初中数学浙教版九年级上册2.1 事件的可能性课文内容ppt课件

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职业棋手赢的可能性大;
问题1 ：如果你和象棋职业棋手下一盘棋,谁赢的可能性大?
问题2：有一批成品西装,经质量检验,正品率达 到98%,从这批西装 中任意抽出1件,是 正品的可能性大,还是次品的可能性大?
问题3：一个游戏转盘如图所示，红、黄、蓝、绿四个扇形的圆心角度数分别是90°， 60°，90°，120°。让转盘自由转动，当转盘停止转动后，指针落在哪个区域的可能性最大？落在哪个区域的可能性最小？有可能性相等的情况吗？为什么？
指针落在绿色区域的可能性大,落在黄色区域的可能性小,落在红色和蓝色区域的可能性相等.
问题4：任意抛一枚均匀的硬币，出现正面朝上、反面 朝上的可能性相等吗？
通过比较各事件发生的条件及其对事件发生的影响来比较事件发生的可能性大小.
例2 某路口红绿灯的时间设置为：红灯40秒，绿灯60秒，黄灯4秒。当人或车随意经过该路口时，遇到哪一种灯的可能性最大，遇到哪一种灯的可能性最小？为什么？
解：因为绿灯持续的时间最长，黄灯持续的时间最短，所以当人或车随意经过该路口时，遇到绿灯的可能性最大，遇到黄灯的可能性最小.
例3 某旅游区的游览路线图如图所示. 小明通过入口后，每逢路口都任选一条道．他进入A景区或B景区的可能性哪个较大？为什么？
解：进入旅游区后一共有6种不同的可能路线.
因为小明是任选一条道路，所以走各种路线的可能性可认为是相等的.
而其中进入A景区有2种可能，进入B景区有4种可能，所以进入B景区的可能性较大.
1.认识了事件发生的可能性大小的意义.2. 事件发生的可能性的大小是由发生事件的条件来决定.3. 判断一个事件是属于必然事件、不可能事件，还是不确定事件.4.比较事件发生的可能性大小.