2018_2019学年北京市丰台区七上期末数学试卷
展开一、选择题(共10小题;共50分)
1. 如图,数轴上有 A,B,C,D 四个点,其中绝对值最小的数对应的点是
A. 点 AB. 点 BC. 点 CD. 点 D
2. 由美国主题景点协会(TEA)和国际专业技术与管理咨询服务提供商 AECOM 的经济部门合作撰写的 2016 年《主题公园指数和博物馆指数报告》中显示,中国国家博物馆以 7550000 的参观人数拔得头筹,成为全世界人气最旺、最受欢迎的博物馆.请将 7550000 用科学记数法表示为
A. 755×104B. 75.5×105C. 7.55×106D. 0.755×107
3. 比 −4.5 大的负整数有
A. 3 个B. 4 个C. 5 个D. 无数个
4. 下列运算正确的是
A. 3a3−2a3=a3B. m−4m=−3C. a2b−ab2=0D. 2x+3x=5x2
5. 将一副直角三角尺按如图所示摆放,则图中 ∠ABC 的度数是
A. 120∘B. 135∘C. 145∘D. 150∘
6. 如果 x=y,那么根据等式的性质下列变形正确的是
A. x+y=0B. x5=5yC. 2−x=2−yD. x+7=y−7
7. 如果 x=35 是关于 x 的方程 5x−m=0 的解,那么 m 的值为
A. 3B. 13C. −3D. −13
8. 如果 ∣m−3∣+n+22=0,那么 mn 的值为
A. −1B. −32C. 6D. −6
9. 小华家要进行室内装修,设计师提供了如下四种图案的地砖,爸爸希望灰白两种颜色的地砖面积比例大致相同,那么下面最符合要求的是
A. B.
C. D.
10. 用 8 个相同的小正方体搭成一个几何体,从上面看它得到的平面图形如图所示,那么从左面看它得到的平面图形一定不是
A. B.
C. D.
二、填空题(共8小题;共40分)
11. 有理数 2018 的相反数是 .
12. 写出一个系数为 23 且次数为 3 的单项式 .
13. 计算:12∘20ʹ×4= .
14. 如图,OC 是 ∠AOB 的平分线,如果 ∠AOB=130∘,∠BOD=25∘,那么 ∠COD= ∘.
15. 方程 −14x=2 的解是 .
16. 已知 ∣a∣=1,∣b∣=2,如果 a>b,那么 a+b= .
17. 阅读下面的材料:
在数学课上,老师提出如下问题:
如图,在一个圆锥形状的包装盒的底部 A 处有一只壁虎,在侧面 B 处有一只小昆虫,壁虎沿着什么路线爬行,才能以最短的路线接近小昆虫?请你设计一种最短的爬行路线.
下面是班内三位同学提交的设计方案:
根据以上信息,你认为 同学的方案最正确,理由是 .
18. 我国明代著名数学家程大位的《算法统宗》一书中记载了一些诗歌形式的算题,其中有一个“百羊问题”:甲赶群羊逐草茂,乙拽肥羊一只随其后;戏问甲及一百否?甲云所说无差谬,若得这般一群凑,再添半群小半群,得你一只来方凑.玄机奥妙谁猜透.题目的意思是:甲赶了一群羊在草地上往前走,乙牵了一只肥羊紧跟在甲的后面.乙问甲:“你这群羊有一百只吗?”甲说:“如果再有这么一群,再加半群,又加四分之一群,再把你的一只凑进来,才满 100 只.”请问甲原来赶的羊一共有多少只?如果设甲原来赶的羊一共有 x 只,那么可列方程为 .
三、解答题(共11小题;共143分)
19. 计算:∣−6∣−7+−3.
20. 计算:−18×12−56+23.
21. 计算:16÷12×38−+4.
22. 计算:−34×−32×−233−2.
23. 解方程:5−2x=3x−2.
24. 解方程:1−3−5x3=3x+12.
25. 先化简,再求值:5x2y+7xy−23xy−2x2y−xy,其中 x=−1,y=−23.
26. 如图,已知直线 AB 及直线 AB 外一点 P,按下列要求完成画图和解答:
(1)连接 PA,PB,用量角器画出 ∠APB 的平分线 PC,交 AB 于点 C;
(2)过点 P 作 PD⊥AB 于点 D;
(3)用刻度尺取 AB 中点 E,连接 PE;
(4)根据图形回答:点 P 到直线 AB 的距离是线段 的长度.
27. 已知:线段 AB=2,点 D 是线段 AB 的中点,延长线段 AB 到 C,BC=2AD.求线段 DC 的长.
28. 列方程解应用题:
快放寒假了,小宇来到书店准备购买一些课外读物在假期里阅读.在选完书结账时,收银员告诉小宇,如果花 20 元办理一张会员卡,用会员卡结账买书,可以享受 8 折优惠.小宇心算了一下,觉得这样可以节省 13 元,很合算,于是采纳了收银员的意见.请根据以上信息解答下列问题:
(1)你认为小宇购买 元以上的书,办卡就合算了;
(2)小宇购买这些书的原价是多少元?
29. 如图,正方形 ABCD 的边 AB 在数轴上,数轴上点 A 表示的数为 −1,正方形 ABCD 的面积为 16.
(1)数轴上点 B 表示的数为 ;
(2)将正方形 ABCD 沿数轴水平移动,移动后的正方形记为 AʹBʹCʹDʹ,移动后的正方形 AʹBʹCʹDʹ 与原正方形 ABCD 重叠部分的面积记为 S.
①当 S=4 时,画出图形,并求出数轴上点 Aʹ 表示的数;
②设正方形 ABCD 的移动速度为每秒 2 个单位长度,点 E 为线段 AAʹ 的中点,点 F 在线段 BBʹ 上,且 BF=14BBʹ.经过 t 秒后,点 E,F 所表示的数互为相反数,直接写出 t 的值.
答案
第一部分
1. B【解析】在数轴上,离原点越近则说明这个点所表示的数的绝对值越小,根据数轴可知本题中点 B 所表示的数的绝对值最小.
2. C【解析】科学记数法的形式是:a×10n,且 1≤∣a∣<10,此题中的 n 为原数的整数位数减一.
3. B【解析】比 −4.5 大的负整数有 −4,−3,−2,−1 共 4 个.
4. A【解析】在合并同类项时,将系数相加减,字母和字母的指数不变,A、计算正确;B、 原式=−3m;C、不是同类项,无法进行计算;D、 原式=5x.
5. B
【解析】根据三角尺的角度可知:∠ABD=45∘,∠DBC=90∘,则 ∠ABC=45∘+90∘=135∘.
6. C【解析】在等式的左右两边同时加上或减去同一个数,等式仍然成立;在等式的左右两边同时乘或除以同一个不为零的数,等式仍然成立.
7. A【解析】将 x=35 代入方程可得:5×35−m=0,解得:m=3.
8. D【解析】根据题意可得:m−3=0,n+2=0,则 m=3,n=−2,所以 mn=3×−2=−6.
9. D【解析】设正方形的边长为 2a,
A选项中白色部分的面积为:πa2,灰色部分的面积为 4−πa2;
B选项中白色部分的面积为:πa2,灰色部分的面积为 4−πa2;
C选项中灰色部分的面积为:πa2,白色部分的面积为 4−πa2;
D选项中灰色部分的面积为:2π−2a2,白色部分的面积为 8−2πa2;由此可知D项中的地砖灰白两种颜色比例大致相同.
10. C
第二部分
11. −2018
【解析】2018 的相反数为 −2018.
12. 23a3(答案不唯一)
【解析】只要满足单项式的系数为 −23,所有字母的指数之和为 3 即可.
13. 49∘20ʹ
【解析】1∘=60ʹ,则
原式=48∘80ʹ=49∘20ʹ.
14. 40
【解析】∠BOC=12∠AOB=130∘÷2=65∘,则 ∠COD=∠BOC−∠BOD=65∘−25∘=40∘.
15. x=−8
【解析】在方程的左右两边同时乘 −4 可得:x=−8.
16. −1 或 −3
【解析】根据绝对值的性质可得:a=±1,b=±2,根据 a>b 可得:a=±1,b=−2,则 a+b=1−2=−1 或 a+b=−1−2=−3.
17. 小伟,两点之间,线段最短
【解析】将圆锥的侧面展开,然后根据两点之间线段最短得出答案.
18. x+x+x2+x4+1=100
【解析】本题中的等量关系为:羊的总数量 + 羊的总数量 + 羊的数量的一半 + 羊的数量的四分之一 +1=100,即可得出方程.
第三部分
19. 原式=6−7−3=−4.
20. 原式=−18×12−−18×56+−18×23=−9+15+−12=−6.
21. 原式=16×2×38−4=12−4=8.
22. 原式=−34×−9×−827−2=−34×83−2=−34×23=−12.
23. 去括号可得:
5−2x=3x−6,
移项可得:
−2x−3x=−6−5,
合并同类项得:
−5x=−11,
将系数化为 1 可得:
x=115.
24. 去分母,得
6−23−5x=33x+1.
去括号,得
6−6−10x=9x+3.
6−6+10x=9x+3.
移项,得
10x−9x=3.
系数化为 1,得
x=3.
25. 原式=5x2y+7xy−6xy+4x2y−xy=9x2y,
当 x=−1,y=−23 时,
原式=9×1×−23=−6.
26. (1) 如图所示;
(2) 如图所示;
(3) 如图所示;
(4) PD.
27. 根据题意画出图形.
∵ 点 D 是线段 AB 的中点,AB=2,
∴AD=BD=12AB=1.
∵BC=2AD=2,
∴DC=BC+BD=2+1=3.
28. (1) 100
【解析】设小宇购买 m 元的书时,办卡和不办卡价格一样,
则有方程式:m=20+0.8m,
解得 m=100,
故当购买 100 元的书时,办卡与不办卡价格一样,当购买超过 100 元以上的书时,办卡划算.因此答案为购买 100 元以上的书时,办法划算.
(2) 设小宇购买这些书的原价是 x 元,
根据题意列方程,得
20+80%x=x−13.
解得
x=165.
答:小宇购买这些书的原价是 165 元.
29. (1) −5
【解析】由正方形 ABCD 的面积为 16 可知正方形的边长为 4,即 AB=4,
同时由题意可知 A 表示 −1,则 B 应该表示 −1−4=−5.
(2) ① ∵ 正方形 ABCD 的面积为 16,
∴ 边长为 4.
当 S=4 时,若正方形 ABCD 向左平移,如图 1,
重叠部分中的 AʹB=1,
∴AAʹ=3,则点 Aʹ 表示 −1−3=−4;
若正方形 ABCD 向右平移,如图 2,
重叠部分中的 ABʹ=1,
∴AAʹ=3,则点 Aʹ 表示 −1+3=2,
∴ 点 Aʹ 表示的数为 −4 或 2.
② t=4.
【解析】②当正方形 ABCD 沿数轴负方向运动时,点 E,F 表示的数均为负数,不可能互为相反数,不符合题意.
当点 E,F 所表示的数互为相反数时,正方形 ABCD 沿数轴正方向运动,如图 3,
∵AE=12AAʹ=12×2t=t,点 A 表示 −1,
∴ 点 E 表示的数为 −1+t;
∵BF=14BBʹ=14×2t=12t,点 B 表示 −5,
∴ 点 F 表示的数为 −5+12t.
∵ 点 E,F 所表示的数互为相反数,
∴−1+t+−5+12t=0,解得 t=4.
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