小学人教部编版第四单元单元综合与测试课堂检测

这是一份小学人教部编版第四单元单元综合与测试课堂检测，共6页。试卷主要包含了听两遍朗读录音，完成下列练习，根据语境写字词，同音字组词，将下列词语补充完整，再选词填空，连一连，句子天地，课文内容回顾等内容，欢迎下载使用。
一、听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.竹子不可以用来（ ）。
A.做建筑材料 B.做造纸原料 C.做汽车零件
2.被人们誉为“岁寒三友”的是（ ）。
A.竹、松、兰 B.竹、菊、梅 C.松、梅、竹
3.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）竹笋虽味道鲜美，但吃了不利于消化。 （ ）
（2）新竹一般在夏天萌芽。 （ ）
（3）竹子的品格体现了中华民族自强不息、不屈不挠的精神。
（ ）
二、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A.劈开（pī） 血液（yè） 精疲力竭（jié）
B.溺水（ruò） 少女（shà） 押送（yā）
C.肝脏（zānɡ） 饶恕（shù） 愤愤不平（fèn）
三、根据语境写字词。
1.hún zhuó（ ）的黄河水咆哮着bēn（ ）向大海。
2.bǎi shòu（ ）们不敢wéi kànɡ（ ）老虎的命令，纷纷消失在了mà mì（ ）的森林中。
3.爸爸最近工作太lèi（ ）了，但他还是jiān chí（ ）做完了工作，我真的十分pèi fú（ ）他。
四、同音字组词。
【jiān】 （ ）定 （ ）苦 （ ）狱 （ ）持不懈
【pèi】 （ ）合 敬（ ） 充（ ） 可敬可（ ）
【lónɡ】 （ ）重 窟（ ） 朦（ ） 玲（ ）剔透
五、将下列词语补充完整，再选词填空。
腾（ ）驾（ ） （ ）天（ ）地 （ ）头（ ）臂
（ ）（ ）广大 未卜（ ）（ ） 神（ ）妙（ ）
1.诸葛亮真是一个（ ）的军事家啊！
2.三太子哪吒有着（ ）的本领。
3.孙悟空一路（ ），眨眼之间便回到了花果山。
六、连一连。
大力士 巴德尔
火神 宙斯
光明之神 赫拉克勒斯
众神之王 赫淮斯托斯
女娲 开天地
精卫 填海
盘古 “盗”火
普罗米修斯 补天

七、句子天地。
1.轻而清的东西□缓缓上升□变成了天□重而浊的东西□慢慢下降□变成了地□（给句子加上合适的标点符号）
2.很久很久以前，（ ）地面上没有火，（ ）人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。（用恰当的关联词填空）
3.女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。（用自己的话说说这句话的意思）
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八、根据课文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.盘古用他的整个身体创造了美丽的世界。 （ ）
2.《精卫填海》这个故事赞扬了精卫美丽善良、活泼可爱的品质。 （ ）
3.大力士将普罗米修斯锁在了高高的悬崖上，最后，是火神救出了普罗米修斯。 （ ）
4.《女娲补天》《夸父逐日》都是中国古代神话故事。 （ ）
九、课文内容回顾。
1.《_______________》这篇神话讲述了盘古开天辟地的故事，塑造了盘古___________的形象，赞美了他________________
___________________的精神。
2.《精卫填海》这则神话故事刻画了__________的精卫鸟的形象，歌颂了精卫______________________的精神。
3.《普罗米修斯》通过讲述普罗米修斯为了帮助人类过上_____
_________的生活，不惜忍受众神的领袖______的残酷惩罚，将_________带到了人间的故事，颂扬了普罗米修斯________
____________的精神。
4.《女娲补天》讲述了女娲_________________________的故事，赞扬了女娲__________的品质和_________________的精神。
5.将下列古诗补充完整，再完成练习。
嫦 娥
云母屏风烛影深，______________。
______________，碧海青天夜夜心。
（1）这首诗的作者是______代诗人_________。
（2）本诗引用的典故是（ ）。
A.牛郎织女 B.后羿射日 C.嫦娥奔月
（3）从“应悔”一词，可以看出此时诗人的心情是（ ）的。
A.高兴 B.孤独寂寞 C.愤怒
参考答案
一、听力材料
竹子
竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝。竹竿既是建筑材料，又是造纸原料；竹笋味道鲜美，既助消化又可防便秘。
翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。从古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”。当春风还没有融尽残冬的余雪时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破冻土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏艰难、不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人需要的不也是这种精神吗？
1.C 2.C 3.（1）× （2）× （3）√
二、A
四、坚 艰 监 坚 配 佩 沛 佩 隆 窿 胧 珑
五、云 雾 上 入 三 六 神通 先知 机 算
1.神机妙算 2.三头六臂 3.腾云驾雾
七、1.， ， ； ， ， 。
2.因为 所以
3.女娃去东海游玩，不幸在海里溺水而亡，再也回不来了，于是她化作一只叫“精卫”的小鸟。
八、1.√ 2.× 3.× 4.√
九、1.盘古开天地 雄伟、高大 为开天辟地而勇于献身
2.英勇、顽强 不屈不挠、锲而不舍
3.温暖幸福 宙斯 火种 不畏强权、勇于牺牲
4.不畏艰险修补天地 勇敢、善良 不怕危险、甘于奉献
5.长河渐落晓星沉 嫦娥应悔偷灵药
（1）唐 李商隐 （2）C （3）B