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    2020-2021年广东省阳江市八年级上学期数学第一次月考试卷

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    2020-2021年广东省阳江市八年级上学期数学第一次月考试卷

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    这是一份2020-2021年广东省阳江市八年级上学期数学第一次月考试卷,共12页。试卷主要包含了解答题等内容,欢迎下载使用。
    
    八年级上学期数学第一次月考试卷
    一、选择题〔本大题共10小题,每题3分,共30分〕
    以下各图形中,分别画出了△ABC中BC边上的高AD,其中正确的选项是〔   〕
    A.              B.              C.              D. 
    2.如以下列图,以线段BC为一边的三角形共有(     )

    A. 1个                                       B. 2个                                       C. 3个                                       D. 4个
    3.如图,工人师傅砌门时,常用木条EF固定长方形门框ABCD,使其不变形,这样做的根据是(   )

    A. 两点之间的线段最短                                           B. 两点确定一条直线
    C. 三角形具有稳定性                                              D. 长方形的四个角都是直角
    4.假设三角形三边长分别为2,x,3,且x为正整数,那么这样的三角形个数为(   )
    A. 2                                           B. 3                                           C. 4                                           D. 5
    5.假设三角形三个内角度数比为2∶3∶4,那么这个三角形一定是(   )
    A. 锐角三角形                        B. 直角三角形                        C. 钝角三角形                        D. 不能确定
    如以下列图的方式摆放,那么 的大小为〔    〕

    A.                                     B.                                     C.                                     D. 
    , 这个多边形的边数是(   )
    A. 7                                           B. 8                                           C. 9                                           D. 10
    8.以下说法正确的选项是〔   〕
    A. 两个等边三角形一定全等                                    B. 形状相同的两个三角形全等
    C. 面积相等的两个三角形全等                                D. 全等三角形的面积一定相等
    9.如图,点D,E分别在线段AB,AC上,CD与BE相交于O点,AB= AC,现添加以下的哪个条件仍无法判定△ABE △ACD的是(   )

    A. AD= AE                          B. ∠B=∠C                          C. CD=BE                          D. ∠ADC=∠AEB
    以下结论:①∠AFC=∠AFE﹔②BF= DE,③∠BFE=∠BAE:④∠BFD=∠CAF.其中正确的结论有(   )个

    A. 1                                           B. 2                                           C. 3                                           D. 4
    二、填空题〔本大题共7小题,每题4分,共28分)
    11.△ABC中,∠A=30°,∠C=2∠B,那么∠B=________度.
    12.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=50°,点D是AB延长线上的一点,那么∠CBD的度数是________度.

    13.如图,△ACE △DBF,如果DA=12,CB=6,那么线段AB的长是________.

    14.如图,AD=BD,AD⊥BC,垂足为D,BF⊥AC,垂足为F,BC=6cm,DC=2cm,那么AE=________cm.

    15.如图,在△ABC中,AB=12,BC=10,AC=8,AD平分∠BAC交BC于点D,在AB上截取AE= AC,那么 △ BDE的周长为________.

    16.如图,正五边形ABCDE,连接BE、AC交于点F,那么∠AFE的大小为________度。
     

    17.如图,AD是△ABC的角分平线,CE是△ABC的高,∠BAC=60°,∠BCE=50°,点F为边AB上一动点,当△BDF为直角三角形时,那么∠ADF的度数为________.

    三、解答题(一)(本大题共3小题,每题6分,共18分)
    18.如图,在△ABC中,BE是AC边上的高,DE//BC,∠ADE=48°,∠C=62°,求∠ABE的度数.

    19.如图:∠B=40°,∠C=59°,∠DEC=47°求∠F的度数。

    20.一个多边形的内角和比它的外角和的2倍还大180度,求这个多边形的边数.
    四、解答题(二)(本大题共3小题,每题8分,共24分)
    21.:如图,△ABC △ADEF ,AM 、DN分别是△ABC、△DEF的对应边上的高.
    求证:AM=DN.

    22.均雄同学想知道一堵墙上点A的高度(AO⊥OD),但又没有直接测量的工具,于是设计了下面的方案,请你先补全方案,再说明理由.
    〔1〕第一步:找一根长度大于OA的直杆,使直杆靠在墙上,且顶端与点A重合,记下直杆与地面的夹角二ABO ;
    第二步:使直杆顶端竖直缓慢下滑,直到∠________=∠________ .标记此时直杆的底端点D;
    第三步:测量________的长度,即为点A的高度.
    〔2〕说明理由:

    23.:如图,CD=BE,DG上BC于点G,EF⊥BC于点F,且DG= EF .

    〔1〕求证: △DGC △EFB ;
    〔2〕连结BD,CE.求证:BD=CE.
    五、解答题(三)(本大题共2小题,每题10分,共20分)
    24.将一块直角三角板XYZ放置在AABC上,使得该三角板的两条直角边XY,XZ恰好分别经过点B,C.

    〔1〕如图1,当∠A=45°时,∠ABC+∠ACB=________度,∠ABX+∠ACX=________度.
    〔2〕如图2,改变直角三角板XYZ的位置,使该三角板的两条直角边XY,XZ仍然分别经过点B,C,那么∠ABX+∠ACX的大小是否发生变化?假设变化,请举例说明,假设没有变化,请探究∠ABX+∠ACX与∠A的关系.
    25.如图(1),AB=7cm,AC⊥AB,BD⊥AB垂足分别为A、B,AC=5 cm.点P在线段AB上以2cm/s的速度由点A向点B运动,同时点Q在射线BD上运动.它们运动的时间为t(s)〔当点Р运动结束时,点О运动随之结束).

    〔1〕假设点Q的运动速度与点Р的运动速度相等,当t =1s时,△ACP与△BPO是否全等,并判断此时线段PC和线段PQ的位置关系,请分别说明理由;
    〔2〕如图〔2),假设“AC⊥AB,BD⊥AB〞改为“∠CAB=∠DBA〞,点O的运动速度为x cm/s ,其它条件不变,当点P、O运动到何处时有△ACP与△BPO全等,求出相应的x的值.

    答案解析局部
    一、选择题〔本大题共10小题,每题3分,共30分〕
    1.【解析】【解答】解:在△ABC中,BC边上的高为从点A出发,作边BC的垂线。
    故答案为:B.

    【分析】根据高的含义,进行判断即可得到答案。
    2.【解析】【解答】解:以线段BC为一边的三角形共有,
    △ABC,△BEC,△DBC
    共计3个
    故答案为:C.

    【分析】根据题意,选取边为线段BC的三角形进行计数即可。
    3.【解析】【解答】解:用EF固定四边形ABCD,依据是三角形的稳定性。
    故答案为:C.

    【分析】根据题意,结合三角形稳定性的应用即可得到答案。
    4.【解析】【解答】解:根据三角形的三边关系可知,3-2<x<2+3
    ∴1<x<5
    ∴x可以取值2,3,4
    ∴三角形的个数为3
    故答案为:B.

    【分析】根据提银,由三角形的三边关系计算得到x的取值范围,求出数值即可。
    5.【解析】【解答】解:∵三角形三个内角的度数之比为2:3:4
    ∴三角形三个内角的度数为
    180°=40°
    180°=60°
    180°=80°
    ∴三角形为锐角三角形
    故答案为:A.

    【分析】根据三角形的内角和以及三个内角的比例关系,即可得到三角形三个内角的度数,判断得到三角形的分类即可。
    6.【解析】【解答】解:如以下列图,

    由一副三角板的性质可知:∠ECD=60°,∠BCA=45°,∠D=90°,
    ∴∠ACD=∠ECD-∠BCA=60°-45°=15°,
    ∴∠α=180°-∠D-∠ACD=180°-90°-15°=75°,
    故答案为:B .
    【分析】先根据直角三角板的性质得出∠ACD的度数,再由三角形内角和定理即可得出结论.
    7.【解析】【解答】解:∵多边形的外角和为360°
    ∴多边形的内角和为360°÷=1260°
    设多边形的边数为n,那么有
    180°〔n-2〕=1260°
    ∴n=9
    故答案为:C.

    【分析】根据多边形的外角和为360°,计算得到多边形的内角和,继而根据多边形的内角和公式计算得到边数即可。
    8.【解析】【解答】根据全等三角形的对应边相等,对应角相等,面积相等.故答案为:D.
    【分析】根据全等三角形的性质对各选项分析即可判断求解.
    9.【解析】【解答】解:∵AB=AC,∠BAE=∠CAD
    ∴当AE=AD时,△ABE≌△ACD〔SAS〕
    ∴当∠B=∠C时,△ABE≌△ACD〔ASA〕
    ∴当∠AEB=∠ADC时,△ABE≌△ACD〔AAS〕
    故答案为:C.

    【分析】根据全等三角形的判定定理,分别进行判断即可得到答案。
    10.【解析】【解答】解:∵AB=AE,BC=EF,∠B=∠E
    ∴△AEF≌△ABC
    ∴AF=AC,∠AFE=∠C
    ∴∠AFC=∠C
    ∴∠AFC=∠AFE,即①正确;
    ∵∠AFB=∠C+∠FAC=∠AFE+∠BFE
    ∴∠BFE=∠FAC,即④正确
    ∵∠EAF=∠BAC
    ∴∠EAB=∠FAC
    ∴∠EAB=∠BFE,即③正确
    ∴正确的结论有①③④,共计3个
    故答案为:C.

    【分析】根据题意,证明得到△AEF≌△ABC,由三角形全等的性质进行判断得到答案即可。
    二、填空题〔本大题共7小题,每题4分,共28分)
    11.【解析】【解答】解:在△ABC中
    ∵∠A=30°
    ∴∠B+∠C=180°-30°=150°
    ∵∠C=2∠B
    ∴∠B+2∠B=150°
    ∴∠B=50°
    【分析】根据题意,由三角形的内角和定理,结合∠A的度数以及∠B和∠C之间的关系,即可得到答案。
    12.【解析】【解答】解:根据题意可知,∠CBD为△ABC的外角
    ∴∠CBD=∠A+∠C=50°+90°=140°
    【分析】根据三角形外角的性质,计算得到答案即可。
    13.【解析】【解答】解:∵△ACE≌△DBF
    ∴AC=BD
    ∵AD=12,BC=6
    ∴AB+CD=6
    ∴AB=CD=3


    【分析】根据题意,由三角形全等即可得到AB=CD,继而由线段AD和线段BC的长度计算得到AB+CD的长度,得到答案即可。
    14.【解析】【解答】解:∵BF⊥AC,
    ∴∠C+∠FBC=90°,
    ∵AD⊥BC,
    ∴∠C+∠DAC=90°,
    ∴∠DAC=∠FBC,
    在△BDE和△ADC中

    ∴△BDE≌△ADC〔ASA〕,
    ∴CD=DE=2cm,
    ∵BC=6cm,DC=2cm,
    ∴BD=AD=4cm,
    ∴AE=4﹣2=2〔cm〕.
    故答案为2.
    【分析】首先根据全等三角形的判定得出BDE≌△ADC,进而得出DE=CD,即可得出答案.
    15.【解析】【解答】解:∵AD为∠BAC的平分线
    ∴∠EAD=∠CAD
    ∵AE=AC,AD=AD
    ∴△ADE≌△ADC〔SAS〕
    ∴ED=CD
    ∴BC=BD+CD=DE+BD=10
    ∴△BDE的周长=BE+BD+ED=〔12-8〕+10=14
    【分析】根据题意,结合角平分线的性质证明得到△ADE≌△ADC,继而根据全等三角形的性质求出三角形的周长即可。
    16.【解析】【解答】解:∵五边形ABCDE为正五边形
    ∴∠EAB=∠ABC==108°
    ∵BA=BC
    ∴∠BAC=∠BCA=36°
    同理,∠ABE=36°
    ∴∠AFE=∠ABF+∠BAF=36°+36°=72°
    【分析】根据正五边形的性质计算得到∠EAB和∠ABC的度数,继而根据等边对等角,计算得到∠AFE的度数即可。
    17.【解析】【解答】解:当∠BFD=90°时,

    ∵AD为△ABC的角平分线,∠BAC=60°
    ∴∠BAD=30°
    ∴∠ADF=90°-∠BAD=60°
    当∠BDF=90°时,

    同理可得∠BAD=30°
    ∵CE为△ABC的高,∠BCE=50°
    ∴∠BFD=∠BCE=50°
    ∴∠ADF=∠BFD-∠BAD=20°
    ∴∠ADF的度数为20°或60°
    【分析】根据题意,结合90°角不确定进行分类讨论,由角平分线的性质以及三角形的内角和定理计算得到答案即可。
    三、解答题(一)(本大题共3小题,每题6分,共18分)
    18.【解析】【分析】根据直线平行的性质以及高的性质,计算得到∠EBC的度数,继而求出∠ABE的度数即可。
    19.【解析】【分析】由 ∠B=40°,∠C=59° ,可得:∠FAE的度数,由 ∠DEC=47° ,可知:∠AEF的度数,根据三角形内角和定理,即可求出答案.
    20.【解析】【分析】 设这个多边形的边数为n, 由于多边形内角和公式 〔n﹣2〕×180°,多边形外角和为360°,根据“ 一个多边形的内角和比它的外角和的2倍还大180度 〞列出方程并解出方程即可.
    四、解答题(二)(本大题共3小题,每题8分,共24分)
    21.【解析】【分析】根据题意,由全等三角形的性质,证明得到△ABM≌△DEN,继而由全等三角形的性质,得到AM=DN即可。
    22.【解析】【分析】〔1〕根据题意,结合测量方法,即可得到测量的角度和线段的长度;
    〔2〕根据题意,证明得到三角形AOB和三角形DOC全等,由全等的性质得到OA和OD相等。
    23.【解析】【分析】〔1〕根据题意,证明直角三角形全等即可;
    〔2〕根据三角形全等的性质,对应边相等,即可证明△BDC≌△CEB
    五、解答题(三)(本大题共2小题,每题10分,共20分)
    24.【解析】【解答】解:〔1〕在三角形ABC中,
    ∵∠A=45°
    ∴∠ABC+∠ACB=180°-45°=135°
    ∵∠A=45°
    ∴∠ABC+∠ACB=180°-∠A=180°-45°=135°
    ∵∠YXZ=90°
    ∴∠XBC+∠XCB=90°
    ∴∠ABX+∠ACX=135°-90°=45°
    【分析】〔1〕根据三角形的内角和定理进行计算即可得到答案;
    〔2〕根据三角形内角和的定义,进行等量代换,即可得到角度之间的关系式不变。
    25.【解析】【分析】〔1〕根据全等三角形的性质,结合题意,证明△ACP≌△BPQ,继而由全等三角形的性质,计算得到答案即可;
    〔2〕根据全等三角形的性质进行分类讨论,根据动点构成的三角形全等,求出x的值即可。

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