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    2020-2021学年广东省深圳市福田区七上期末数学试卷
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    2020-2021学年广东省深圳市福田区七上期末数学试卷

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    这是一份2020-2021学年广东省深圳市福田区七上期末数学试卷,共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(共12小题;共60分)
    1. −3 的相反数是
    A. −3B. 3C. −13D. 13

    2. 如图所示的几何体从上面看到的形状图是
    A. B.
    C. D.

    3. 作为世界文化遗产的长城,其总长大约为 6700000 m,将 6700000 用科学计数法表示为
    A. 6.7×105B. 6.7×106C. 0.67×107D. 67×108

    4. 下列计算正确的是
    A. −32=−6B. 3a2−2a2=1
    C. −1−1=0D. 22a−b=4a−2b

    5. 国务院决定于 2020 年 11 月 1 日零时开展第七次全国人口普查,人口调查采用普查方式的理由是
    A. 人口调查需要获得全面准确的信息
    B. 人口调查的数目不太大
    C. 人口调查具有破坏性
    D. 受条件限制,无法进行抽样调查

    6. 下面说法正确的是
    A. −2x 是单项式B. 3ab5 的系数是 3
    C. 2ab2 的次数是 2D. x2+2xy 是四次多项式

    7. 已知关于 x 的方程 2x−m+5=0 的解是 x=−3,则 m 的值为
    A. 1B. −1C. −11D. 11

    8. 如图,小明将自己用的一副三角板摆成如图形状,如果∠AOB=155∘,那么∠COD等于( )
    A. 15∘B. 25∘C. 35∘D. 45∘

    9. 如图,已知线段 AB=12 cm,M 是 AB 中点,点 N 在 AB 上,NB=2 cm,那么线段 MN 的长为
    A. 2 cmB. 3 cmC. 4 cmD. 5 cm

    10. 如图,小红同学用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是
    A. 两点之间,线段最短
    B. 两点确定一条直线
    C. 过一点,有无数条直线
    D. 连接两点之间的线段叫做两点间的距离

    11. 一件上衣按成本价提高 50% 后,以 105 元售出,则这件上衣的利润为
    A. 20 元B. 25 元C. 30 元D. 35 元

    12. 观察下列等式:
    (1)13=12;
    (2)13+23=32;
    (3)13+23+33=62;
    (4)13+23+33+43=102;
    根据此规律,第 10 个等式的右边应该是 a2,则 a 的值是
    A. 45B. 54C. 55D. 65

    二、填空题(共4小题;共20分)
    13. 计算:3−−5= .

    14. 如图,点 A,O,B 在一条直线上,且 ∠AOD=35∘,OD 平分 ∠AOC,则图中 ∠BOC= 度.

    15. 已知 a2+3a=2,则 3a2+9a+1 的值为 .

    16. 我们规定,若关于 x 的一元一次方程 ax=b 的解为 b−a,则称该方程为“差解方程”,例如:2x=4 的解为 2.且 2=4−2,则该方程 2x=4 是差解方程.若关于 x 的一元一次方程 3x=m+2 是差解方程,则 m= .

    三、解答题(共7小题;共91分)
    17. 计算:−10−8÷−2×−12.

    18. 先化简,再求值:2x−y2−y2x+y÷2x,其中 x=2,y=−1.

    19. 解方程:
    (1)−3x−7=2x+3.
    (2)2x+13−5x−16=1.

    20. 一个几何体由若干个大小相同的小立方块搭成,从上面看到的这个几何体的形状图如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置上小立方块的个数.画出从正面和从左面看到的这个几何体的形状图.

    21. 由于疫情的影响,学生不能返校上课,某校在直播授课的同时还为学生提供了四种辅助学习方式:A网上自测,B网上阅读,C网上答疑,D网上讨论.为了解学生对四种学习方式的喜欢情况,该校随机抽取部分学生进行问卷调査,规定被调査学生从四种方式中选择自己最喜欢的一种,根据调查结果绘制成如图两幅不完整的统计图:
    根据统计图提供的信息,解答下列问题:
    (1)本次共调查了 名学生;并请补全条形统计图;
    (2)在扇形统计图中,m 的值是 ,D对应的扇形圆心角的度数是 ;
    (3)若该校共有 2000 名学生,根据抽样调査的结果,请你估计该校最喜欢方式D的学生人数.

    22. 如果我们要计算 1+2+22+23+⋯+299+2100 的值,我们可以用如下的方法:
    解:设 S=1+2+22+23+⋯+299+2100 ①式
    在等式两边同乘以 2,则有 2S=2+22+23+⋯+299+2100+2101 ②式
    ②式减去①式,得 2S−S=2101−1
    即 S=2101−1
    即 1+2+22+23+⋯+299+2100=2101−1
    计算:
    (1)1+3+32+33+⋯+399+3100.
    (2)1−3+3−32−33+⋯−399+3100.

    23. 已知数轴上两点 A,B 对应的数分别为 −1,3,点 P 为数轴上一动点,其对应的数为 x.
    (1)若点 P 为 AB 的中点,直接写出点 P 对应的数.
    (2)数轴的原点右侧有点 P,使点 P 到点 A,点 B 的距离之和为 8.请直接写出 x 的值.x= .
    (3)现在点 A,点 B 分别以每秒 2 个单位长度和每秒 0.5 个单位长度的速度同时向右运动,同时点 P 以每秒 6 个单位长度的速度从表示数 1 的点向左运动.当点 A 与点 B 之间的距离为 3 个单位长度时,求点 P 所对应的数是多少?
    答案
    第一部分
    1. B
    2. D【解析】从上面看到的,即为俯视图,
    由几何体可得,俯视图应为:
    3. B
    4. D【解析】A选项:−32=−9≠−6,故A错误;
    B选项:3a2−2a2=a2≠1,故B错误;
    C选项:−1−1=−1≠0,故C错误;
    D选项:22a−b=4a−2b,故D正确.
    5. A
    6. A【解析】A、 −2x 是单项式,正确,符合题意;
    B、 3ab5 的系数是 35,故错误,不符合题意;
    C、 2ab2 的次数是 1+2=3,故错误,不符合题意;
    D、 x2+2xy 是二次多项式,故错误,不符合题意.
    7. B【解析】∵ 关于 x 的方程 2x−m+5=0 的解是 x=−3,
    ∴2×−3−m+5=0,
    ∴m=−1.
    故选B.
    8. B【解析】【分析】利用直角和角的组成即角的和差关系计算.
    【解析】解:∵三角板的两个直角都等于90∘,所以∠BOD+∠AOC=180∘,
    ∵∠BOD+∠AOC=∠AOB+∠COD,
    ∵∠AOB=155∘,
    ∴∠COD等于25∘.
    故选:B.
    【点评】本题是对三角板中直角的考查,同时也考查了角的组成.
    9. C【解析】由 M 是 AB 中点,得:
    MB=12AB=12×12=6(cm),
    由线段的和差得:
    MN=MB−NB=6−2=4(cm).
    10. A
    【解析】
    因为用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小,
    所以线段 AB 的长小于点 A 绕点 C 到 B 的长度,
    所以能正确解释这一现象的数学知识是两点之间,线段最短
    故选:A.
    11. D【解析】设成本价为 x,则售价为 105,
    即 105=x1+50%,
    ∴x=70,
    ∴ 利润:105−70=35.
    12. C【解析】观察可知:
    第 1 个等式的右边是 12,
    第 2 个等式的右边是 1+22,
    第 3 个等式的右边是 1+2+32,

    ∴ 第 10 个等式的右边是 1+2+3+⋯+102=a2,
    ∴a=1+2+3+⋯+10=1+10×102=55.
    第二部分
    13. 8
    【解析】3−−5=3+5=8.
    14. 110
    【解析】∵OD 平分 ∠AOC,
    ∠AOD=35∘,
    ∴∠AOC=2∠AOD=2×35∘=70∘,
    ∵ 点 A,O,B 在一条直线上,
    ∴∠AOB=180∘,
    ∴∠BOC=∠AOB−∠AOC=180∘−70∘=110∘.
    15. 7
    【解析】∵a2+3a=2,
    ∴3a2+9a+1=3a2+3a+1=3×2+1=7.
    16. 52
    【解析】3x=m+2,
    x=m+23,
    ∵m+2−3=m−1,
    3x=m+2 是差解方程,
    x=m+23,
    ∴m+23=m−1,
    m+2=3m−3,
    3m−m=3+2,
    2m=5,
    m=52.
    第三部分
    17. 原式= −10+4×−12=−10−2=−12
    18. 原式=4x2−4xy+y2−2xy−y2÷2x=4x2−6xy÷2x=2x−3y,
    当 x=2,y=−1 时,
    原式=2×2−3×−1=4+3=7.
    19. (1)
    −3x−7=2x+3.−3x−2x=3+7.−5x=10.x=−2.
    (2)
    2x+13−5x−16=1.22x+1−5x−1=6.4x+2−5x+1=6.4x−5x=6−2−1.−x=3.x=−3.
    20. 画图如下:
    21. (1) 50;
    补全条形统计图如图:
    【解析】20÷40%=50(名),
    50−20−15−10=5(名).
    (2) 30;72∘
    【解析】15÷50×100%=30%=m%,
    故 m=30,
    10÷50×360∘=72∘.
    (3) 2000×1050=400(名).
    22. (1) 设 S=1+3+32+33+⋯+399+3100,①式,
    在等式两边同乘以 3,
    则有 3S=3+32+33+34+⋯+3100+3101,②式,
    ②式减去①式,得 3S−S=3101−1,
    即 2S=3101−1,
    S=3101−12,
    即 1+3+32+33+⋯+399+3100=3101−12.
    (2) 由(1)得:
    1+3+32+33+⋯+399+3100=3101−12,
    设 S1=3+33+35+37+⋯397+399,①式,
    在等式两边同乘以 9,
    则有 9S1=33+35+37+⋯399+3101,②式,
    ②式减去①式,得 9S1−S1=3101−3,
    即 8S1=3101−3,
    S1=3101−38,

    1−3+3−32−33+⋯−399+3100=1+3+32+33+⋯+399+3100−2×3+33+35+37+⋯397+399=3101−12−2×3101−38=3101−12−3101−34=2×3101−2−3101+34=3101+14
    即 1−3+3−32−33+⋯−399+3101=3101+14.
    23. (1) 1
    【解析】当 P 为 AB 的中点,
    则 x=3−12=22=1,
    即点 P 对应的数为 1.
    (2) 5
    【解析】①若点 P 在 A,B 两点之间,
    ∵PA+PB=x−−1+3−x=x+1+3=4≠8,
    ∴ 此时 P 不存在;
    ②若点 P 在 B 点右侧,
    PA+PB=x−−1+x−3=x+1+x−3=2x−2=8,
    解得 x=5.
    (3) 设时间为 t 秒,则 t 秒后,
    A 点对应:2t−1,
    B 点对应:3+0.5t,
    P 点对应:1−6t.
    ① A 在 B 左侧,
    3+0.5t−2t−1=3,
    解得:t=23,
    点 P 所对应的数是:
    1−6t=1−6×23=1−4=−3;
    ② A 在 B 右侧,
    2t−1−3+0.5t=3,
    解得:t=143,
    点 P 对应的数是:
    1−6t=1−6×143=1−28=−27.
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