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    华师大版九年级上册1 化学方程式优秀课时作业

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    这是一份华师大版九年级上册1 化学方程式优秀课时作业,文件包含11化学方程式第1课时质量守恒定律同步练习docx、11化学方程式第2课时化学方程式同步练习docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共14页, 欢迎下载使用。
    1 化学方程式2课时 化学方程式【基础练习】知识点 1 化学方程式的书写1.根据下列五个化学方程式回答问题。①2P+2O2P2O4②C+O2CO2③4Fe+3O22Fe2O3④HgO2Hg+O2⑤NaOH+CuSO4Na2SO4+Cu(OH)2以上几个化学方程式各有不同程度的错误,其中:(1)违背了客观事实的有    (填序号,下同) (2)反应条件未注明的有     (3)“↑”或“↓”符号使用不当或有遗漏的有  (4)没有配平的有     2.写出下列反应的化学方程式。(1)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁:               (2)氢氧化钠和硫酸铜在溶液中反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠:  (3)电解水产生氢气和氧气:  3.下列化学方程式书写正确的是(  )A.镁在空气中燃烧:Mg+O2MgO2B.二氧化碳和水反应:CO2+H2OH2CO3C.水在通电条件下分解:2H2O2H2+O2D.碳酸分解:H2CO3CO2+H2O4.配平下列化学方程式(系数为1也写出)(1)  Cu+  O2  CuO (2)  C3H8+  O2  CO2+  H2O (3)  FeS2+  O2  Fe2O3+  SO2 (4)  Cu2(OH)2CO3  CuO+  H2O+  CO2 (5)  CO2+  H2O  C6H12O6+  O2 (6)  NH3+  O2  N2+  H2O (7)  Al+  Fe3O4  Fe+  Al2O3 知识点 2 化学方程式的含义5.化学方程式表示的意义(2H2O2H2+O2↑为例):(1)表示反应中的反应物和生成物,    是反应物,            是生成物。 (2)表明反应发生的条件,    是该反应的条件。 6.[2020·绍兴] 与图示微观变化相符的化学反应是(  )1A.2CO+O22CO2                                           B.H2+CuOH2O+CuC.2H2+O22H2O                                            D.H2CO3H2O+CO2【能力提升】7.2H2O22H2O+O2↑的反应中,反应前后发生变化的是(  )A.元素种类 B.各种原子的数目C.分子总数 D.原子的种类8.煤油中含有噻吩(X表示),噻吩有令人不愉快的气味,其燃烧时发生反应的化学方程式为X+6O24CO2+SO2+2H2O,则噻吩的化学式为(  )A.C4H6S B.C4H4SC.C4H4S2 D.C8H8S9.如图2是某反应的微观示意图。下列说法不正确的是(  )2A.反应后硫元素化合价升高B.生成物均为氧化物C.反应后分子总数减少D.参加反应的甲、乙的分子个数比为1∶210.如图3是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法正确的是(  )3A.乙、丁属于氧化物B.该反应的化学方程式为NO+NH2N2+H2OC.甲物质由一个氧原子和一个氮原子构成D.反应前后,原子种类、原子数目不变11.在化学方程式aC2H6+bO2mCO2+nH2O,各化学计量数之间的关系正确的是(  )A.2m=n B.m=nC.3n=a D.2b=2m+n12.下列四个反应中,生成物均为C,C的化学式为AB3,则该反应的化学方程式为(  )A.3AB3+B22CB.AB2+B2CC.2AB+B22CD.2AB2+B22C13.一密闭容器中盛有COO2的混合气体,其中含有aCO分子和bO2分子,用电火花点燃,使COO2反应。充分反应后,CO有剩余,则此时容器中碳原子和氧原子的个数比为(  )A.1?1 B.1?2C.a?2b D.a?(a+2b)14.在一定条件下,AB反应生成C,微粒种类变化如图4所示(”“”表示不同原子)4则参加反应的AB两物质的分子数之比为      15.(1)在没有催化剂存在时,小心加热KClO3(氯酸钾)固体,它会发生分解反应生成KClO4(高氯酸钾)KCl(氯化钾),该反应的化学方程式为                          (2)84”消毒液是北京第一传染病医院(现北京地坛医院)1984年研制的一种消毒液。它能迅速杀灭各种肝炎病毒,后广泛用于宾馆、医院、食品加工厂、家庭等的卫生消毒,主要成分为次氯酸钠(NaClO)。“84”消毒液不能与“洁厕灵”(主要成分是HCl)混用,如果二者混用,会产生一种有毒气体氯气(Cl2),同时生成氯化钠和水。试写出该反应的化学方程式:          (3)炼铁的原理是一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳,写出该反应的化学方程式:                                  (4)干粉灭火器在我们身边随处可见,常见的一种ABC型灭火器内充装物的主要成分是磷酸二氢铵(NH4H2PO4),使用时,磷酸二氢铵受热分解,产生有刺激性气味的氨气(NH3),同时生成两种常见的氧化物,试写出磷酸二氢铵受热分解的化学方程式:                           (5)汽车尾气中含有多种氮的氧化物(以一氧化氮为例)和一氧化碳,会对空气产生污染。有人设计在尾气处加装高效催化剂,将其转化成无污染的一种单质和一种化合物。反应的化学方程式为             ,反应中化合价降低的元素是    (填元素符号) 16.氨气在化学工业中用途广泛。一定条件下,合成氨反应的微观过程如图5所示(其中“”表示氮原子,”表示氢原子),请结合图示回答问题。5(1)写出上述反应的化学方程式:                   (2)根据物质变化的微观示意图,可知化学反应前后肯定发生变化的是       (填序号) 元素的种类 原子的质量分子的种类 原子的数目(3)工业上常用氨气来处理有毒气体NO2,反应原理是8NH3+6NO27X+12H2O,其中X的化学式是      
    答案1.(1)①③ (2)①②④ (3)②⑤ (4)④⑤2.(1)3Fe+2O2Fe3O4(2)2NaOH+CuSO4Cu(OH)2+Na2SO4(3)2H2O2H2+O23.D [解析] 镁在空气中燃烧的化学方程式中氧化镁的化学式书写错误,正确的化学方程式为2Mg+O22MgO;二氧化碳和水反应的化学方程式中“↑”标错,反应物中不能标“↑”,正确的化学方程式为CO2+H2OH2CO3;水分解的化学方程式中缺少反应条件,正确的化学方程式为2H2O2H2+O2↑。4.(1)2 1 2 (2)1 5 3 4(3)4 11 2 8 (4)1 2 1 1(5)6 6 1 6 (6)4 3 2 6 (7)8 3 9 45.(1)H2O H2 O2 (2)通电6.A 7.C 8.B [解析] 反应后的生成物中,共有4个碳原子、1个硫原子、12个氧原子、4个氢原子,根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和数目不变,且反应物中已有12个氧原子,1X分子中含有4个碳原子、1个硫原子、4个氢原子,所以X的化学式是C4H4S9.D [解析] 由反应的微观示意图可知,该反应是硫化氢与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫和水,化学方程式为2H2S+3O22SO2+2H2O。反应中硫元素由-2价变为+4,因此反应后硫元素化合价升高;生成物是二氧化硫和水,均为氧化物;由化学方程式可知,反应前有5个分子,反应后变成了4个分子,故反应后分子总数减少;由化学方程式可知,参加反应的甲、乙的分子个数比为2∶310.D [解析] 由反应的微观示意图可以看出,反应物是NONH3,生成物是N2H2O,所以化学方程式为6NO+4NH35N2+6H2O;氧化物是由两种元素组成,且其中一种元素是氧元素的化合物,所以该反应中的一氧化氮和水属于氧化物,氨气不属于氧化物;一氧化氮是由一氧化氮分子构成的,每个一氧化氮分子是由一个氧原子和一个氮原子构成的;由质量守恒定律可知,反应前后原子的种类与数目保持不变。11.D [解析] 由化学方程式可知,反应物中含有2a个碳原子、6a个氢原子、2b个氧原子,生成物中含有m个碳原子、2n个氢原子、(2m+n)个氧原子。由反应前后碳原子个数不变,可得2a=m;由反应前后氢原子个数不变,可得6a=2n,3a=n,3m=2n;根据反应前后氧原子个数不变,可得2b=2m+n12.D [解析] C的化学式AB3,代入各化学方程式中,再根据等号两边AB原子个数是否分别相等进行判断。将C的化学式AB3,代入2AB2+B22C中得2AB2+B22AB3,等号两边AB原子个数相等。13.D [解析] 密闭容器内有aCO分子和bO2分子,则容器内碳原子和氧原子的个数比是a∶(a+2b),用电火花点燃充分反应后,根据质量守恒定律,碳原子和氧原子的个数不变。故其个数比也不会变化,仍然为a∶(a+2b)14.2?115.(1)4KClO33KClO4+KCl(2)NaClO+2HClCl2+NaCl+H2O(3)3CO+Fe2O32Fe+3CO2(4)2NH4H2PO42NH3+3H2O+P2O5(5)2NO+2CON2+2CO2 N[解析] (5)一氧化氮和一氧化碳在催化剂的催化作用下转化成无污染的一种单质和一种化合物,根据质量守恒定律,生成的单质和化合物应分别是氮气和二氧化碳,反应的化学方程式为2NO+2CON2+2CO2。反应中化合价降低的元素是氮元素,+2价变为0,其元素符号为N16.(1)3H2+N22NH3 (2)③ (3)N2 

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