥下游过。
造句:一群大雁从南方飞回来了。
造句:同学们排着整齐的队伍打饭。
造句:运动员举着队旗走在最前面。
造句:我哥哥会吹铜号。
造句:我能说出妈妈的电话号码。
组词:衣领 带领
造句:老师带领我们去植树。
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