2021学年习作：学写倡议书教案

《学写倡议书》教学设计

教学目标

1、了解倡议书的含义、特点。掌握倡议书的格式，会写倡议书。

2、能结合学校开展的活动或联系社会的需要，用正确的格式书写倡议书，内容要具体。

3、能根据倡议的对象，将倡议书发布在合适的地方。

教学重难点

1、掌握倡议书的格式，会写倡议书，能写清楚存在的问题，产生的原因，并提出解决问题的建议。

2、能写出目的性明确、针对性可行性强、语言准确、短小精悍的倡议书。

教学时间

一课时

教学过程

一、问题导入

同学们，如果你有一个想法希望得到大家的支持，并一起去实施，我们就可以写一份倡议书，这节课，我们就一起来学习怎样写倡议书。

二、介绍倡议书，明确写作要求

1、倡议书的概念

倡议书是个人或集体提出建议并公开发起，希望共同完成某项任务或开展某项公益活动所运用的一种专用书信。

2、倡议书的特点

广泛的群众性、公开性、响应者的不确定性。

3、学生自由读习作内容，概括本次习作提出了哪些要求，并归纳要点。

（1）倡议书的格式要正确。

（2）倡议书要写清楚存在的问题，产生的原因，解决的办法。

三、了解倡议书的格式、内容。

1、课件出示《“节约用水”倡议书》的内容。

2、通过阅读《“节约用水”倡议书》，小组合作探究倡议书的特点和格式。

明确：

（1）倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。

（2）倡议书标题一般由文件名单独组成，即第一行正文中用较大的字体写“倡议书”三个字，也可以由倡议内容和文件名共同组成，如《“节约用水”倡议书》。

（3）称呼一般顶格写在第2行开头，并加冒号。倡议书的称呼可依据倡议的对象，选用适当的称呼。

（4）一般在第3行空两格写正文。

（5）结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。注意：倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。

（6）落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人名称或姓名，署上发倡议的日期。

3、师：倡议书的内容包括以下两个方面。

（1）写清楚发倡议的原因和目的。

（2）写明倡议的具体内容和要求。倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。

四、仿照例文，自主成文。

仿照例文，就你关心的问题写一份倡议书。