人教版 (PEP)三年级上册Recycle 2教案
展开一. 教学目标:
能听说读写 26 个字母。
能按相同因素给字母分类。
培养学生学习英语的兴趣。二. 教学重难点:
重点:能听说读写 26 个字母。
难点:能按发音中的相同因素给字母分类。三. 教具准备:
课件一个,录音机,磁带。四. 教学过程:
(一)激趣引入:
1、Greeting。
2、齐背 26 个字母。
3、听录音唱英文字母歌
设计意图:通过说、听字母,比较掌握字母的发音情况。同时揭示本课内容。
(二)新知呈现:
1、认读字母。
D a game: G up the ladders, g dwn the snakes. 本环节以小组竞赛形式展开,边看图边读单词。读准字母的发音,并按相同因素分类。
个别字母教师示范读,如字母“V”的发音,“G”和“J ”容易混淆,一定要听准音,看口型大小,记准确。
2、正确书写字母。
采取如下方法来规范学生的书写。
字母大小写的区别。
印刷体和书写体的区别。
字母的占格。
了解正确的笔画、笔顺(见幻灯片)。
/ei/
Aa
Hh
Jj
Kk
/i:/
Bb
Cc
Dd
EeGgPpTtVvZz
/e/
Ff
Ll
Mm
NnSsXx
/ai/
Ii
Yy
/ju:/
Uu
Ww
O
Rr
完成P69 页Fill in the blanks.
在练习本上整体抄写一遍。
打乱顺序,听写字母。
3、唱字母歌。
听录音唱字母歌。
老师教唱,学生跟唱。
(三)巩固提升。
找出生活中与字母相关的信息。如:TV,VCD,KFC…
(四)结束课堂。唱字母歌。
(五)家庭作业:
进一步收集生活中与字母相关的英语信息。
小学英语人教版 (PEP)三年级上册Recycle 2教案及反思: 这是一份小学英语人教版 (PEP)三年级上册Recycle 2教案及反思,共4页。教案主要包含了教学内容,教学目标,教学重难点,教学准备,教学过程,板书设计,课后反思等内容,欢迎下载使用。
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