英语三年级上册Unit 6 Happy birthday! Part B教学设计

这是一份英语三年级上册Unit 6 Happy birthday! Part B教学设计，共5页。教案主要包含了教学内容，教材分析，教学过程等内容，欢迎下载使用。


一、教学内容
Unit 6 Happy BirthdayA Let’s learn , Let’s chant
二、教材分析
1、 教学内容：
义务教育课程标准实验教科书 PEP 英语 小学英语三年级上册Unit 6 Happy Birthday Part A Let’s learn , Let’s d and Let’s sing
2、说内容分析：
这个单元主要围绕数字展开话题，Let’s learn 部分主要学习数字 1-5 的表达法， Let’s chant 部分是练习数字 1-5 的歌谣。
3、教学目标：
（一）教学目标：
知识目标：本课要求学生能听、说、认读数字 frm ne t five.
技能目标：能在实际情景中进行运用数字，能根据指令做出相应的动作，能数 5 以内物体的数量。
情感目标：1、学生能够参与到课堂中，养成合作学习的习惯。2、培养学生的学习兴趣。
学习策略：提高学生的认知与交际能力。
（二）教学重、难点：
1、本课教学的重点是听、说、认读数字 ne ，tw,three ，fur, five. 2、难点是能根据指令做出相应的动作，数字 three, five 的发音。
三、教学过程：
教学步骤
教学过程
设计意图
Step 1 Warm-up
Ⅰ.Free talk
T: Gd afternn, bys and girls！ Ss: Gd mrning, Miss Chen
T: Nice t meet yu!
Ss: Nice t meet yu, t. T: Hw are yu?
Ss: I’m fine, thank yu!
简单的问候能拉近师生间的距离，激发学生说英语的热情，为新知的学习打下情感基础，同时复习了以前学过的知识。
Ⅱ.Listen t a chant:《jump、jump、jump》课前播放歌谣，让学生认真听，初步感知歌
曲里面出现的数字，并鼓励学生会唱的地方试跟着唱。
音乐是美妙的，能给人以美的享受。通过歌曲引入课堂，营造轻松愉快的氛围，能使学生很快地集中注意力， 同时也为新知的学习
作好铺垫。
Ⅰ. 通过歌曲的内容直接引出课题
直截了当地引出
Step 2
Presentatin
T: Shw a number tree，tday we’ll learn numbers。
板书课题：Unit 6 Let’s learn A Let’s learn
课题， 通过呈现数字数，让学生整体感知本节课所学的新知，明确
本课学习内容。
Ⅱ.Teach “ ne t five”
Teach “ne”听音-跟读-老师教读-学生操练：Hell，“ne”
Teach “tw”听音-跟读-老师教读-学生操练：Shw me tw。
Teach “three”听音-跟读-老师教读-学生操练：This is three
Teach “fur”听音-跟读-老师教读-学生操练：Nice t meet yu fur。
Teach “ne”听音-跟读-老师教读-学生
操练：Shw me five
教授新单词时以不同的句型进行操练，词不离句，复习旧知，以旧带薪。
Step 3 Practice
Ⅰ.I see …
Ⅱ. 填写数字单词的左邻右舍Ⅲ.口算：加减法
Ⅳ.Hw many …? Ⅴ.I have… pens Ⅵ. Numbers in life Ⅶ.Shw time
采用游戏活动可以活跃课堂气氛，激发学生参与的积极性与主动性，让学生利用所学习的知识解决生活中的问题，而且结合了课程的资源整合，同时通过抢答比赛，培养了学生
的竞争意识。
Step 4 Summary
教师指着黑板提问：你在这节课里学到了什
么？(齐读单词)你最大的收获又是什么？你在哪个方面还需要努力一点呢？
使学生在头脑里
对本节课学习的内容有一个整体的概念。
Step 5 Hmewrk
1.Read the numbers frm ne t ten 2.Say and d the rders
3. Cunt the things t parents at hme.
巩固、练习本节课的知识点，养成学习课后复习、预习的习惯。
Step 6 Bard writing
Unit 6 Happy Birthday
A let’s learn
netwthreefurfive 12345
利用图文并茂的优势，直观、形象、简洁地突出本节课的重、难点，使学生一目了然地清楚本节课要掌握的知识，使人看上去感
觉板书设计美观， 科
学。