![人教版二年级数学上册《2-6的乘法口诀》教案公开课教学设计 (20)第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/12102857/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
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小学数学7的乘法口诀教案
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这是一份小学数学7的乘法口诀教案,共2页。
课 题
练习十二
课 型
复习课
教学目
标
进一步对乘加、乘减算式的理解,并能解决生活问题。
重点
进一步对乘加、乘减算式的理解
难点
进一步对乘加、乘减算式的理解
教具
课件
投影
教学过程
第 1 题
5ⅹ3-5=5=5ⅹ3+5=5ⅹ4+5=
5ⅹ2=4ⅹ5=5ⅹ5=
学生根据根据上下两个式子的对比,说说你发现了什么?为什么得数会相同? 同桌互相说一说,指明说
以植树的情景呈现练习,激发学生的兴趣和参与的积极性。
3。通过计算练习,进一步巩固乘加和乘减的运算顺序。
4、这个题目通过图形让学生体会“多出”与乘加的关系、“残缺”与乘减的关系,尽 量鼓励学生用多种方法计算。
板书设计
教学反思
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