初中化学第一节 燃烧与灭火课文配套课件ppt

这是一份初中化学第一节 燃烧与灭火课文配套课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了燃烧需要可燃物，探究燃烧的条件，探究熄灭蜡烛的方法，灭火原理，破坏燃烧的条件，火场逃生自救秘籍，易燃易爆安全知识，这节课你有什么收获等内容，欢迎下载使用。
所有的物质都能燃烧吗？
小知识：着火点：物质燃烧时所需要的最低温度
探究燃烧的条件（课时练109页）
1、试管中的白磷能燃烧而试管中红磷不燃烧说明燃烧需要说明条件？2试管中的白磷能燃烧而水中白磷不燃烧说明燃烧需要说明条件？
温度达到可燃物的着火点
3、热水中白磷通入氧气后燃烧了，再次说明燃烧需要什么条件？
上海高楼特大火灾，死亡53人
佛山陶瓷厂火灾死亡15人
京珠高速客车自燃起火，造成41死6伤的严重后果
实验用品：火柴、蜡烛、剪刀、烧杯、酒精灯、湿抹布、碳酸钠粉末、稀盐酸、装有水的烧杯、坩埚钳、细沙。
下面是一些火灾的实例，试着扑灭它并分析其灭火的方法和原理：
使用灭火方法之一可达目的，使用方法越多，灭火效果更好。
用燃烧和灭火知识解释下列成语
杯水车薪煽风点火火烧浇油釜底抽薪抱薪救火
不能是温度降低到着火点以下
增加可燃物，使燃烧更旺
移走可燃物，不利于燃烧
消防知识要记清，使用火源应当心；报告火灾119， 地址电话火源留；不哭不闹不乱慌，不推不挤不翻窗；打湿衣巾捂口鼻，低头弯腰行靠壁；防火逃生要记清，老师家长都放心。
阅读课本132——134页内容
1、实验中鼓入空气的目的是什么？2、做下列改动时，不会发生爆炸的是A金属罐不加盖B蜡烛没有点燃、C将面粉换成煤粉
是面粉充满金属罐，与空气充分混合
4、为什么在油库、面粉加工厂内都要严禁烟火 ？
这些地方的空气中混有可燃性气体或粉尘，遇到明火有爆炸的危险
3、燃烧的剧烈程度与什么有关？
可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧就越剧烈