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    2020-2021年河北省临西县八年级上学期数学第一次月考试卷

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    2020-2021年河北省临西县八年级上学期数学第一次月考试卷

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    这是一份2020-2021年河北省临西县八年级上学期数学第一次月考试卷,共12页。试卷主要包含了单项选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    
    八年级上学期数学第一次月考试卷
    一、单项选择题
    1.以下四个选项中的图形与下面的图形全等的是〔  〕

    A.                    B.                    C.                    D. 
    2.赵师傅在做完门框后,为防止变形,按图中所示的方法在门上钉了两根斜拉的木条〔图中的 两根木条〕,其中运用的几何原理是〔    〕

    A. 两点之间线段最短         B. 三角形两边之和大于第三边         C. 垂线段最短         D. 三角形的稳定性
    3.如图,CD是 的中线,假设 ,那么AD的长为〔  〕

    A.                                            B.                                            C.                                            D. 
    4.如图, ,且 ,那么 的度数为〔  〕

    A.                                        B.                                        C.                                        D. 
    5.如图,六角螺母的横截面是正六边形,那么 的度数为〔    〕

    A. 60°                                      B. 120°                                      C. 45°                                      D. 75°
    6.如图,用三角板作 的边 上的高线,以下三角板的摆放位置正确的选项是〔    〕
    A.            B.            C.            D. 
    7.将一副三角板按图中的方式叠放,那么 的度数为〔  〕

    A.                                   B.                                   C.                                   D. 
    8.如图, , 四个点在同一直线上,假设 ,那么 的长是 〔   〕

    A. 2                                           B. 3                                           C. 5                                           D. 7
    以下条件中:
    ①∠A+∠B=∠C,②∠A:∠B:∠C=1:2:3,③∠A=2∠B=3∠C,④ 中,能确定△ABC是直角三角形的条件有〔  〕
    A. 1个                                       B. 2个                                       C. 3个                                       D. 4个
    10.假设将长度分别为 的四根细木棒首尾相连,围成一个三角形〔木棒允许连接,但不允许折断〕,那么该三角形的最长边的长为〔  〕
    A.                                            B.                                            C.                                            D. 
    11.下面是投影屏上出示的解答题,需要答复横线上符号代表的内容.
    如图,直线 直线 ,在 中, ,顶点 在 上,顶点 在 上,且 平分 ,假设 ,求 的度数.

    解:∵ , ,
    ∴ _______①_______,
    ∵直线 直线 ,
    ∴_____②______ ,
    ∵ 平分 ,
    ∴ _____③_____= ,
    ∵直线 直线 ,
    ∴ ___④_____= ,
    以下选项错误的选项是〔    〕
    A. ①代表64°               B. ②代表                C. ③代表                D. ④代表
    12.如图,在 中, , , ,那么 的度数为〔    〕

    A. 64°                                       B. 54°                                       C. 44°                                       D. 36°
    13.在 中, ,假设 的平分线 交于点 ,那么 的度数是〔  〕
    A.                                  B.                                  C.                                  D. 
    14.在△ABC中, ,那么△ABC是〔    〕
    A. 等腰直角三角形                    B. 锐角三角形                    C. 钝角三角形                    D. 直角三角形
    15.对于题目:如图, 是 的角平分线, 于点 ,假设 ,求 的度数.下面是打乱了的解题过程:①∵ ;② ;③∵ 平分 ,∴ ;④∵ , ,那么以下排序正确的选项是〔  〕.

    A. ③④②①                           B. ④②①③                           C. ③②④①                           D. ③①④②
    16.如图, 中, ,且 , ,那么 的度数为〔    〕

    A. 80°                                       B. 60°                                       C. 40°                                       D. 20°
    二、填空题
    17.在 中,假设 , ,那么 的度数为________.
    18.三角形的外角和等于________度.
    三、解答题
    19.一个机器人以 的速度在平地上按如下要求行走,

    〔1〕该机器人从开始到停止所走过的路程形成的图形是________;
    〔2〕该机器人从开始到停止所需时间为________ ;
    〔3〕假设机器人还差 就第 次回到点 处,那么它所走过的路程为________.
    20.  
    〔1〕如图1, 的外角 为116°, ,求 的余角的度数.

    〔2〕求图2中 的值.

    21.如图, , , ,求 的度数.

    22.如图,在 中, 平分 , 是 的反向延长线上一点, 于点 .假设 , ,求 的度数.

    23. 是 的三边长, ,设三角形的周长是 .
    〔1〕尝试:分别写出 及 的取值范围.
    〔2〕发现:当 为奇数时,求 的最大值和最小值.
    〔3〕联想:假设 是小于18的偶数,判断 的形状.
    24.如图1,四边形 为一张长方形纸片.

    〔1〕如图2,将长方形纸片剪两刀,剪出三个角〔 〕,那么 ________°.
    〔2〕如图3,将长方形纸片剪三刀,剪出四个角〔 〕,那么 ________°.
    〔3〕如图4,将长方形纸片剪四刀,剪出五个角〔 〕,那么 ________°.
    〔4〕根据前面探索出的规律,将此题按照上述剪法剪 刀,剪出 个角,那么这 个角的和是________°.
    25.如图, ,其中点 在同一条直线上..

    〔1〕假设 , ,求 的大小;
    〔2〕假设 , ,求 的长.
    26.如图,在四边形 中, 和 分别平分四边形的外角 和 , 与 相交于点 ,假设 .

    〔1〕如图1,假设 ,求 的度数;
    〔2〕如图1,假设 ,试猜想 所满足的数量关系式,并说明理由.
    〔3〕如图2,假设 ,判断 的位置关系,并说明理由.

    答案解析局部
    一、单项选择题
    1.【解析】【解答】解:能够与图形重合的只有 .故答案为:B.
    【分析】根据能够完全重合的两个图形是全等形即可判断。
    2.【解析】【解答】赵师傅这样做是运用了三角形的稳定性.
    故答案为:D.
    【分析】利用三角形具有稳定性解答即可.
    3.【解析】【解答】由题意知,点D是线段AB的中点,
    ∵AB=8,
    ∴AD= AB=4,
    故答案为:C.
    【分析】利用线段的中点,可得AD= AB,据此计算即得.
    4.【解析】【解答】解:∵
    ∴∠ACB=∠DCE
    即∠ACD-∠DCB=∠DCE-∠DCB
    ∴∠ACD=
    故答案为:B.
    【分析】根据全等三角形的性质得出∠ACB=∠DCE,利用等式性质得出∠ACD-∠DCB=∠DCE-∠DCB,即得∠ACD=∠BCE=60°.
    5.【解析】【解答】解:∵多边形外角和为360°,
    ∴正六边形一外角为:360° 6=60°,即 =60°
    故答案为:A.
    【分析】由图形得出∠1是正六边形的一个外角,利用多边形外角和为360°除以正多边形的边数即得结论.
    6.【解析】【解答】解:A.作出的是△ABC中BC边上的高线,故本选项不符合题意;
    B.作出的是△ABC中AB边上的高线,故本选项符合题意;
    C.不能作出△ABC中AB边上的高线,故本选项不符合题意;
    D.作出的是△ABC中AC边上的高线,故本选项不符合题意;
    故答案为:B.
    【分析】从三角形的一个顶点向底边作垂线,垂足与顶点之间的线段叫做三角形的高.根据高线的定义即可得出结论.
    7.【解析】【解答】解:如图,∵∠2=45°,∠3=60°,∴∠1=∠2+∠3=105°.
    故答案为:A.

    【分析】根据三角形外角的性质,得出∠1=∠2+∠3,据此计算即得.
    8.【解析】【解答】∵△ABC≌△DEF,
    ∴BC=EF,
    又BC=8,
    ∴EF=8,
    ∵EC=5,
    ∵CF=EF-EC=8-5=3.
    故答案为:B.

    【分析】
    9.【解析】【解答】解:①∠A+∠B=∠C,又由∠A+∠B+∠C=180°,得到∠C=90°,所以△ABC是直角三角形;
    ②∠A:∠B:∠C=1:2:3,根据∠A+∠B+∠C=180°,可得到∠A=30°,∠B=60°,∠C=90°,所以△ABC是直角三角形;
    ③∠A=2∠B=3∠C,即∠B= ∠A,∠C= ∠A,所以∠A+ ∠A+ ∠A=180°,得到∠A= ,由于∠A为最大角,所以△ABC不是直角三角形;
    ④ ,即 , ,得到 ,所以 ,所以△ABC是直角三角形;
    正确的有3个,
    故答案为:C.
    【分析】利用三角形的内角和,先分别求出各选中最大角的度数,根据有一个角是直角的三角形是直角三角形进行逐一判断即可.
    10.【解析】【解答】①长度分别为7、4、5,能构成三角形,且最长边为7;
    ②长度分别为8、4、4,不能构成三角形;
    ③长度分别为8、5、3,不能构成三角形;
    ④长度分别为9、4、3,不能构成三角形;
    综上所述,得到三角形的最长边长为7.
    故答案为:C.
    【分析】先列举出三种长度的所有情况,然后利用三角形的三边关系逐一判断即可.
    11.【解析】【解答】∵ , ,
    ∴ 64 ,
    ∵直线 直线 ,
    ∴ ,
    ∵ 平分 ,
    ∴ = ,
    ∵直线 直线 ,
    ∴ .
    ∴①代表64°,②代表 ,③代表 ,④应该代表 .
    故答案为:D.
    【分析】利用直角三角形两锐角互余,得出∠ADC=90°-∠CAD=64°,
    利用两直线平行,同位角相等得出,从而利用角平分线的定义得出 = , 根据两直线平行,内错角相等得出 ,据此逐一填空即可.
    12.【解析】【解答】∵CD∥AB,∠ACD=36º,
    ∴∠A=∠ACD=36º,
    ∵在△ABC中,∠ACB=90º,
    ∴∠B=90º-∠ACB=90º-36º=54º,
    故答案为:B.
    【分析】根据平行线的性质,得出∠A=∠ACD=36º,利用直角三角形两锐角互余得出∠B=90º-∠ACB,据此计算即得.
    13.【解析】【解答】∵ ,

    ∴ + =110°,
    ∵ 为 与 的平分线,
    ∴ , ,
    ∴ + =110÷2=55°,
    ∴ =180°-55°=125°.
    故答案为:B.
    【分析】利用三角形内角和得出+ =180°-∠A=110°,根据角平分线的定义,可得,  ,从而求出+  =55°,利用三角形内角和得出=180°-〔∠2+∠4〕,据此计算即得.
    14.【解析】【解答】解:设∠A=x,∵ ,
    ∴∠B=2x,∠C=3x,
    根据三角形内角和定理得,x+2x+3x=180,
    解得 x=30,
    那么2x=60,3x=90,
    即三角形内角分别为30°,60°,90°,
    ∴此三角形是直角三角形.
    故答案为:D.
    【分析】设∠A=x,可得∠B=2x,∠C=3x,根据三角形内角和定理得,x+2x+3x=180,求出x值,从而求出三角形内角分别为30°,60°,90°,据此判断即可.
    15.【解析】【解答】∵ 平分





    故答案为:A.
    【分析】根据角平分线的性质,可得, 利用垂直的定义得出, 根据直角三角形两锐角互余得出, 从而求出, 据此判断即可.
    16.【解析】【解答】解:如图连接FB,

    ∵ , ,
    ∴ ,
    ∴ ,
    即 ,
    又∵ ,
    ∴ ,
    ∵ ,
    ∴ ,
    故答案为:C.
    【分析】连接FB,根据三角形外角的性质,得出, , 利用等式的性质,可得, 由, 可得, 据此计算即得.
    二、填空题
    17.【解析】【解答】∵在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=35°,
    ∴∠A=90°-35°=55°,
    故答案为:55°.
    【分析】根据直角三角形两锐角互余进行解答即可.
    18.【解析】【解答】解:三角形的外角和等于360°.
    故答案是:360.
    【分析】根据任何多边形的外角和是360°即可求解.
    三、解答题
    19.【解析】【解答】解:〔1〕由题意得,该机器人所经过的路径是一个正多边形,
    多边形的边数为:360°÷45°=8,
    所以,该机器人从开始到停止所走过的路程形成的图形是正八边形,
    故答案为:正八边形;〔2〕该机器人所走的路程是:4×8=32〔m〕,
    那么所用时间是:32÷2=16〔s〕.
    故答案是:16;〔3〕机器人n次回到原点的路程为:n×32=32n,
    还差4m,即:〔32n-4〕m.
    故答案为:〔32n-4〕m.
    【分析】〔1〕由于该机器人所经过的路径是一个正多边形,利用外角和360°除以外角45°即得边数;
    〔2〕先求出正多边形的周长,然后利用时间=路程÷速度,进行计算即得;
    〔3〕机器人n次回到原点的路程为n×32=32n,利用32n减去4即得.
    20.【解析】【分析】〔1〕根据三角形外角的性质可求出∠B=∠CAD-∠C=36°,利用余角的定义计算即可;
    〔2〕根据五边形的内角和为540°列出方程,求出x值即可.
    21.【解析】【分析】 利用全等三角形的对应角相等,得出∠ACB=∠DCB=∠ACD=44°,根据三角形内角和可得∠ABC=180°-∠A-∠ACB,据此求出结论.
    22.【解析】【分析】根据角平分线的定义得出=40°, ∠BAC=2∠1=80°,利用三角形内角和可求出 利用三角形外角的性质可求出  ,根据直角三角形两锐角互余,可得, 据此计算即得.
    23.【解析】【分析】〔1〕根据三角形的三边关系得出c的范围,继而得出x的范围;
    〔2〕由c为奇数,可得x为奇数,由〔1〕知x的范围,求出奇数x即可;
    〔3〕根据偶数的定义及x的范围,先求出x,然后求出c的值,利用等腰三角形的判定方法求解即可.
    24.【解析】【解答】〔1〕过E作EH∥AB〔如图②〕.
    ∵原四边形是长方形,
    ∴AB∥CD,
    又∵EH∥AB,
    ∴CD∥EH〔平行于同一条直线的两条直线互相平行〕.
    ∵EH∥AB,
    ∴∠A+∠1=180°〔两直线平行,同旁内角互补〕.
    ∵CD∥EH,
    ∴∠2+∠C=180°〔两直线平行,同旁内角互补〕.
    ∴∠A+∠1+∠2+∠C=360°,
    又∵∠1+∠2=∠AEC,
    ∴∠BAE+∠AEC+∠ECD=360°;
    ;〔2〕分别过E、F分别作AB的平行线,如图③所示,

    用上面的方法可得∠BAE+∠AEF+∠EFC+∠FCD=540°;〔3〕分别过E、F、G分别作AB的平行线,如图④所示,

    用上面的方法可得∠BAE+∠AEF+∠EFG+∠FGC+∠GCD=720°;〔4〕由此可得一般规律:剪n刀,剪出n+1个角,那么这n+1个角的和是180n度.
    故答案为:〔1〕360;〔2〕540;〔3〕720;〔4〕180n.
    【分析】〔1〕过E作EH∥AB〔如图②〕根据平行线的判定得出EH∥AB∥CD,利用平行线的性质得出∠A+∠1=180°,∠2+∠C=180°,从而得出∠A+∠1+∠2+∠C=360°,即得∠BAE+∠AEC+∠ECD=360°;
    〔2〕分别过E、F分别作AB的平行线,如图③所示,同〔1〕方法利用平行线的判定与性质即证;
    〔3〕分别过E、F、G分别作AB的平行线,如图④,同〔1〕方法利用平行线的判定与性质即证;
    〔4〕由〔1〕〔2〕〔3〕的结论,可得一般规律:剪n刀,剪出(n+1)个角,那么这(n+1)个角的和是180n度.
    25.【解析】【分析】〔1〕由垂直的定义得出 , 根据全等三角形的性质得出∠FCA=∠EBD=90°,
    利用直角三角形两锐角互余,可求出 .
    〔2〕根据全等三角形的性质得出AC=BD,利用等式的性质得出AB=CD,由于AB+CD=AD-BC=6cm,从而求出AB的长.
    26.【解析】【分析】〔1〕利用四边形内角和可求出∠ABC+∠ADC=360°-〔α+β〕,利用邻补角及角的和差,可得出∠MBC+∠NDC=180°-∠ABC+180°-∠ADC=360°-〔∠ABC+∠ADC〕=α+β,据此求出结论;
    〔2〕β-α=70°,理由:如图1,连接BD,由〔1〕有,∠MBC+∠NDC=α+β, 利用角平分线的定义得出∠CBG=  ∠MBC,∠CDG=  ∠NDC,从而求出 ∠CBG+∠CDG=  ∠MBC+  ∠NDC=〔α+β〕,在△BCD、△BDG中,利用三角形内角和得出〔∠CBG+∠CDG〕+〔∠BDC+∠CDB〕+∠BGD=180°,据此即可得出结论;
    〔3〕 平行,理由:如图2,延长BC交DF于H, 由〔1〕有,∠MBC+∠NDC=α+β,利用角平分线的定义得出∠CBE=  ∠MBC,∠CDH=  ∠NDC,从而得出∠CBE+∠CDH= 〔α+β〕,根据三角形外角的性质得出 ∠CDH=∠BCD-∠DHB=β-∠DHB,继而可得∠CBE+β-∠DHB=  〔β+β〕=β, 即得∠CBE=∠DHB,根据平行线的判定即证.


     

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