小学语文14* 小狗学叫课后复习题

这是一份小学语文14* 小狗学叫课后复习题，共4页。试卷主要包含了 看拼音，写词语，给下列加点字选出正确的读音，给加点字选择合适的音节，组词，写出下列词语的反义词和近义词，照样子，写词语，选一选，填一填，选择恰当的量词填空等内容，欢迎下载使用。
tǎ yàn tè bié pī pínɡ dān bǎ

fā nù wěi qū fǎng wèn mó fǎng

二、给下列加点字选出正确的读音。
孤零零（línɡ līnɡ） 汪汪（wānɡ wànɡ） 重担（dān dàn）
叫屈（qū qǔ） 诧异（chà zhāi） 弹琴（dàn tán）
三、给加点字选择合适的音节。
dān dàn
担心（ ） 担保（ ） 重担（ ）
zhōng zhòng
中计（ ） 中药（ ） 中弹（ ）
dàn tán
弹琴（ ） 子弹（ ） 弹药（ ）
四、组词。
仿（ ） 没（ ） 哄（ ） 猪（ ）
访（ ） 设（ ） 洪（ ） 猎（ ）
五、写出下列词语的反义词和近义词。
反义词
讨厌（ ） 批评（ ）
容易（ ） 高兴（ ）
近义词。
竭力（ ） 缺陷（ ）
容易（ ） 观察（ ）
六、照样子，写词语（限写三个）。
从早到晚（含反义词）_________ 、__________ 、__________
哈哈大笑（AABC词语）________ 、___________ 、_________
七、选一选，填一填。
汪汪 哞哞 咩咩 喵喵 呱呱 嗡嗡
小狗（ ）叫 小猫（ ）叫 青蛙（ ）叫
小羊（ ）叫 蜜蜂（ ）叫 小牛（ ）叫
八、选择恰当的量词填空。
只 座 道 份 个 面
一（ ）礼物 一（ ）大桥 一（ ）星期
一（ ）彩虹 一（ ）公鸡 一（ ）旗帜
九、在括号里填上合适的词。
（ ）的小狗 （ ）的午餐 （ ）的神枪手
（ ）地吃草 （ ）地走开 （ ）的叫声
十、词语连线。
讨厌 从容不迫；稳重。
安详 惹人厌烦。
圈套 比喻做事有充分把握，绝不落空。
百发百中 使人上当受骗的计策。
十一、照样子，写句子。
它们高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。
_______的时候______，_______的时候______，_______的时候也______。
十二、课内精彩阅读。
一天早晨，它在树林里（练 炼）习，发出的痊喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。只狐狸听到了，心里（寻思 思考）着：公鸡终于来找我了我得去感谢它的来访。狐狸真的去了，还没忘记（带 戴）上刀叉和餐（ cān chān）巾，因为对狐狸来说，没有比小公鸡更美味可口的午餐了。可以想象，当它看见啼叫的是只狗而不是小公鸡时，该是多么失望啊！那只狗蹲（dūn zūn）坐着，一声又声地喔喔叫着。
1.在括号内选择正确的拼音、字、词，打“√”。
2.写出下面词语的近义词。
好听—（ ） 洪亮—（ ）
3.用“那么……那么……”说一句话。
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读了这篇课文，我感受到这只不会叫的狗不是只（ ）的狗。
A．不幸可怜 B．勤奋刻苦
C．有尊严、有追求、不甘人后 D．好吃懒做
十三、课外阅读。
邯郸学步
相传在战国时候，赵国的邯郸人走路的姿势特别优美。燕国的寿陵有个青年人，不顾路途遥远，跋山涉水，赶到邯郸来学习当地人走路的姿势。
他整天呆在邯郸的大街上，看人家走路，边看边琢磨人家走路的特点，还跟在后边模仿。跟这个人后边走几步，再跟那个人后边走几步，可是学来学去，总是不像，始终也没有学会邯郸人走路的步法。
这个青年人心里想，也许是因为自己习惯了原来的走法，所以学不好。于是他索性丢掉原来的走法，从头学习走路。他每走一步都很吃力，既要想着手脚如何摆动，又要想着腰腿如何配合，还得想着每一步的距离……弄得他手足无措。
他一连学了几个月，不但没有学会邯郸人的走法，还把自己原来的走法也忘了。后来，他只好爬着回到故乡。
1.选一选，填一填。
鹦鹉学舌 东施效颦 标新立异 独辟蹊径
A．找出反义词。
邯郸学步——（ ）（ ）
B．找出近义词。
2.用自己的话说一说，“邯郸学步”告诉了我们什么道理？
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参考答案
讨厌 特别 批评 担保 发怒 委屈 访问 模仿
二、línɡ wānɡ dàn qū chà tán
三、 dān dān dàn zhóng zhōng zhòng tán dàn dàn
四、 模仿 没有 哄笑 野猪 访问 设计 洪水 猎人
五、 喜欢 表扬 复杂 伤心 尽力 缺点 简单 观看
六、 左顾右盼 思前想后 七上八下 井井有条 津津有味 心心相印
七、 汪汪 喵喵 呱呱 嗡嗡 咩咩 哞哞
八、 份 座 个 道 只 面
九、 孤零零 美味可口 百发百中 安详 失望 洪亮
十、
十一、 小河高兴 唱歌 难过 唱歌 无聊 唱歌
十二、1.练 寻思 带 cān dūn
2. 动听 响亮
3.花儿那么红那么香。
4.D
十三、1.AB
2.不要一味模仿别人，这样不仅学不到本事，反而会把原来的本事也丢掉了。（意思对即可）