小学数学人教版一年级上册3 1~5的认识和加减法1-5的认识教案
展开连一连,写一写。
读作:()大于()
()0() 读作:()小于()
圈一圈,比一比。
同样多⑵
比
多
口。口
⑶
比
少
TOC \ "1-5" \h \z OO
数字宝宝比一比。
\l "bkmark13" \ "Current Dcument" 35
<□
口 >□
4
<□
口 >□
4
<□
口 >□
52
<□
口 >□
先在()里填数,再比较这些数的大小。
口>□ 口>□ 口>□
怎样做才能让天平平衡?(不改变梨的总个数)
答案
1.
(1)4>2 4 2 (2)4<5 4 5
(1)圈4个梨 4 = 4 (2)圈5个桃子
5>4 (3)答案不唯一,如圈1个草莓1<4
4.3<5 5>3 2<4 4>2 3<4 4>3 2<5 5>2 5.4 3 5 5>4 5>3 4>3
6.从天平左边的托盘上拿1个梨放到右边的托盘上
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