小学语文人教部编版四年级上册第二单元单元综合与测试测试题

第二单元复习卡

一、听两遍朗读录音，完成下列练习。

1.“神舟号”载人飞船为三舱段复合结构，最前端的一个舱体称为（   ），居中的一个舱体称为（   ），位于最后端的一个舱体称为（   ）。

A.设备舱       B.轨道舱       C.返回舱

2.“神舟号”与“联盟TM”飞船相比有哪些优点？下列选项中错误的是（   ）

A.航天员的活动空间大。     B.尺寸大。

C.重量轻。                 D.携带有效载荷的能力强。

3.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）飞船全部都为多舱体结构。                     （   ）

（2）返回舱完成任务后，承载着航天员安全返回预定的着陆场。                                      （   ）

（3）“神舟号”载人飞船发射成功后，其技术水平将达到或优于苏联第二代载人飞船的水平。            （   ）

二、下列加点字的读音有误的一项是（   ）

A.预感（yù）   僵硬（jiānɡ）   囚犯（qiú）   洋溢（yì）

B.蝙蝠（fú）   即使（jí）    障碍物（zhànɡ）  荧光屏（pínɡ）

C.依赖（lài） 哲学（zhé）  物质（zhǐ）    震撼（hàn）

三、根据语境写词语。

1.我cénɡ jīnɡ（    ）在窗前种过一粒wān dòu（    ），我每天都坐在窗前的小椅子上nài xīn（    ）地等待它发芽长大。

2.kē xué（    ）jì shù（    ）与我们的生活lián xì（    ）越来越紧密，它在很大chénɡ dù（    ）上ɡǎi biàn（    ）了我们的生活。

四、辨一辨，选字组词。

【蝇 绳】    （   ）子   苍（   ）  （   ）之以法

【憾 撼】    震（   ）   遗（   ）   死而无（   ）

【培 赔 陪】 （   ）养   （   ）伴   （   ）本买卖

【驻 注 拄】 （   ）拐   （   ）意   青春永（   ）

五、对下列句子中使用的修辞手法判断有误的一项是（   ）

A.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（设问）

B.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞。（比喻）

C.它们是那样柔弱，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（疑问）

六、句子天地。

1.给下列句子加上正确的标点符号。

□我们到了哪儿□就在哪儿住下来□接下来的两粒说□不过□我们还得向前滚□

2.照样子，改写句子。

例：那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。

那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。

那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

____________________________________________________

3.（    ）一根极细的电线，它（    ）能灵巧地避开。（用恰当的关联词填空）

七、根据课文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

1.《一个豆荚里的五粒豆》的作者是丹麦的安徒生，他的主要作品有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。             （   ）

2.蝙蝠能在夜里安全飞行，靠的是敏锐的眼睛。         （   ）

3.20世纪是一个呼风唤雨的世纪。                    （   ）

4.蝴蝶的“家”指的是蝴蝶可以藏身避雨的地方。      （   ）

八、课文内容回顾。

1.《一个豆荚里的五粒豆》中，有三粒豌豆都被_____吃掉了，还有一粒豌豆落到了_____里，只有________的那粒豌豆开出了花。

2.《_______________》通过写科学家模仿_______探路的方法发明______的故事，教育我们要注意事物与人类之间的关系，树立从小学科学、爱科学的意识。

3.《________________》讲述了___________给人类生活带来的巨大改变，激发了我们对科学的热爱和探索科学的浓厚兴趣。

4.《蝴蝶的家》通过记叙“我”对__________________的思考和担心，表达了作者对自然和动物的________之情。

5.好问则裕，___________。                    ——《尚书》

6.博学之，________，慎思之，_______，笃行之。 ——《礼记》

7.智能之士，不学不成，___________。         ——王充

8.___________________，孰能无惑？           ——韩愈

参考答案

一、听力材料

“神舟号”

飞船一般为多舱体结构，舱体之间要能分离，可靠性和安全性要求极高。“神舟号”载人飞船为三舱段复合结构。最前端的一个舱体称为轨道舱，它具备可独立运行卫星的一切功能，与飞船分离后可在太空独立进行各种飞行试验。位于最后端的推进舱也被称为设备舱（或资源舱），完成既定任务后，再入大气层自毁。居中的返回舱完成任务后，承载着航天员安全返回预定的着陆场。“神舟号”飞船从发射升空至返回地面，要成功地进行9次分离操作。

与俄罗斯正在使用的“联盟TM”飞船相比，“神舟号”比“联盟TM”的尺寸大、重量重，航天员的活动空间大，携带有效载荷的能力强。“神舟号”还采用了一些先进技术，其设计方案在某些方面优于国外的第二代载人飞船，“神舟号”载人飞船发射成功后，其技术水平将达到或优于苏联第二代载人飞船的水平。

1.B   C   A    2.C    3.（1）×  （2）√  （3）√

二、C

四、绳  蝇  绳  撼  憾  憾  培  陪  赔  拄  注  驻

五、C

六、1.“    ，   。”     ，“     ，    。”

2.那时没有电灯、电视、收音机、汽车。

3.即使   也

七、1.√   2.×   3.√   4.√

八、1.鸽子   水沟   被青苔包裹

2.夜间飞行的秘密   蝙蝠   雷达

3.呼风唤雨的世纪   现代科学技术

4.蝴蝶雨天躲藏在哪里   关爱

5.自用则小

6.审问之   明辨之

7.不问不知

8.人非生而知之者