数学5.2 函数集体备课ppt课件

这是一份数学5.2 函数集体备课ppt课件，文件包含课件52函数函数的表示法初中完全同步系列浙教版数学八年级上册ppt、习题52函数函数的表示法初中完全同步系列浙教版数学八年级上册docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共12页， 欢迎下载使用。

1.小明的哥哥是一名大学生,他利用暑假去一家公司打工，报酬按16元/时计算.设小明的哥哥这个月工作的时间为 t 小时，应得报酬为 m 元.填写下表：
如何用关于 t 的代数式来表示m?
2. 跳远运动员按一定的起跳姿势,其跳远的距离s(米)与助跑的速度v(米/秒)有关.根据经验，跳远的距离s = 0.085v2 (03.按照如图的数值转换器，请你任意输入一个x的值，根据y与x的数值关系求出相应的y的值.
在上面各问题中，对于其中的一个变量（t，v，x），任取一个值，另一个变量（如m，s，y）相应有几个值？
一般地，在某个变化过程中，设有两个变量 x、 y，如果对于 x 的每一个确定的值， y 都有唯一确定的值，那么就说y是x的函数，x叫做自变量.
m是t的函数，t是自变量.
s是v的函数，v是自变量.
y是x的函数，x是自变量.
m=16t，s=0.085v2，y=2x-1
这几个函数用等式来表示，
这种表示函数关系的等式，叫做函数表达式，简称函数式.
用函数表达式表示函数的方法也叫解析法.
下表是一年内某城市月份与相应的平均气温.
把自变量 x 的一系列值和函数 y 的对应值列成一个表，这种表示函数关系的方法是列表法.
如图，图象表示骑自行车时热量消耗 W (焦)与体重x (千克)之间的函数关系.
对于函数m=16t，当t=5时，把它代入函数表达式，得
m=16t=16×5=80（元）
m=80是自变量t=5时的函数值.
在国内投寄平信应付邮资如下表：
（1）y是关于x的函数吗？为什么？
（2）分别求当x=5，10，30，50时的函数值，并说明它们的实际意义.
对于x的每一个确定的值，y都有唯一确定的值.