初中冀教版第一章 有理数1.4 有理数的大小课后测评

这是一份初中冀教版第一章 有理数1.4 有理数的大小课后测评，共4页。试卷主要包含了4《有理数的大小》课时练习，下列比较大小结果正确的是，下列各式中，正确的是，2|＞|﹣0，比较大小等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1.下列各数中，最大的数是( )
A.﹣ B. C.0 D.﹣2
2.在﹣4，0，﹣1，3这四个数中，最大的数是( )
A.﹣4 B.0 C.﹣1 D.3
3.下列比较大小结果正确的是( )
A.﹣3＜﹣4 B.﹣(﹣2)＜|﹣2| C. D.
4.下列各式中，正确的是( )
A.﹣|﹣16|＞0 B.|0.2|＞|﹣0.2| C.﹣＞﹣ D.＜0
5.实数a，b在数轴上的对应点的位置如图所示．下列结论正确的是( )
A．a＞b B．a＞﹣b C．﹣a＞b D．﹣a＜b
6.有理数a在数轴上对应的点如图所示,则a,-a,1的大小关系正确的是( )
A.-a7.若a、b为有理数，a＞0，b＜0，且|a|＜|b|，则a、b、－a、－b的大小关系是( )
A.b＜－a＜－b＜a
B.b＜－b＜－a＜a
C.b＜－a＜a＜－b
D.－a＜－b＜b＜a
8.有理数，a、b在数轴上的位置如图所示，则a、b、﹣b、﹣a的大小关系是（ ）
A.b＜﹣a＜a＜﹣bB.b＜a＜﹣b＜﹣aC.b＜﹣b＜﹣a＜aD.b＜a＜﹣a＜﹣b
二、填空题
9.比较大小：﹣1 ﹣20．
10.比较大小（用“＞，＜，=”表示）：﹣|﹣2| ﹣（﹣2）．
11.比较大小： SKIPIF 1 < 0 ____ SKIPIF 1 < 0 ； SKIPIF 1 < 0 ．
12.比较大小：﹣30 ﹣40(用“＞”“=”或“＜”表示).
13.比较大小： SKIPIF 1 < 0 ______ SKIPIF 1 < 0 (填“＞”、“＜”或“=”).
14.数轴上有两个实数a，b，且a＞0，b＜0，a+b＜0，则四个数a，b，﹣a，﹣b的大小关系为
(用“＜”号连接)．
三、解答题
15.（1）用数轴上的点表示下列各数：
﹣5，2.5，3，﹣，0，﹣|﹣3|，3．

（2）用“＜”号把各数从小到大连起来．
16.比较下列各对数的大小：
(1)－(－3)和|－2|；
(2)－(－4)和|－4|；
(3)－eq \f(4,5)和－eq \f(2,3)；
(4)－(－7)和－1.
17.比较下列每对数的大小:
(1)-2和-2.3; (2)-3.21和2.9; (3)-|-2.7|和-2.
18.画一条数轴，在数轴上表示下列各数，并把这些数由大到小用“＞”号连接起来.
3.5，3.5的相反数，－eq \f(1,2)，绝对值等于3的数，最大的负整数.
参考答案
1.答案为：B.
2.答案为：D
3.答案为：D.
4.答案为：C.
5.答案为：C.
6.答案为：D
7.答案为：C.
8.答案为：A.
9.答案为：＞．
10.答案为：＜．
11.答案为：__>__；__<_
12.答案为：＞.
13.答案为：＜
14.答案为：b＜﹣a＜a＜﹣b
15.解：（1）如图所示：

（2）用“＜”号把各数从小到大连起来为：
﹣5＜﹣|﹣3|＜﹣＜0＜2.5＜3＜3．
16.解：(1)－(－3)>|－2|.
(2)－(－4)=|－4|.
(3)－eq \f(4,5)<－eq \f(2,3).
(4)－(－7)>－1.
17.解:(1))<.(3)-3.21<2.9.(4)-|-2.7|<-2.
18.解：各数分别为：3.5，－3.5，－eq \f(1,2)，±3，－1.
在数轴上表示如图：
这些数由大到小用“>”号连接为：
3.5＞3＞－eq \f(1,2)＞－1＞－3＞－3.5.