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    人教版小学数学六年级上册第六单元第2课时第2课时百分数与小数、分数的互化(1)课件

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    小学数学人教版六年级上册2 圆的周长背景图ppt课件

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    这是一份小学数学人教版六年级上册2 圆的周长背景图ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了教学目标,重点难点,÷2=,÷5=,÷8=,÷10=,÷20=,÷25=,÷50=,÷100=等内容,欢迎下载使用。
    1.使学生理解并掌握分数、小数转化为百分数的方法,能正确地把分数、小数转化成百分数。2.在计算、比较、分析、探索分数、小数转化成百分数的规律的过程中,发展学生的抽象概括能力。3.通过探索分数、小数转化为百分数的规律,激发学生的数学探索意识。
    1.掌握分数、小数转化成百分数的方法。2.正确熟练地进行分数、小数转化为百分数。
    用分数表示出下面各除法算式的商。
    命中率指的是投中的次数占投篮次数的百分之几。
    先把小数改写成分母是100的分数,再化成百分数。
    想一想,怎样把小数化成百分数?
    (1)可以把小数化成分母是100的分 数,然后再把它写成百分数。(2)可以把小数的小数点向右移动两 位,位数不够时,用“0”补足, 同时在后面加上百分号。
    怎样把分数化成百分数呢?
    (1)把分数化成分母是100的分数,然后再写成百分数形式。(2)先把分数化成小数,再化成百分数。
    在实际生活中,像上面这样常用的百分率还有许多。如学生的出勤率、绿豆的发芽率、产品的合格率、小麦的出粉率、树木的成活率等。
    你还能说出一些百分率的例子吗?
    2.把分数化成百分数。
    3.判断。(1)生产101个零件全部是合格,合格率 为101%。( )(2)六(3)班有学生50人,某天缺勤2 人,出勤率为96%。( )
    4. 榨油厂的李叔叔告诉小静:“2000kg花生仁能榨 出花生油760kg。”这些花生的出油率是多少?
    答:这些花生的出油率是38%。
    百分数与小数、分数的互化(1)
    方法一:先用小数表示结果,然后再把小 数化成百分数。
    方法二:先用分数表示结果,再将分数化 成百分数。
    第2课时百分数与小数、分数的互化(1)1.小数化成百分数,只需把小数点向右移动两位并在右边添上百分号即可。2.分数化成百分数的方法:一是把分数化成分母是100的分数,然后再写成百分数形式。这种方法只适用于能化成有限小数的分数;第二种方法是先把分数化成小数,除不尽时,通常保留三位小数,再化成百分数。
    1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。

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