![五年级上册道德与法治第5课《协商决定班级事务》PPT教学课件(第一课时)第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/12107045/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![五年级上册道德与法治第5课《协商决定班级事务》PPT教学课件(第一课时)第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/12107045/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![五年级上册道德与法治第5课《协商决定班级事务》PPT教学课件(第一课时)第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/12107045/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![五年级上册道德与法治第5课《协商决定班级事务》PPT教学课件(第一课时)第4页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/12107045/0/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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![五年级上册道德与法治第5课《协商决定班级事务》PPT教学课件(第一课时)第7页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/12107045/0/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![五年级上册道德与法治第5课《协商决定班级事务》PPT教学课件(第一课时)第8页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/12107045/0/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
人教部编版五年级上册(道德与法治)5 共同商定班级事务教学ppt课件
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这是一份人教部编版五年级上册(道德与法治)5 共同商定班级事务教学ppt课件,共34页。PPT课件主要包含了协商决定班级事务,第一课时,班级事务共商定,知识窗,国家大事共商定,提案1,提案2,班会需要重程序等内容,欢迎下载使用。
1.班委会在班级管理中有哪些作用?2.你在班委会中担任什么职务?为班级做了哪些事情?
班委会在班级日常事务管理中发挥着重要作用,对班级重大事务的决策,要采用民主讨论的方式。这种方式可以集中各方意见,达成共识,形成班级的共同行动方案。
在我们国家,人人都享有发言权,事情得到公平、公正地处理。人人都平等地享有权利,这就叫民主。 无论是在家里、学校、社会、工厂,还是在农村、城市,事情都是通过民主讨论来决定。
我们每个同学都是集体的主人,参与讨论班级事务是我们的权利,也是我们的义务。如果在讨论决定班级事务时,大家都不发言,那么我们的班级活动就没法开展了。
第一步 班会主持人履行职责
召开班会前要推选会议主持人。主持人宣布会议主题与议程,提醒大家应该注意的事项和需要遵守的规则。
今天的班会,我们主要商议《科技节活动组织方案》。我先介绍会议议程……
班级要组织一次科技节活动,为制订组织方案,班里召开一次班会。
第二步 提案人介绍提案内容
向班会提交议题和方案的人称为提案人,每个班级成员都可以成为提案人。提案要明确具体、简洁扼要。
大家好!我受几名倡议人的委托,向同学们介绍我们的提案,请大家审议。
提案是指需要提交会议讨论决定的建议和方案。向班会提交议题和方案的人称为提案人。提案可以是一个同学提出的,也可以是几个同学一起提出的,班会时选一个代表进行介绍。
知识窗:什么是提案? 什么是提案人?
1.提案人需要把自己的想法介绍清楚,让同学们都能听懂。
提案人介绍提案时需要注意什么?
2.提案人介绍自己的提案后,还要说清楚理由。
3.每个提案人上交的提案都是经过认真考虑的,所以我们都应该认真听取。
4.理不辨不明,对于不同的提案,我们应该互相协商,多听取同学们的意见,集思广益,让提案更好地发挥作用。
认真倾听别人的提案体现了对同学的尊重,充分讨论能让每个同学对提案内容更加了解。相互协商、集思广益能够让提案更好地发挥作用。
第三步 充分讨论,表达意见
认真讨论提案是一个相互协商、集思广益的过程。在这一过程中,应当充分听取和尊重每个同学的意见和建议,这样达成的方案才能够得到大家的理解和支持,更好地发挥作用。
这是他个人意见,跟大多数同学的看法不一致,没必要在班上浪费时间讨论。
由老师和班委定就行。
我有一些不同意见……我的理由是……
对于讨论中出现的不同意见,我们应该如何对待?
第四步 大会表决,公布结果
会议决议可采取协商或投票表决的方式。投票表决时,可以表示同意或不同意,也可以弃权。一人一票,按照少数服从多数的原则,赞成票多于反对票,决议通过。
全班40名同学参加了投票,35票赞成,3票弃权,2票反对。根据《班会规则》,《科技节活动组织方案》通过。
会议决议可以采取协商或投票表决的方式。投票表决时,可以表示同意或不同意,也可以弃权。一人一票,按照少数服从多数的原则,赞成票多于反对票,决议通过。
1、他们是通过怎样的方式进行决定的?2、在日常生活当中,还有哪些情景之下也会采用这样的方式作出决定吗?
生活中的许多大事小事,都是经过协商、讨论进行决定的。
请你结合自己的观察,思考一下使用这种协商、讨论决定的方式有什么好处?
1.可以集中大家的意见
2.尽可能保障每个人的利益
3.使做出来的决策更加正确、合理
在决定班级事务时,要遵循一定程序,这是民主决策的重要保证。
秋天来了,班级要组织一次“拜访秋天”的主题活动,同学们提出了两种活动方案。
利用周末休息时间,组织同学们到大自然中去拜访秋天。主要活动如下。欣赏秋天的美景。分小组,举行辨认各种农作物的比赛。参加秋收活动,体验干农活的艰辛与丰收的喜悦。
利用一周时间,编排一个以“秋天”为主题的朗诵节目。要点如下。朗诵分经典古诗词、经典散文、现代诗歌和学生自创作品四部分。全班分四个小组,由抽签决定每组朗诵哪一部分。每天放学后排练一个小时。
请依据民主讨论程序,召开班会,针对两份提案,形成共同决定。回顾讨论过程,说一说,这种方式与其他方式相比有什么不同。
第一步,开班会前我们要在班级信息栏张贴公告,征集同学们的提案。我们还要推选一名主持人来主持班会,主持人要介绍清楚我们要讨论的是《拜访秋天》主题活动的活动方案,还需要说清班会流程,维持班会纪律。
第二步,提案人介绍自己的提案,介绍的时候要明确具体,简洁扼要。如果还能再说说理由就更好了。
第三步,同学们要认真讨论提案,发表自己看法的同时也要尊重别人的建议,最好能够达成共识。
第四步,如果同学们讨论后还没有意见统一,我们就来投票决定最终的活动方案,按照少数服从多数的原则,赞成票多于反对票,决议就通过啦。
集体的事情不能一个人或少数人说了算。在活动中出现不同意见是正常现象,我们可以通过集体商讨、投票等方式决定。做到少数服从多数,个人服从集体,这都是统一大家意见的好办法。
选一选:哪些事务属于班级事务?
参加学校 合唱比赛
召开班级 元旦联欢会
参与班级 科技节
●班级大事共商议,开会务必有程序;●班会应选主持人,提案发言重参与;●表达意见要充分,耐心倾听讲秩序;●大会表决形式多,尊重决定我愿意。
民主讨论能为班级创设宽松、和谐的氛围,让每个人都能畅所欲言,充分发表自己的意见。在这一过程中,我们也逐渐成长。
决定班级事务要遵循程序第一步 班会主持人履行职责。 第二步 提案人介绍提案内容。第三步 充分讨论,表达意见。 第四步 大会表决,公布结果。
5.协商决定班级事务
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