小学语文人教部编版五年级上册21 古诗词三首综合与测试随堂练习题
展开
这是一份小学语文人教部编版五年级上册21 古诗词三首综合与测试随堂练习题,共5页。试卷主要包含了选择题,诗词曲鉴赏,填空题等内容,欢迎下载使用。
一、选择题
1.“随意春芳歇”中,“歇”字的意思是( )
A.休息B.睡C.尽
2.想象下列诗句描写的景象,( )句是静态的。
A.西塞山前白鹭飞。B.清泉石上流C.江枫渔火对愁眠D.莲动下渔舟
给下列带点的字词选择正确的解释。
3.随意春芳歇,王孙自可留。( )
A.歇息B.尽C.停下
4.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。( )
A.苏州B.杭州C.南京
5.聒碎乡心梦不成,故园无此声。( )
A.碎了B.忧愁C.声音嘈杂
6.下列表述错误的一项是( )
A.“山一程,水一程”说明了身离故乡之远,行军之艰难。
B.“江枫渔火对愁眠”中的“对”是“正确”的意思。”
C.“姑苏城外寒山寺”中的“姑苏”指的是苏州。
D.“夕阳西下”与《山居秋暝》中“暝”表达的意思相同。
E.《山居秋暝》表现了诗人对隐居生活怡然自得的满足心情。
7.下列诗(词)句作者不是唐代诗人的一项是( )
A.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。B.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
C.随风潜入夜,润物细无声。D.劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。
二、诗词曲鉴赏
阅读理解。
山居秋暝
王维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
8.作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境?
______________________________________
9.诗歌中以动衬静、声色相间的句子是:______________,对其中的动静和声色略作分析。______________
10.你是如何理解“竹喧归浣女,莲动下渔舟”两句的艺术特色的?
_______________________________
11.对诗歌赏析有误的一项是( )
A.空山新雨后,天气晚来秋。两句 表达了诗人隐居的闲适和对山水田园的喜爱之情。
B.明月松间照,清泉石上流两句之所以有名,只是因为用了照流两个动词。
C.这首诗以空山为背景,写出了清幽静美的意境。是一幅色彩冲淡的山水画,具有鲜明的画面感。
D.竹喧归浣女写浣纱女子归来路过竹林传出欢声笑语。
12.尾联中王孙指谁?表达了诗人怎样的思想感情?
____________________________________________________
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
过香积寺
王维
不知香积寺,数里入云峰。
古木无人径,深山何处钟。
泉声咽危石,日色冷青松。
薄暮空潭曲,安禅制毒龙①。
注:①安禅:佛家语,指闭目静坐,不生杂念;毒龙:指世俗欲念。
13.古人评诗时常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是哪一个字?为什么?请结合全诗简要赏析。
___________________
三、填空题
14.按原文填空。(不会写的字可以用拼音代替)
(1)_______ ,非所宜。_______,老何为?
(2)敏而好学,_____________。
(3)芝麻开花——___________。
(4)小荷才露_________,早有蜻蜓立上头。
(5)举头望明月,________。
15.根据句子意思,填上合适的名句。
①“__________,__________。”只要我们齐心协力,就没有克服不了的困难。
②“__________,__________。”孝敬父母,是中华民族的美德。
16.诗词积累填空
人们常称赞王维的诗、画“________,_________”,《山居秋暝》中的诗句“__________,_____________”被誉为“诗中有画”的典范之句。
17.按课文原文填空。
(1)晓看红湿处,_________________________。
(2)未至,________________。弃其杖,_____________________。
(3)________________________________,敬业奉公宠辱不惊。
(4)两小儿笑曰:“________________________________?”
(5)人的天职在______________________________。
18.默写古诗《枫桥夜泊》。
枫桥夜泊
唐·张继
______________________,____________________。
______________________,____________________。
参考答案
1.C
2.C
3.B
4.A
5.C
6.B
7.B
8.山雨初霁,万物一新;初秋的傍晚,幽清明净。清泉淙淙、翠竹成林、月下青松、水中碧莲,是空山秋天恬静幽美的景象。
9. 明月松间照,清泉石上流。 作者用清新自然的笔调勾画出一幅有声(泉声)、有色(青松)、有动(泉流)、有静(月照)的幽静雅致的山间月夜图。
10.前句写女子,先闻其声、后见其人;诗人先写竹喧莲动,是因为浣女隐在竹林之中,渔舟被莲叶遮蔽,起初未见,等到听到竹林喧声、看到莲叶纷披,才发现浣女、莲舟。这样写更富有诗情画意。
11.B
12.贵族子弟的通称,这里借指诗人自己。诗人曾为王孙、来自官场,而今隐居山间;表达了诗人寄情山水田园,对隐居生活怡然自得的满足心情,也是他高洁品质的写照。
“诗眼”分别是“咽”、“冷”。山中的流泉由于岩石的阻拦,发出低吟,仿佛呜咽之声。照在青松上的日色,由于山林幽暗,似乎显得阴冷。“咽”、“冷”两字绘声绘色、精练传神地显示出山中幽静孤寂的景象(意境)。
14.子不学 幼不学 不耻下问 节节高 尖尖角 低头思故乡
15.人心齐 泰山移 谁言寸草心 报得三春晖
16.诗中有画 画中有诗 明月松间照 清泉石上流
17.花重锦官城 道渴而死 化为邓林 修身治国生死无惧 孰为汝多知乎 勇于探索真理
18.月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠 姑苏城外寒山寺 夜半钟声到客船
相关试卷
这是一份小学语文25 古人谈读书测试题,共9页。试卷主要包含了单选题,填空题,现代文阅读,综合题等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教部编版六年级上册3 古诗词三首综合与测试巩固练习,共8页。
这是一份小学语文人教部编版五年级上册25 古人谈读书同步测试题,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,现代文阅读等内容,欢迎下载使用。