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    3.4.2物体沉浮条件及其应用(二)课件PPT+视频

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    初中科学华师大版八年级上册4 物体浮沉条件及其应用优质课件ppt

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    这是一份初中科学华师大版八年级上册4 物体浮沉条件及其应用优质课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了想想议议,浮力的应用,3载重线,汤圆刚放入水中,汤圆煮熟时,课堂小结,例题讲解,答案D,答案B等内容,欢迎下载使用。
      “泰坦尼克号”为什么能漂浮在水面上?
    撞上冰山后,“泰坦尼克号”为什么会沉没?
    用橡皮泥做成能承载重物的小船,使它漂浮在水面上。
    (1)工作原理:将钢铁做制成空心的轮船,可以排开更多的水,漂浮在水面上。
    (2)排水量(m排):轮船满载时排开水的质量: F浮= m排g 而 F浮=G ∴ m船+m货= m排
    1.排水量为1 500t的轮船在河水中航行,满载时,船及所装货物共重多少牛?受到的水的浮力是多少牛?若轮船自身的质量为1000t,则最多能运载多少吨货物?G=mg=1 500 ×103 kg×9.8 N/kg=1.47×107 NF浮=G=1.47×107 Nm货=排水量﹣m船=1500t﹣1000t=500 t
     2.一艘轮船从海里驶入河里,它受到的重力大小是否变化?受到的浮力是否变化?它排开水的体积是变大、变小还是不变?  轮船受到的重力大小没有变化,受到的浮力大小也没有变化。  因为海水的密度大于河水的密度,轮船受到的浮力大小不变,所以它排开水的体积变大了。
    工作原理:靠改变自身重力上浮和下潜。
    模拟潜水艇:用注射器向密封的瓶内打起,将瓶内的水排出,瓶向上浮起
    元宵节是我国的传统节日,这一天全家欢聚,常常煮汤圆以示庆贺。小华在帮姥姥煮汤圆时发现:把生汤圆放入锅中,汤圆先是沉入锅底,煮一段时间后汤圆才浮起来,你知道原因是什么吗?
    工作原理:靠空气浮力升空
    内部充有小于空气密度的气体
    热气球的升降是一个比较复杂的过程,与热气球体积及热气球内部气体的密度变化有关。当热气球的巨大气袋充满空气(忽略体积变化)时,用喷嘴加热气袋中的空气,热气球内部气体的温度升高,密度减小。当热气球内部气体的密度比其外部气体的密度小到一定程度时,热气球便上升了。
    (1)密度计是一种什么仪器?它的刻度有什么特点?测量液体密度的仪器,刻度是上小下大,上稀下密。(2)密度计的工作原理是什么?物体漂浮在液面上的条件F浮=G。(3)密度计浸入液体中越深,说明液体的密度是越大还是越小?越小
    盐水选种 是沉底的种子好,还是浮出水面的种子好呢?为什么?
    【例1】1. 将一块实心物体放入盛水的烧杯中,物体静止时如图所示。若将该物体分成大小不同的两块,仍然放在盛水的烧杯中,则(   ) A. 大块沉入杯底,小块漂在水面上; B. 大块、小块都沉入杯底 ; C. 大块、小块都漂在水面上 ; D. 大块、小块都悬浮在水中。
    【例2】一片金属箔做成中空的筒, 发现它漂浮在水面上, 将此金属箔揉成团放入水中,金属箔沉入水底。比较前后两种情况,下列说法中正确的是 (  ) A. 漂浮时所受的重力比它沉底时所受的重力小; B. 漂浮时所受的浮力比它沉底时所受的浮力大; C. 沉底时所受的浮力等于它所受的重力; D. 沉底时排开水的体积与它漂浮时排开水的体积相等
    【例3】甲、乙两同学分别用质量相同的铝板、铜板制作容积相同的两只模型船,它们都漂浮在水面上时,受到的浮力大小关系是F甲(  )F乙(填“>” “” “

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    这是一份初中华师大版4 物体浮沉条件及其应用获奖ppt课件,文件包含HS版科学八年级上册34物体沉浮条件及其应用一pptx、浮沉子flv、潜水艇原理mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共17页, 欢迎下载使用。

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