2021学年少年有梦教学设计

1.1.2《少年有梦》教学设计-----人教部编版道德与法治七年级上

课标解读：

本节课是学生升入初中后的第二节课，本课内容《少年有梦》在第一节课《中学序曲》基础上，进一步和学生一起探讨梦想的意义，以“织梦一追梦圆梦  ”为主线，鼓励学生编织梦想、勇于追梦，引导学生探寻梦想和现实之间的距离，激励学生用努力架起梦想与现实之间的桥梁，建立起努力就有改变的生活信念。学习目标与难点

情感态度与价值观：通过学习，让学生从小怀抱梦想，树立目标，把个人理想与国家发展相结合，增强爱国情感。努力就有改变，并能为实现梦想付出自己的努力。

能力目标：帮助学生确立正确的梦想，正确认识梦想变成现实需要付出努力，初步具有辩证思维能力。

知识目标：通过学习，懂得拥有梦想的重要性，知道我们应该具有怎样的梦想，掌握实现梦想的方法。

重点：帮助学生确立正确的梦想

难点：是如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。

教法与学法 指导讨论式、启发式、讲解法小组合作法

教具与学具 ：准备多媒体、练习册

一、导入

梦想，是人们对于美好事物的一种憧憬和渴望。梦想，是人类最天真最无邪最美丽最可爱的一种愿望,通过观看视频导入：

a我以后想当超人，帮助好人，战胜坏蛋”

b我长大了想当老师，教人学知识”

c“我长大了想飞上太空去看看” 想成为仙女......

d“我长大了要养好多小动物，让他们不再孤独”；

e“我想快点长大，长大了可以照顾爸爸妈妈，因为我爱他们”......

设问：你们有梦想吗？你的梦想是什么？怎样实现自己的梦想呢？

二、讲授新课：展示学习目标

一、有梦就有希望

1、展示图片以及他们的梦想，提问同学们的梦想！

2、教师提问：如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？学生回答：有意义。我们有“上天”的梦想，因此发明了飞机、航天飞机有“下海”的梦想，因此发明了潜水艇有“千里眼”的梦想，因此发明了视频、望远镜有“顺风耳”的梦想，因此发明了电话有“飞毛腿”的梦想，因此发明了火车、汽车、轮船、地铁......

引入知识点：（一）青少年为什么要有梦想

1、梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。

2、有梦想才能不断的进步和发展。

探究一：活动链接，课本 P10，你从瑞恩的故事中获得怎样的启发？思考：瑞恩的梦想是什么？他的梦想给自己和他人带来了什么？

3、你从他的故事中得到什么启示？明确人生目标帮助我们找到前进的方向

（二）从上述故事中获得怎样的启发？如何理解少年的梦想  (合作)

1.梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。（P9-1)

2.少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。  (P9-2)

3.少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。（P10-1）

4.少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。  (P10-2）探究二：展示材料：航天英雄景海鹏上高中时，一次偶然看到飞行员的照片，非常喜欢飞行员的服装，萌生了“我要当飞行员”的志向。得知航天员选拔的消息后，又开始憧憬“力争成为一名航天员”。1998年 1月，景海鹏如愿成为中国首批航天员。面对五星红旗，他庄严宣誓：“ ... ...甘愿为载人航天事业奋斗终生！”从那时起，飞天便成为他的梦想引入：   1、个人的梦想与个人的人生目标紧密相连。

2、个人的梦想要与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。“中国梦”的含义以及内涵：含义：是指实现中华民族伟大复兴。基本内涵：是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

如何实现“中国梦”：

①必须走中国道路；

②必须弘扬中国精神；

③必须凝聚中国力量。欣赏中国梦视频，吸引同学们的注意力，不但实现了自己的梦想，也实现了中国的梦想

二、努力就有改变播放励志人生，永不放弃的精神——尼克胡哲的视频怎样把梦想变为现实？

1、少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，不懈的追梦、圆梦才能改变我们的生活，改变我们自己。总结：努力，是梦想和现实之间的桥梁。追梦的脚步思考：看不到成绩的付出值得吗？

2、努力,是一种生活态度不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气思考：周总理为何能实现振兴中华的梦想？

3、努力,需要立志思考：工人为何找不到水？

4、努力,需要坚持

5、努力也有方法（有哪些？）

a分清轻重缓急，合理规划和管理时间。

b劳逸结合，学会科学用脑。

c每天进步一点点。

d学思并进。

e珍视团队合作。

课堂小结：少年有梦，不应只于心动，更在于行动，不断地追梦、圆梦才能改变生活，改变自己。少年强则国强 少年智则国智少年有梦  国家才能兴旺我们充满朝气、富有活力，怀揣梦想，从美丽的新安学校起航，祝愿同学们梦想成真，祝愿我们的国家再创辉煌！

板书设计内容

第一课第二框 少年有梦

一、有梦就有希望    二、努力就有改变

1.梦想的含义和重要性      1.努力，需要立志。                 

 2.努力，需要坚持。         

2.少年的梦想具有的特点     3.努力，需要方法