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    人教版 四年级数学暑假讲义第7讲:角的度量(二) (含答案)

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    人教版 四年级数学暑假讲义第7讲:角的度量(二) (含答案)

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    这是一份人教版 四年级数学暑假讲义第7讲:角的度量(二) (含答案),共8页。

    __________________________________________________________________________________
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    教学目标
    使学生认识平角、周角。
    2、根据角的度数正确区分锐角、直角、钝角、平角和周角。
    3、使学生掌握锐角、直角、钝角、平角和周角之间的关系。
    4、依据角的度量相关知识,画出特定度数的角。
    知识梳理
    第一类

    这两个角的度数都是90°。
    等于90°的角,叫做直角。
    第二类
    这个角的度数等于180°。
    等于180°的角,叫做平角。
    第三类
    这两个角的度数都小于90°。
    小于90°的角,叫做锐角。
    第四类
    这两个角的度数在90°和180°之间。
    大于90°而小于180°的角,叫做钝角。
    第五类

    这个角等于360°
    等于360°的角,叫做周角。
    画角
    画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,0°刻度线和射线重合。
    在量角器60°刻度线的地方点一个点。
    以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,在画出一条射线。
    【例题1】把下面的角按从小到大的顺序排列:
    钝角 平角 周角 直角 锐角
    ( )<( )<( )<( )<( )
    周角
    钝角
    直角
    锐角
    平角
    解析;
    等于
    180度
    小于
    90度
    等于
    90度
    大于90度
    小于180度
    特征: 等于
    360度
    大于0度
    小于90度
    答案;(锐角)<(直角)<(钝角)<(平角)<(周角)
    【例题1】说明下面角各是哪种角?
    解析;
    锐角
    直角
    钝角
    平角
    周角
    钝角
    【例题2】说出每个钟面上的时间,并说出每个钟面上时针和分针所成角的名称。
    解析;结合过去学的钟表知识,读出钟面上的时间,然后用量角器量出时针和分针的角度。
    答案:
    当堂练习
    1.量出下面每个角的度数。
    2.量出下面图中每个角的度数,并算出四个角的和。
    3.量出红领巾和流动红旗上指定角的度数。
    4.数一数,图中有()个角。
    当堂检测
    一、填一填。
    1、1周角= ( )个平角=( )个直角=( )个45°的角。
    2、角的两边在一条直线上,这样的角叫做( )角,它是( )度。
    3、下午5时,时针和分针成( )角。
    二、判断。
    1、一条射线OA,经过度量它的长度是5厘米。( )
    2、角的大小与边的长短有很大关系。( )
    3、经过一点只能画一条直线。( )
    4、小于90°的角叫做锐角。( )
    三、选择。
    1、角的大小与两边( )有关。
    A、张开的大小 B、长短 C、无关
    2、∠1+∠2+∠3=180°,其中∠1=50°,∠2=∠3,那么∠3=( )
    A、55° B、60° C、65°
    3、一张正方形的纸,剪掉一只角后,还剩( )只角.
    A、3 B、4 C、5

    四、看图计算。
    1、已知∠1=28°求∠2、∠3、∠4和∠5各是多少度?
    ∠2= ,∠3= ,∠4= ,∠5=
    _________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________
    家庭作业
    填一填:
    1、从一点引出两条() 所组成的图形叫做角,这一点叫做角的() ,这两条射线叫做角的() 。
    2、∠1与∠2的和是184°,∠2=54°,那么∠1=()。
    3、∠1是∠2的3倍,∠1=120°,∠2=()。
    4、大于90°而小于180°的角叫()角。
    二、选择题
    1、( )比直角大而比平角小.
    A、锐角 B、钝角 C、周角
    2、关于线段、直线、射线,下列对比正确的是( )
    A、直线最长,线段最短
    B、直线和线段一样长,线段最短
    C、直线和射线无法比较,线段可以测量
    3、把一个25°角放在放大镜下观察,看到的角是( )
    A、10° B、25 C、50°
    参考答案
    当堂练习
    1.量出下面每个角的度数。
    30度、135度、60度
    2.量出下面图中每个角的度数,并算出四个角的和。
    1. 60、60、120、120、360 2. 60、120、60、120、360
    3.量出红领巾和流动红旗上指定角的度数。
    1. 120 2. 45
    4.数一数,图中有()个角。
    10
    当堂检测
    一、填一填。
    1、1周角= (2 )个平角=(4 )个直角=( 8)个45°的角。
    2、角的两边在一条直线上,这样的角叫做(平 )角,它是(180 )度。
    3、下午5时,时针和分针成( 钝)角。
    二、判断。
    1、一条射线OA,经过度量它的长度是5厘米。(× )
    2、角的大小与边的长短有很大关系。(× )
    3、经过一点只能画一条直线。(× )
    4、小于90°的角叫做锐角。(√ )
    三、选择。
    1、角的大小与两边( C )有关。
    A、张开的大小 B、长短 C、无关
    2、∠1+∠2+∠3=180°,其中∠1=50°,∠2=∠3,那么∠3=( C )
    A、55° B、60° C、65°
    3、一张正方形的纸,剪掉一只角后,还剩( 5 )只角.
    A、3 B、4 C、5

    四、看图计算。
    1、已知∠1=28°求∠2、∠3、∠4和∠5各是多少度?
    ∠2= 150° ,∠3= 30° ,∠4= 90° ,∠5= 60°
    家庭作业
    填一填:
    1、从一点引出两条(射线) 所组成的图形叫做角,这一点叫做角的(顶点) ,这两条射线叫做角的(边) 。
    2、∠1与∠2的和是184°,∠2=54°,那么∠1=(130°)。
    3、∠1是∠2的3倍,∠1=120°,∠2=(40°)。
    4、大于90°而小于180°的角叫(钝)角。
    二、选择题
    1、( B )比直角大而比平角小.
    A、锐角 B、钝角 C、周角
    2、关于线段、直线、射线,下列对比正确的是( C )
    A、直线最长,线段最短
    B、直线和线段一样长,线段最短
    C、直线和射线无法比较,线段可以测量
    3、把一个25°角放在放大镜下观察,看到的角是( B )
    A、10° B、25 C、50°

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