![人教部编版四年级上册语文 《盘古开天地》课件第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/2/12099286/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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人教部编版四年级上册12 盘古开天地课前预习课件ppt
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这是一份人教部编版四年级上册12 盘古开天地课前预习课件ppt,共33页。PPT课件主要包含了我会写,我会读,混沌一片,一万八千年,第一段,动作描写,轻︱重,清︱浊,上升︱下降,天︱地等内容,欢迎下载使用。
1.认识“劈、浊”等7个生字,会写“劈、缓”等13个字,会写“黑乎乎、上升”等11个词语。 2.有感情地朗读课文,边读边想象画面,说说你心目中的盘古是什么样的。体会盘古的献身精神,培养想象力,积累课文中优美的词句 ,初步了解神话的特点。(重点)3.从课文中找出你认为神奇的地方,说说盘古开天地的过程。(难点)
zhànɡ liánɡ
hōnɡ lnɡ lnɡ
人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
1.盘古没醒前宇宙是什么样子的?2.盘古一共睡了多长时间?
很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人,在混沌之中,睡了一万八千年。
混沌:①我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象;②形容糊里糊涂、无知无识的样子。
盘古是怎样开天劈地的呢?用“——”在文中画出来。
巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去,只听见一声巨响,“大鸡蛋”碎了。
轻而清的东西,缓缓上升,变成了天; 重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
这段话中藏了一些有趣的词,你发现了吗?
天地分开以后,盘古做了些什么?他为什么要这样做?
天地分开以后,盘古怕它们还会合在一起,就头顶天,脚踏地,站在天地当中,随着它们的变化而变化。
天地分开以后,盘古怕它们还会合在一起,就头顶天,脚踏地,随着它们的变化而变化。天每天升高一丈,地每天下沉一丈,盘古也随着越长越高。这样过了一万八千年,天升得高极了,地变得厚极了。……盘古也精疲力竭,累得倒下了。
盘古倒下后,他的身体发生了哪些巨大的变化?
他的左眼变成了太阳照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明。
他的四肢和躯干,变成了
大地的四极和五方的名山。
神话的特点: 想象的丰富性,形象性。
他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音,化作了隆隆的雷声。他的左眼,变成了太阳。他的右眼,变成了月亮;他的四肢,变成了大地上的四极;他的躯干,变成了五方的名山;他的血液,变成了奔流不息的江河;他的汗毛,变成了茂盛的花草树木;他的汗水,变成了滋润万物的雨露……
盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。
人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
你认为盘古是个什么样的人?
他是一个勇敢无畏、高大雄伟、勇于献身的人。
这个神话讲述了盘古开天地的故事,塑造了盘古魁伟、高大的形象,赞美了他为开天地而勇于献身的精神。
根据课文内容填空。 盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的( )和飘动的( );他发出的声音化作了隆隆的( );他的左眼变成了( ),右眼变成了( );他的四肢和躯干变成大地的( )和五方的( );他的血液变成了奔流不息的( );他的汗毛变成了茂盛的( );他的汗水变成了滋润万物的( )……
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