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    三年级上册语文同步练习-第25课 灰雀 部编版(含答案)
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    小学语文人教部编版三年级上册第八单元25 灰雀同步测试题

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    这是一份小学语文人教部编版三年级上册第八单元25 灰雀同步测试题,共4页。试卷主要包含了看拼音,写词语,给加点字选择正确读音,辨字组词,选词填空,写出下列词语的反义词和近义词,在横线上填上恰当的词语,加标点,按要求写句子等内容,欢迎下载使用。

    huò zhě kě xī kěn dìng nán hái

    huī què jiā wài chéng shí fěn bǐ

    二、给加点字选择正确读音。
    宁静(nín níng) 仰望(yǎn yǎnɡ) 招惹(yě rě) 桦树(huà huá) 婉转(zuǎn zhuǎn) 胸脯(pú pǔ)
    三、辨字组词。
    迎( ) 脯( ) 郊( ) 惜( ) 诚( )
    仰( ) 捕( ) 校( ) 借( ) 城( )
    四、选词填空。
    果然 竟然
    1.天气预报说今天是晴天,午后( )下起了暴雨。
    2.第二天,列宁来到白桦树下,( )又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
    可爱 可惜
    1.我家的小狗非常( ),大家都很喜欢它。
    2.多好的灰雀呀,( )再也飞不回来了。
    五、写出下列词语的反义词和近义词
    反义词
    坚强( ) 高大( ) 寒冷( ) 幸福( )
    近义词
    注视( ) 骤然( ) 热烈( ) 镇定( )
    六、在横线上填上恰当的词语。
    ( )的白桦树 ( )的灰雀 ( )地歌唱
    ( )地说 三( )灰雀 一( )小男孩
    七、加标点。
    1.她问大门( )门先生( )我的好朋友树在哪儿( )您知道吗( )
    2.( )可是你说这些对我有什么用呢( )红头悲哀地说( )
    3.它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力( )要是我能躺下( )那一定会很好( )
    八、按要求写句子。
    1.学校被鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。(改为“把”字句)
    _______________________________
    2.列宁看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头上歌唱。(缩句)
    _______________________________
    3.白云变成了晚霞。(扩句)
    _______________________________
    4.我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。(修改病句)
    _____________________________
    九、根据课文内容填空。
    公园里有一棵高大的白桦树,树上有_________:两只胸脯是_______,一只胸脯是_______。它们在树枝间来回_______,_____________,非常__________。
    十、 课内阅读我最棒。
    有一年冬天,列宁在郊外yǎnɡ bìnɡ( )。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和ɡǔ lì( )。
    1.根据拼音在“( )”里写词语。
    2.根据意思在文中找出对应的词语写下来。
    (1)(歌声、鸟鸣声等)抑扬动听。( )
    (2)抬着头向上看。( )
    3..用“﹏﹏﹏”画出描写列宁喜欢灰雀的句子。
    4.文中是怎样描写灰雀的?
    (1)灰雀的颜色:___________________
    (2)灰雀的活动:___________________
    (3)灰雀的声音:__________________
    (4)灰雀给列宁的感觉:_____________________
    十一、课外阅读。
    脚印
    列宁和哥哥去采蘑菇,为了抄近路,他们需要穿过一片森林。
    森林里没有路。他们发现了一个行人的足迹,便按着这勉强看得出来的脚印走。有些地方,那个人踩倒的草又长起来,把脚印填平了。他们只好根据那个人留下的一些标记猜测那些“路”了。看,在清凉的泉水边,有一个白桦木的小勺子,可以用它喝干净的水;看,在泥泞的小河沟上,搭了两块木板,踩着木板过河沟可以不弄湿脚;看,那边搬开了拦住去路的大橡树……
    路,很不好走;天,又闷热得厉害。列宁浑身是汗,却兴高采烈,喜笑颜开!
    哥哥问列宁:“你为什么这样高兴呢?”“因为我发现,”列宁眯着眼睛,一边思考,一边回答,“在我们前面,走过去了一个高尚的人——他在自己走过的路上,做了多少好事啊!”
    哥哥一下子把他抱起来,兴奋地说:“对!生命就应当这样度过:做很多好事,来留下自己的脚印。”列宁把这句话牢牢地记在了心里。
    1.从短文中找出描写人物兴奋、喜悦的四字词语:_______________、_______________。
    2.前面走过去的那个人做了哪些好事?用自己的话概括一下。
    _____________________________________________
    3.列宁的哥哥认为人的生命应该怎样度过?用短文中的句子来回答。
    __________________________________________
    参考答案
    或者 可惜 肯定 男孩 灰雀 郊外 诚实 粉笔
    níng yǎnɡ rě huà zhuǎn pú
    迎接 胸脯 郊外 可惜 诚实 仰望 捕捉 校长
    借钱 城市
    四、竟然 果然 可爱 可惜
    五、 懦弱 矮小 炎热 悲惨 注目 突然 热切 镇静
    六、 高大 欢快 婉转 肯定 只; 个
    七、 :“ , , ?” “ ?” 。 ,“ , !”
    八、 1.鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。 2.列宁看到灰雀歌唱。 3.天边的白云变成了灿烂的晚霞。 4.我们阅读课外书籍,可以增长知识,还能提高写作水平。
    九、 三只灰雀 粉红的 深红的 跳动 婉转的歌唱 惹人喜爱
    十、1.养病 谷粒
    2. 婉转 仰望
    3.列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。
    4. 两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的 在树枝间来回跳动 婉转 非常惹人喜爱
    十一、1. 兴高采烈 喜笑颜开
    2.①在泉水边放小木勺;②在泥泞的小河沟上搭了木板;③搬开了拦路的大橡树。
    3.做很多好事,来留下自己的脚印。
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