人教版八年级上册第三章 物态变化第1节 温度精品课件ppt

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1.理解温度的概念.2.了解生活环境中常见的温度值.3.会用温度计测量温度.
1.温度表示物体的__________________，要准确判断温度的高低，就要用到测量温度的工具——温度计，常用的温度计是根据液体________________的规律制成的；温度计里常装的液体有________、________、________等。2.我们现在常用的温度单位是____________，它的符号是________。3.摄氏温度规定，在1个标准大气压下，冰水混合物的温度定为________，沸水的温度定为___________。
4.正确使用温度计测量温度的注意事项：（1）使用温度计时，首先要看清它的________，即温度计____________________的范围；然后，还要看清温度计的_______________，以保证读数的正确。（2）温度计的玻璃泡应该全部浸入被测液体中，不能与_____________________接触。（3）要等温度计内示数稳定后再读数，读数时，温度计的玻璃泡要继续浸没在液体中，视线要与______________________________；记录结果上要写上________。5.体温计的量程为_______________________，分度值为_______________________，体温计的特殊结构是下端有________，________离开人体读数。
猜一猜这棵树不同的样子分别对应春、夏、秋、冬哪个季节，这几个季节的变化又与什么有关呢？
知识点一 温度和摄氏温度
热的物体温度高，冷的物体温度低。物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。
过一会儿，再把双手同时放入温水中.
如上图所示，把两只手分别放入热水和冷水中.
两只手对“温水”的感觉相同吗？
在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口。思考：自制的温度计是根据什么道理来测量温度的？
温度计的原理——根据液体的热胀冷缩性质进行测温的。
摄氏温度的单位：摄氏度，符号是℃， 读做摄氏度。
摄氏温度的表示方法：0 ℃以上的温度，书写时可省略数字前面“+”号，如10 ℃，读做“10 摄氏度”或“零上10 摄氏度”；0℃以下的温度，书写时应在数字前面加“-”号，如-10℃，读做“负10 摄氏度”或“零下10 摄氏度”。
知识扩展 -273.15℃，是温度的极限，是宇宙中的最低温度。这是一个只能无限接近而不能达到的最低温度。
把标准大气压下冰水混合物的温度规定为0 ℃，沸水的温度规定为100 ℃，在0 ℃和100 ℃之间分成100 个等份，每1 等份就是1 ℃。
通关秘籍：水中有冰，是冰水混合物，标准大气压下冰水混合物的温度为0℃。
【例1】两盆水中有冰块，一盆放在阳光下，一盆放在阴凉处，在盆内冰块均未熔化完前，两盆的水温相比(　　)A．在阳光下的那盆水的温度高B．在阴凉处的那盆水的温度高C．两盆一样高D．无法确定
1、关于0℃的冰和0℃的水，下列说法正确的是(　　)A．0℃的冰比0℃的水更冷 B．0℃的冰和0℃的水一样冷C．0℃的水比0℃的冰更冷 D．条件不足，无法比较2、1.5℃读作_____________；－20℃读作____________________，或__________________。
人感觉到舒适的洗澡水的温度 。人感觉适宜的气候温度 。人的正常体温 。毕节的年平均气温 。毕节最高气温 ，最低气温为 。我国城市最高气温可达 。
知识点二 温度计及其正确使用
量程：温度计所能测量的最高温度和最低温度的温度范围。
分度值：每一小格代表的温度值。
①会认-认识温度计的 量程 和 分度值 ；②会选-根据估测温度，选择 量程合适的温度计。若被测温度高于温度计量程，则温度计会被胀破；若被测温度过低，则温度计测不出来； ③会拿-要拿温度计的上部，不能用手触及温度计的玻璃泡； ④会放-温度计的玻璃泡应该 全部浸入 被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁 ；
⑤会读-温度计的玻璃泡浸入被测液体后要 稍微等一会儿 ，待温度计的示数 稳定 后再读数。读数时温度计的玻璃泡要 继续留在液体中 ，视线要与温度计中液柱的液面 相平 ；⑥会记-记录数值+单位，注意正负问题。
下面这些做法是否正确？为什么？
体温计用于测量人体温度.根据人体温度的变化情况，体温计的刻度范围通常为35～42 ℃.
思考 这个缩口是干什么的呢？ 为什么体温计可以离开人体读数？
体温计离开人体，水银遇冷收缩，直管内水银来不及退回玻璃泡就在缩口处 ，故仍然指示原来的温度。
使用体温计前要往下用力甩几下。
实验室用温度计、体温计、寒暑表的区别
通关秘籍：此题情况中若温度计的玻璃泡碰到了容器壁或底，所测温度会偏低。
【例2】如图所示，温度计A、B、C三次测得的液体温度分别是32℃、33℃和37℃，则液体较准确的温度是(　　)A．34℃ 　B．32℃ 　C．37℃ 　D．33℃
通关秘籍：使用温度计前应先观察它的量程、分度值,看清温度是“零上”还是“零下”，体温计用完后必须甩一甩。
【例3】某同学用体温计测量自己的体温，测得的结果为35 ℃，所测温度低于实际温度，请你分析以下情况，哪些是可能的原因（ )①使用前未将水银甩回玻璃泡里 ②体温计置于腋下的时间不够长 ③体温计未与身体直接接触 ④没有及时读出体温计显示的数值A．②③ B．①③④ C．②④ D．①②③④
3、两支内径粗细不同，下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入同一杯热水中，水银柱上升的高度和温度示数分别是（ )A．上升高度一样，示数相等B．内径细的升得高，它的示数亦大C．内径粗的升得低，但两支温度计的示数相同D．内径粗的升得高，示数也大
4、小明同学设计的一个气体温度计的示意图如图所示。 瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。 (1)这个温度计是利用气体__________________的性质制成。 (2)将此装置放在室内,温度升高时液柱向________(填“左”或“右”)移动。 (3)在1个标准大气压下,若将其放到冰水混合物中,液柱处的刻度应标为________℃。