初中政治思品人教部编版八年级上册（道德与法治）诚实守信教案

这是一份初中政治思品人教部编版八年级上册（道德与法治）诚实守信教案，共7页。教案主要包含了情感，能力目标，知识目标等内容，欢迎下载使用。
一、情感、态度与价值观目标
1.感受诚信做人做事的重要意义,树立诚信价值观。
2.能够积极参加社会诚信建设,为营造诚信的社会环境贡献自己的力量。
二、能力目标
1.能够在社会生活中践行诚信。
2.认识在社会生活中失信给个人和社会造成的危害,提高辨别能力。
三、知识目标
1.阐明诚信的含义,知道诚信是一项民法原则。
2.理解诚信的价值和意义,知道社会主义核心价值观中对诚信的具体要求。
教学重难点
重点:理解诚信的重要性;理解诚信与谎言、尊重他人隐私的关系;理解诚信守则的要求。
难点:如何践行诚信。
教学过程
【导入新课】
PPT展示故事:
北宋词人晏殊十四岁时,有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了他,并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现试题是自己十天前刚练习过的,就如实向宋真宗禀告,并请求改换其他题目。宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质,便赐给他“同进士出身”。
思考讨论:什么原因使晏殊得到了宋真宗的赏识与信任?
教师总结:正是由于晏殊具备诚信的优秀品质,才得到了皇帝的赏识与信任,我们一定要向他学习。那么,什么是诚信?我们为什么要讲诚信?怎样做一个诚信的人?这些就是我们本节课要共同探讨的话题。引出课题:《诚实守信》。
【讲授新课】
一、诚信无价
(一)诚信的含义
活动一:1.阅读教材P41运用你的经验。
2.思考问题:(1)小方不守时的行为是缺乏哪一品质的表现?说说你对这一品质的理解。
(2)我们应该如何避免类似的行为?
3.小组讨论,代表发言。
4.教师总结:诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。
活动二:1.PPT展示资料。
《中华人民共和国民法典》第七条规定:民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。
2.思考问题:民法典的这一规定要求我们践行什么原则?这一原则强调什么?
3.学生结合教材知识回答。
4.答案提示:诚信也是一项民法原则。现代社会注重信用体系和制度建设,民法意义上的诚信原则,更强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。
(二)诚信对个人的重要性
活动三:1.多媒体展示材料。
一名留学法国的他国学生成绩优异,毕业后他希望留在法国求职。拜访了很多家大公司,却都不明缘由地被拒绝。于是他狠狠心,选了个小公司去应聘。没想到,还是一样遭到了拒绝。忍无可忍的他终于拍案而起,对方请愤怒的留学生坐下,然后从档案袋里取出一张纸放在他面前——这是一份诚信记录,上面显示他乘坐公共汽车时曾经3次逃票被抓。瞠目结舌的留学生万万没有想到,自己奋斗多年,最后竟然输在了这3次逃票记录上!
2.思考问题:这名留学生因一份不诚信记录而被众多公司拒之门外,告诉我们什么道理?
3.学生分组讨论交流,代表汇报交流结果。
4.教师总结:诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”,一个人真诚老实、笃守诺言,无论走到哪里都能赢得信任。相反,如果弄虚作假、口是心非,就会处处碰壁,甚至无法立身处世。
(三)诚信对企业的重要性
活动四:1.多媒体展示材料。
美国的卡特皮勒公司是世界性的生产推土机和铲土机的公司,它的广告中郑重承诺:“凡是买了我们的产品的用户,不管在世界的哪个地方,如果需要更换配件,我们保证48小时之内送到;如果不能及时送到,我们的产品就白送用户。”他们说一不二,有时为了把一个价值只有50美元的零件送往一偏远地方,不惜动用直升机,费用达2000美元。有时实在无法按时在48小时内送到用户手中,就真的把产品白送给用户。正是由于经营信誉高,这家公司历经50年不衰。
2.思考问题:(1)卡特皮勒公司历经50年不衰,靠的是哪种经营理念?
(2)材料表明,企业诚信经营有何重要性?
3.学生讨论后交流。
4.答案提示:诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户;才能带来持久的效益,长盛不衰。
(四)诚信对社会、国家的重要性
活动五:1.多媒体展示材料。
周幽王宠爱褒姒,褒姒不爱笑,幽王费尽心机想让褒姒笑一笑。在古时候,一旦有敌人入侵,白天就生烟,夜里则举火报警。倘若周天子举烽火报警,诸侯都有派兵驰援的义务。周幽王为博得褒姒一笑,在没有敌人来犯的时候却点燃烽火,诸侯看到警报,纷纷率兵马到都城勤王,来到之后,才知是空跑了一趟。
后来,申侯联合犬戎大举攻周,周幽王连忙下令把烽火点起来,但是谁也不愿再上当了。结果周幽王被杀,而褒姒也被抢走了。
2.思考问题:(1)一个王无信,最终导致了国破家亡,这告诉我们什么道理?
(2)当今社会,诚信对社会、国家有何重要性?
3.分组讨论,代表汇报。
4.教师总结:诚信促进社会文明、国家兴旺。国无信则衰,社会成员之间以诚相待、以信为本,能够增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐;能够降低社会交往和市场交易成本,积累社会资本;能够提高国家的形象和声誉,增强国家的文化软实力。
二、践行诚信
(一)树立诚信意识
活动六:1.多媒体展示材料。
“皇甫山和林场养育了我们,我们要懂得感恩……再难也要把所有山头种满绿树。”为了祖辈的这一承诺,高青旺一家四代60多年传承坚守,让6万亩荒山变身林海。2020年1月18日,高青旺当选为全国“诚信之星”。
2.思考问题:(1)高青旺一家的事迹启示我们要树立哪一意识?
(2)我们应怎样树立这一意识?
3.小组讨论,学生自由回答。
4.教师总结:我们要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。我们不轻易许诺,许诺的事就要做到,做不到要说明理由。如果我们的行为产生了不良影响,就应不逃避、不推脱,勇于承认过错,主动承担责任,争取他人的谅解。
(二)运用诚信智慧
活动七:1.阅读教材P44上方探究与分享。
2.思考问题:(1)你是否赞同上述同学的观点?说说你的理由。
(2)结合一个典型案例,分析说明应该如何处理诚实与保护隐私的关系。
3.指名回答问题。
4.教师总结:运用诚信智慧。社会生活是复杂的,我们有时会面临两难的选择。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。
(三)珍惜个人的诚信记录
活动八:1.多媒体展示图片。
2.思考问题:漫画《诚信“储蓄”》和《请“君”止步》对我们有何启示?
3.答案提示:诚信是一个人安身立命之本,要讲信用、守诺言,要珍惜个人的诚信记录等。
4.教师总结:个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视,个人守信激励和失信惩戒机制不断完善,守信者处处受益,失信者处处受限。我们要大力弘扬诚信文化,共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚,提高全社会信用水平,营造社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步。
【课堂小结】
今天我们学习了有关诚信的知识,知道了什么是诚信,明白了诚信是中华民族的传统美德,也是一项民法原则;诚信是一个人安身立命之本;诚信是企业的无形资产;诚信促进社会文明、国家兴旺;懂得了践行诚信需要树立诚信意识,运用诚信智慧,珍惜个人的诚信记录。我们要大力弘扬诚信文化,营造社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步。
板书设计
诚实守信诚信无价诚信的含义及地位诚信的重要性践行诚信树立诚信意识运用诚信智慧珍惜诚信记录
教学反思
本节课围绕《诚实守信》这一主题,分别从什么是诚实守信、为什么要诚实守信(诚实守信的重要性)以及在社会生活中怎样做到诚实守信这三个方面用多个事例讲授,课堂效果较好。但也存在一些不足,以后要多调动学生自主思考的积极性,多给学生一些思考和互动的时间。