2021学年1 大数的认识亿以内数的认识第3课时学案

这是一份2021学年1 大数的认识亿以内数的认识第3课时学案，共3页。学案主要包含了预习导航，新知探究，精练反馈，学习小结等内容，欢迎下载使用。

【预习导航】
预习要求
☆ 还记得以前学过的“万以内的数的写法”吗？试着回忆一下，并自主预习书本P7例4，你将学会含有两级的数的写法。
☆温馨提醒：注意中间和末尾有0的数的写法。
学习目标1.使学生进一步掌握亿以内的数。
2.能正确地写出亿以内的数。
3.感受数学与生活的密切联系，激发学生的学习兴趣。
学习重点掌握亿以内数的写法。
学习难点中间和末尾有0的亿以内数的写法。
旧知回顾
（1）将以下数位顺序表补充完整
（2）写出下列各数
九十 写作： 五百六十 写作：
九百零三 写作： 六千零七十三 写作：
说一说怎样写万以内的数？
从（ ）位写起，几千在千位写几，几百在百位写几……哪个数位上一个单位也没有，写“0”补足。
【新知探究】
1．探一探
（1）阅读书P7例4并将例题补充完整。
（2）说一说如何写亿以内的数？
先写（ ）级，再写（ ）级，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写（ ）。
相信你能行！
（3）亿以内数的读法与写法有何异同？
按万以内数的写法写。也可以按级写,先写万级上的数,再写个级上的数,哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0。
讨论:含有两级的数怎么读?
1.先写万级，再写个级。
2.哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
2．试一试
（1）尝试写出下面几个数。（A档）
九百零三万 写作：
五千六百二十万 写作：
八十九万零五 写作：
二千零九十万零六百 写作：
（2）填一填 （B档）
① 一个数由6个千万，4个十万，3个千组成，这个数是（ ）。
② 与最小的五位数相邻的两个数是（ ）和（ ）。
③ 将5写在十万位上比写在千位上多（ ）。
④ 一个六位数，它的最高位是4，万位上是6，个位上是8，其他各位上的数都是0，这个数是（ ）。
⑤ 比最大的七位数多1的数是（ ）；最大的八位数比最小的九位数少（ ）。
3．小结：
（1）亿以内数的写法
（2）注意：什么时候写0 ？
4.通过预习，你还有什么收获或学习建议？
【精练反馈】
1、一个数由6个百万，5个百和3个十组成，这个数是（ ）位数，写作（ ）。
2、七亿九千万五千三百，写作（ ）。
3、一个数由8个百亿、6个十亿、7个千万、3个十万和4个千组成，这个数写作（ ）。
4、三千四百零五万零六百，写作（ ），它的最高位是（ ）。
5、2018年全国旅游总人数达到十七亿一千二百万人次，写出横线上的数（ ）。
6、三百四十亿零八百万七千二百三十，写作（ ）。
【学习小结】
通过这节课学习，你收获了什么？还有什么疑问吗？
含有两级数的写法
先写（ ）级，再写（ ）级。
2.哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写（ ）。
个 级
…
个
位