初中历史人教部编版九年级上册第一单元 古代亚非文明综合与测试优秀测试题

这是一份初中历史人教部编版九年级上册第一单元 古代亚非文明综合与测试优秀测试题，共6页。试卷主要包含了阿拉伯人有一句谚语，古巴比伦王国的一部法典规定，与下图信息相符的历史人物是等内容，欢迎下载使用。
第1单元　单元总结与提升 知识归纳与训练核心考点一　金字塔金字塔所属文明古埃及文明主要用途法老的陵墓古埃及最大的金字塔胡夫金字塔得名原因呈角锥体状，每个侧面都形似汉字“金”，因此，中国人称为“金字塔”重要意义是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶◆针对训练1．阿拉伯人有一句谚语：“人类惧怕时间，而时间惧怕金字塔。”金字塔是(　 　)A．古代埃及国王的宫殿B．古巴比伦国王的宫殿C．古代埃及国王的陵墓D．古巴比伦国王的陵墓2．历经数千年风雨沧桑的金字塔，仍然屹立在茫茫沙漠的边缘，见证人间世态的变迁。下列对金字塔的解读不正确的是(　 　)A．该建筑是古埃及国王的陵墓B．该建筑是古埃及国王权力的象征C．该建筑是古埃及的军事防御工程D．该建筑是古埃及文明的象征核心考点二　《汉谟拉比法典》《汉谟拉比法典》所属文明古代两河流域文明基本内容规定严格的社会等级，维护发达的奴隶制度等，从中可以清晰地了解古巴比伦社会重要地位是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 ◆针对训练3．古巴比伦王国的一部法典规定：杀死或伤害奴隶不算犯罪，只需向主人赔偿损失；盗窃或隐藏他人奴隶者处死；消灭他人奴隶标记者断指或处死；殴打自由民或反抗主人的奴隶处割耳之刑。这说明该法典的实质是(　 　)A．体现自由平等B．体现“君权神授”C．维护奴隶主的利益D．规定严格的等级制度4．按《汉谟拉比法典》的规定，两个拥有公民权的自由民甲与乙在看台上观看某项比赛时，甲因为一时兴奋，无意中把乙撞下看台，导致乙小腿骨折，那么甲应受到的判决是(　 　)A．甲是无意的，不应受到处罚  B．甲应受到小腿骨折同等的处罚C．甲可以赔钱了结此事  D．甲应受到被斩去四肢的处罚核心考点三　种姓制度等级名称社会阶层职责和义务婆罗门祭司、贵族掌握神权刹帝利国王、武士、官吏把持国家军事和行政大权吠舍农民、牧民、手工业者、商人从事农业、畜牧业、商业首陀罗被征服者、贫困破产失去土地的人从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，为前三个等级服务贱民最卑贱的“不可接触者”，在社会上遭到歧视和凌辱     ◆针对训练5．《摩奴法典》将印度人分为四级，规定这四级人的本务及其相互关系，其中有一等级的任务为讲授吠陀，研究吠陀，为自己及他人主持祭祀，发给施舍之物及接收施舍之物。这一等级是(　 　)A．婆罗门 B．刹帝利C．吠舍 D．首陀罗6．在严格的种姓制度中，从事捕鱼业和手工业的人属于(　 　)A．婆罗门 B．刹帝利C．吠舍 D．首陀罗核心考点四　佛教佛教诞生时间公元前6世纪诞生地点古代印度创始人乔达摩·悉达多主要思想早期佛教反对第一等级婆罗门的特权，提出“众生平等”，不拒绝低种姓的人入教；宣扬“忍耐顺从” ◆针对训练7．与下图信息相符的历史人物是(　 　)A．胡夫 B．乔达摩·悉达多C．阿育王 D．图特摩斯三世8．“根据某一宗教传说，释迦牟尼是释迦族的王子。青少年时期，他深感人世无常，充满困难，决心寻求解脱苦难的出路。29岁时，他出家修行，后在一棵菩提树下顿悟得道。”下列相关说法正确的是(　 　)A．这一宗教是伊斯兰教 B．释迦牟尼应该属于种姓制度中的婆罗门C．这一宗教提出“众生平等”D．这一宗教信仰“耶稣”“上帝” 巩固提升1．下图中的古老文字形成于公元前3000年左右的尼罗河流域，它曾记载了哪一文明古国的历史(　 　)古老文字初始的或引申的意思鸟鱼谷物A．古代埃及　 B．古巴比伦王国C．古代印度 D．古代中国2．下列关于古代埃及的表述正确的是(　 　)①古埃及文明进程历经曲折，但从未间断　②古埃及在科学、文化领域取得很高的成就　③古埃及国王给自己的陵墓取名“金字塔”　④太阳历是古埃及天文学的重要成就之一A．①② B．③④C．①③ D．②④3．关于四大文明古国，下列说法错误的是(　 　)①图特摩斯三世统治时期是古巴比伦王国最强盛的时期　②《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典　③婆罗门等级掌管古代印度的军政大权　④古代中国文明产生于黄河、长江流域A．①③ B．①④C．②④ D．①②4．唐玄奘《大唐西域记·印度总述》：“凡兹四姓，清浊殊流；婚娶通亲，飞伏异路；内外宗枝，姻媾不杂。”依据材料，种姓制度的特点有(　 　)①界限森严　②职业世袭　③种姓间通婚　④种姓内通婚A．①② B．①④C．①③ D．①②④5．某影视公司拍摄一部有关古埃及历史的电视剧，其中不符合史实的镜头是(　 　)A．出现金字塔和尼罗河风景B．法老下令修建陵墓C．大臣见国王时，匍匐在地上，吻国王脚下的土地D．国王发起怒来，亲自用王杖责打负责祭祀的婆罗门贵族6．梁启超在1900年所作的《二十世纪太平洋歌》中提出：“地球上古文明祖国有四：中国、印度、埃及、小亚细亚是也。”亚非四大文明古国的共同特点是(　 　)①地处大河流域　②以农业经济为主　③对外进行军事扩张　④都存在等级制度，阶级分化明显A．①③④ B．②③④C．①②④ D．①②③7．阅读下列材料，回答问题。材料一　你在这大地上出现，你的到来给埃及以生命，你不歇地灌溉着大地，一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸……啊，你是位伟大的君主！材料二　下面是亚非四大文明古国分布示意图。(1)材料一中“伟大的君主”是指什么？人们为什么歌颂这位“伟大的君主”？   (2)有金字塔的文明古国是图中的________(只填字母)；《汉谟拉比法典》发现于图中的________(只填字母)文明；图中B文明的鼎盛时期是____________王朝统治时期；在A处，人们最早使用的文字名称是____________。(3)字母A、B、C、D所示文明是在什么样的地理环境中产生和发展的？   (4)四大文明古国如果要再现昔日辉煌，你有什么好的建议？   8．阅读下列材料，回答问题。材料一　公元前3100年左右，古埃及初步实现了统一。国王被认为是“神之子”，他们的陵墓金字塔是权力的象征。材料二　在引言部分，汉谟拉比宣扬君权神授，颂扬其功绩，说他制定法典是为了在全国发扬正义与公道……法典明确规定：凡拐骗、藏匿他人或宫廷奴隶者处死刑；理发师未经奴隶主许可而剃掉奴隶发式标记，应处砍手之刑……奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，将遭受割耳之刑。材料三　雅利安人具有强烈的种族优越感，他们极力阻止与受他们鄙视的臣民混合，因而发展起四大世袭种姓的制度。前三个种姓根据雅利安人自己的职业等级组成，第四种姓则留给达塞人(当地土著)。达塞人不得参加宗教仪式，也没有其征服者所享有的种种社会权利。(1)材料一中的“国王”与金字塔有什么关系？   (2)材料二中汉谟拉比宣称自己制定法典的目的是什么？他制定法典的真实目的又是什么？   (3)材料三中的现象出现在哪一国家？材料中的“前三个种姓”依次指什么？“第四种姓”又指什么？这一制度有什么特点？         答案 核心考点一　金字塔1.C     2.C核心考点二　《汉谟拉比法典》3.C     4. B核心考点三　种姓制度A     6. D核心考点四　佛教 B     8. C1-6  ADABDC7.(1)尼罗河。尼罗河是古埃及文明的发祥地。(2)D  C  孔雀  甲骨文 (3)北纬20°—40°的大河流域。(4)大力宣传弘扬传统文化，提倡民族精神；顺应时代潮流，重视教育科技，培养人才；完善法治，走适合本国国情的经济发展之路；保证政局的稳定和良好的社会治安等。(言之有理即可)8.(1)金字塔是古代埃及国王的陵墓，是其权力的象征。(2)在全国发扬正义与公道。维护奴隶主阶级的利益，巩固自己的统治。(3)古印度。婆罗门、刹帝利、吠舍。首陀罗。各等级世代相袭；各等级之间贵贱分明，低等级的人不得从事高等级的人的职业，不同等级的人不得通婚。